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Artigo de periodico
Growth of single-crystalline strontium titanate fibers using LHPG technique (2015)
Rueda-P., Jorge-Enrique; Hernandes, Antonio Carlos
Source: Bistua: Revista de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad de Pamplona. Unidade: IFSC
Subjects: LASER, SENSORES ÓPTICOS, CRESCIMENTO DE CRISTAIS, FIBRA ÓPTICA, ESTRÔNCIO
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ABNT
RUEDA-P., Jorge-Enrique e HERNANDES, Antonio Carlos. Growth of single-crystalline strontium titanate fibers using LHPG technique. Bistua: Revista de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad de Pamplona, v. 13, n. 2, p. 24-28, 2015Tradução . . Disponível em: http://revistas.unipamplona.edu.co/ojs_viceinves/index.php/BISTUA/article/view/1796/784. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Rueda-P., J. -E., & Hernandes, A. C. (2015). Growth of single-crystalline strontium titanate fibers using LHPG technique. Bistua: Revista de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad de Pamplona, 13( 2), 24-28. Recuperado de http://revistas.unipamplona.edu.co/ojs_viceinves/index.php/BISTUA/article/view/1796/784
NLM
Rueda-P. J-E, Hernandes AC. Growth of single-crystalline strontium titanate fibers using LHPG technique [Internet]. Bistua: Revista de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad de Pamplona. 2015 ; 13( 2): 24-28.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://revistas.unipamplona.edu.co/ojs_viceinves/index.php/BISTUA/article/view/1796/784
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Rueda-P. J-E, Hernandes AC. Growth of single-crystalline strontium titanate fibers using LHPG technique [Internet]. Bistua: Revista de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad de Pamplona. 2015 ; 13( 2): 24-28.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://revistas.unipamplona.edu.co/ojs_viceinves/index.php/BISTUA/article/view/1796/784
Artigo de periodico
Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media (2014)
Lourenço, Ariane Baffa; Colombo Junior, Pedro Donizete; Andreeta, Marcello Rubens Barsi; Guillarón, Juan Julián; Hernandes, Antonio Carlos
Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa et al. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media. Latin-American Journal of Physics Education, v. 8, n. 1, p. 22-30, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Lourenço, A. B., Colombo Junior, P. D., Andreeta, M. R. B., Guillarón, J. J., & Hernandes, A. C. (2014). Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media. Latin-American Journal of Physics Education, 8( 1), 22-30. Recuperado de http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
NLM
Lourenço AB, Colombo Junior PD, Andreeta MRB, Guillarón JJ, Hernandes AC. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 1): 22-30.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
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Lourenço AB, Colombo Junior PD, Andreeta MRB, Guillarón JJ, Hernandes AC. Actividad de Investigación Científica en ambiente universitario: un estudio de sus contribuciones para estudiantes de la Enseñanza Media [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2014 ; 8( 1): 22-30.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.lajpe.org/march14/03_LAJPE_833_Ariane_Baffa.pdf
Artigo de periodico
Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores (2013)
Guillarón, J. J.; Lourenço, A. B.; Méndez, L. M.; Hernandes, Antônio Carlos
Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
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ABNT
GUILLARÓN, J. J. et al. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores. Latin-American Journal of Physics Education, v. 7, n. 1, p. 107-117, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Guillarón, J. J., Lourenço, A. B., Méndez, L. M., & Hernandes, A. C. (2013). Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores. Latin-American Journal of Physics Education, 7( 1), 107-117. Recuperado de http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
NLM
Guillarón JJ, Lourenço AB, Méndez LM, Hernandes AC. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 107-117.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
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Guillarón JJ, Lourenço AB, Méndez LM, Hernandes AC. Alcances y limitaciones actuales de la actividad experimental en escuelas de Enseñanza Media de la provincia Santiago de Cuba: criterios de alumnos y profesores [Internet]. Latin-American Journal of Physics Education. 2013 ; 7( 1): 107-117.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.journal.lapen.org.mx/march13/16_LAJPE_741_Juan_Guillaron_preprint_corr_f.pdf
Artigo de periodico
Thick film laser sintering: an evidence for two-step process (2013)
Antonelli, Eduardo; Andreeta, Marcello Rubens Barsi; Botero, Eriton Rodrigo; Hernandes, Antônio Carlos
Source: The Open Crystallography Journal. Unidade: IFSC
Subjects: MATERIAIS NANOESTRUTURADOS, FILMES FINOS, DIFRAÇÃO POR RAIOS X
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ABNT
ANTONELLI, Eduardo et al. Thick film laser sintering: an evidence for two-step process. The Open Crystallography Journal, v. 6, p. 1-6, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.benthamscience.com/open/tocryj/articles/V006/1TOCRYJ.pdf. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Antonelli, E., Andreeta, M. R. B., Botero, E. R., & Hernandes, A. C. (2013). Thick film laser sintering: an evidence for two-step process. The Open Crystallography Journal, 6, 1-6. doi:10.2174/1874846501306010001
NLM
Antonelli E, Andreeta MRB, Botero ER, Hernandes AC. Thick film laser sintering: an evidence for two-step process [Internet]. The Open Crystallography Journal. 2013 ; 6 1-6.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.benthamscience.com/open/tocryj/articles/V006/1TOCRYJ.pdf
Vancouver
Antonelli E, Andreeta MRB, Botero ER, Hernandes AC. Thick film laser sintering: an evidence for two-step process [Internet]. The Open Crystallography Journal. 2013 ; 6 1-6.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.benthamscience.com/open/tocryj/articles/V006/1TOCRYJ.pdf
Artigo de periodico
Evaluación de las representaciones de los conceptos de peso y masa de los alumnos de enseñanza media en São Carlos y región (Brasil) y en la provincia de Santiago de Cuba (Cuba) (2012)
Guillarón, J. J.; Méndez, L. M.; Lourenço, A. B.; Costa, G. G. G.; Hernandes, Antônio Carlos
Source: Latin - American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Subjects: MASSA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GUILLARÓN, J. J. et al. Evaluación de las representaciones de los conceptos de peso y masa de los alumnos de enseñanza media en São Carlos y región (Brasil) y en la provincia de Santiago de Cuba (Cuba). Latin - American Journal of Physics Education, v. 6, n. 4, p. 639-647, 2012Tradução . . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Guillarón, J. J., Méndez, L. M., Lourenço, A. B., Costa, G. G. G., & Hernandes, A. C. (2012). Evaluación de las representaciones de los conceptos de peso y masa de los alumnos de enseñanza media en São Carlos y región (Brasil) y en la provincia de Santiago de Cuba (Cuba). Latin - American Journal of Physics Education, 6( 4), 639-647.
