Menu

Filtros : "Semiótica e Lingüística Geral" "PRAGMÁTICA" Removidos: "Tomasi, Carolina" "ARAUJO, SONIA MARIA DE MELLO" "GUIDE, BRUNO FERRARI" "SILVEIRA, ROSELI DA" Limpar

Filtros

Refine with date range

  • 1

1 - 7 (7 records)

  • Dissertação (Mestrado)

    Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência (2018)

    Silva, Ana Carolina Gomes da; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PRAGMÁTICA, COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Ana Carolina Gomes da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Silva, A. C. G. da. (2018). Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/

    • NLM

      Silva ACG da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/

    • Vancouver

      Silva ACG da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/

  • Tese (Doutorado)

    Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática (2017)

    Silva, Fernanda Rosa da; Ferreira, Marcelo Barra (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL, SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA, INTERAÇÃO VERBAL, SINTAXE, ANÁLISE DISTRIBUCIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Fernanda Rosa da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Silva, F. R. da. (2017). Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/

    • NLM

      Silva FR da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/

    • Vancouver

      Silva FR da. Deslocamento de tópico e foco no português brasileiro: uma análise semântico-pragmática [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072017-181108/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues (2016)

    Nalin, Valéria Aparecida; Altman, Maria Cristina Fernandes Salles (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ATOS DA LINGUAGEM, PRAGMÁTICA, DRAMATURGIA, REPRESENTAÇÃO, INTERAÇÃO VERBAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NALIN, Valéria Aparecida. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Nalin, V. A. (2016). Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/

    • NLM

      Nalin VA. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/

    • Vancouver

      Nalin VA. Os atos diretivos nas peças psicológicas de Nelson Rodrigues [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-12122016-122058/

  • Tese (Doutorado)

    A manifestação das noções de ignorância e de conhecimento no português brasileiro: o caso de algum e (um) certo (2012)

    Silva, Lidia Lima da; Muller, Ana Lucia de Paula (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA, PORTUGUÊS DO BRASIL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Lidia Lima da. A manifestação das noções de ignorância e de conhecimento no português brasileiro: o caso de algum e (um) certo. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07122012-111004/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Silva, L. L. da. (2012). A manifestação das noções de ignorância e de conhecimento no português brasileiro: o caso de algum e (um) certo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07122012-111004/

    • NLM

      Silva LL da. A manifestação das noções de ignorância e de conhecimento no português brasileiro: o caso de algum e (um) certo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07122012-111004/

    • Vancouver

      Silva LL da. A manifestação das noções de ignorância e de conhecimento no português brasileiro: o caso de algum e (um) certo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-07122012-111004/

  • Dissertação (Mestrado)

    Aspectos da polidez lingüística em sheng - língua urbana de Nairóbi (2007)

    Macek, Juliana França; Petter, Margarida Maria Taddoni (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLINGUÍSTICA, PRAGMÁTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MACEK, Juliana França. Aspectos da polidez lingüística em sheng - língua urbana de Nairóbi. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13022008-102453/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Macek, J. F. (2007). Aspectos da polidez lingüística em sheng - língua urbana de Nairóbi (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13022008-102453/

    • NLM

      Macek JF. Aspectos da polidez lingüística em sheng - língua urbana de Nairóbi [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13022008-102453/

    • Vancouver

      Macek JF. Aspectos da polidez lingüística em sheng - língua urbana de Nairóbi [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13022008-102453/

  • Tese (Doutorado)

    Contribuição dos processos argumentativos para a prática pedagógica: a interface entre argumentação e aprendizagem (2000)

    Tarcia, Rita Maria Lino; Abreu, Antônio Suárez (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: PRAGMÁTICA, ENSINO SUPERIOR, ANÁLISE DO DISCURSO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TARCIA, Rita Maria Lino. Contribuição dos processos argumentativos para a prática pedagógica: a interface entre argumentação e aprendizagem. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Tarcia, R. M. L. (2000). Contribuição dos processos argumentativos para a prática pedagógica: a interface entre argumentação e aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Tarcia RML. Contribuição dos processos argumentativos para a prática pedagógica: a interface entre argumentação e aprendizagem. 2000 ;[citado 2024 jul. 10 ]

    • Vancouver

      Tarcia RML. Contribuição dos processos argumentativos para a prática pedagógica: a interface entre argumentação e aprendizagem. 2000 ;[citado 2024 jul. 10 ]

  • Tese (Doutorado)

    Aspectos funcionais da comunicação de crianças com Síndrome Autística (1995)

    Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Santos, Irenilde Pereira dos (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA, PRAGMÁTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com Síndrome Autística. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09012023-115348/. Acesso em: 10 jul. 2024.

    • APA

      Fernandes, F. D. M. (1995). Aspectos funcionais da comunicação de crianças com Síndrome Autística (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09012023-115348/

    • NLM

      Fernandes FDM. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com Síndrome Autística [Internet]. 1995 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09012023-115348/

    • Vancouver

      Fernandes FDM. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com Síndrome Autística [Internet]. 1995 ;[citado 2024 jul. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09012023-115348/
  • 1

1 - 7 (7 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024