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  • Source: Encontro: Revista de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: TRANSTORNO DO PÂNICO, ANSIEDADE, NEUROPSICOLOGIA, TRANSTORNOS MENTAIS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MONTIEL, José Maria e CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra e CAPOVILLA, Fernando César. Transtorno do pânico: definição e correlatos neurológicos. Encontro: Revista de Psicologia, v. 11, n. 14, p. 41-51, 2006Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Montiel, J. M., Capovilla, A. G. S., & Capovilla, F. C. (2006). Transtorno do pânico: definição e correlatos neurológicos. Encontro: Revista de Psicologia, 11( 14), 41-51.
    • NLM

      Montiel JM, Capovilla AGS, Capovilla FC. Transtorno do pânico: definição e correlatos neurológicos. Encontro: Revista de Psicologia. 2006 ; 11( 14): 41-51.[citado 2024 ago. 03 ]
    • Vancouver

      Montiel JM, Capovilla AGS, Capovilla FC. Transtorno do pânico: definição e correlatos neurológicos. Encontro: Revista de Psicologia. 2006 ; 11( 14): 41-51.[citado 2024 ago. 03 ]
  • Source: Psicologia em Estudo. Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, ESCRITA, COGNIÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAPOVILLA, Alessandra Goyuzo Seabra e CAPOVILLA, Fernando César e SUITER, Ingrid. Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de Leitura. Psicologia em Estudo, v. 9, n. 3, p. 449-458, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-73722004000300013. Acesso em: 03 ago. 2024.
    • APA

      Capovilla, A. G. S., Capovilla, F. C., & Suiter, I. (2004). Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de Leitura. Psicologia em Estudo, 9( 3), 449-458. doi:10.1590/s1413-73722004000300013
    • NLM

      Capovilla AGS, Capovilla FC, Suiter I. Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de Leitura [Internet]. Psicologia em Estudo. 2004 ; 9( 3): 449-458.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722004000300013
    • Vancouver

      Capovilla AGS, Capovilla FC, Suiter I. Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de Leitura [Internet]. Psicologia em Estudo. 2004 ; 9( 3): 449-458.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-73722004000300013

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