NLM
Guillarón JJ, Méndez LM, Lourenço AB, Costa GGG, Hernandes AC. Evaluación de las representaciones de los conceptos de peso y masa de los alumnos de enseñanza media en São Carlos y región (Brasil) y en la provincia de Santiago de Cuba (Cuba). Latin - American Journal of Physics Education. 2012 ; 6( 4): 639-647.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Guillarón JJ, Méndez LM, Lourenço AB, Costa GGG, Hernandes AC. Evaluación de las representaciones de los conceptos de peso y masa de los alumnos de enseñanza media en São Carlos y región (Brasil) y en la provincia de Santiago de Cuba (Cuba). Latin - American Journal of Physics Education. 2012 ; 6( 4): 639-647.[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de periodico
Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da aprendizagem significativa: uma análise a partir de mapas conceituais (2012)
Lourenço, Ariane Baffa; Hernandes, Antônio Carlos; Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Hartwig, Dácio Rodney
Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC. Unidade: IFSC
Subjects: APRENDIZAGEM, MAPAS CONCEITUAIS
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ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa et al. Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da aprendizagem significativa: uma análise a partir de mapas conceituais. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC, v. 12, n. 1, p. 117-137, 2012Tradução . . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Lourenço, A. B., Hernandes, A. C., Costa, G. G. G., & Hartwig, D. R. (2012). Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da aprendizagem significativa: uma análise a partir de mapas conceituais. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC, 12( 1), 117-137.
NLM
Lourenço AB, Hernandes AC, Costa GGG, Hartwig DR. Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da aprendizagem significativa: uma análise a partir de mapas conceituais. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC. 2012 ; 12( 1): 117-137.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Lourenço AB, Hernandes AC, Costa GGG, Hartwig DR. Implementação e avaliação de um curso sobre matéria e suas transformações baseado na teoria da aprendizagem significativa: uma análise a partir de mapas conceituais. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC. 2012 ; 12( 1): 117-137.[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de periodico
Efeitos de diferentes sistemas de clareamento dental sobre a rugosidade e morfologia superficial do esmalte e de uma resina composta restauradora (2011)
Daniel, Carolina P.; Soares, Diana Gabriela ; Andreeta, Marcello Rubens Barsi; Hernandes, Antônio Carlos ; Hebling, Josimeri ; Costa, Carlos Alberto de Souza
Source: Revista Odontológica do Brasil Central. Unidade: IFSC
Subjects: ODONTOLOGIA, CLAREAMENTO DE DENTE, RESINAS COMPOSTAS
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ABNT
DANIEL, Carolina P. et al. Efeitos de diferentes sistemas de clareamento dental sobre a rugosidade e morfologia superficial do esmalte e de uma resina composta restauradora. Revista Odontológica do Brasil Central, v. 20, n. 52, p. 7-14, 2011Tradução . . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Daniel, C. P., Soares, D. G., Andreeta, M. R. B., Hernandes, A. C., Hebling, J., & Costa, C. A. de S. (2011). Efeitos de diferentes sistemas de clareamento dental sobre a rugosidade e morfologia superficial do esmalte e de uma resina composta restauradora. Revista Odontológica do Brasil Central, 20( 52), 7-14.
NLM
Daniel CP, Soares DG, Andreeta MRB, Hernandes AC, Hebling J, Costa CA de S. Efeitos de diferentes sistemas de clareamento dental sobre a rugosidade e morfologia superficial do esmalte e de uma resina composta restauradora. Revista Odontológica do Brasil Central. 2011 ; 20( 52): 7-14.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Daniel CP, Soares DG, Andreeta MRB, Hernandes AC, Hebling J, Costa CA de S. Efeitos de diferentes sistemas de clareamento dental sobre a rugosidade e morfologia superficial do esmalte e de uma resina composta restauradora. Revista Odontológica do Brasil Central. 2011 ; 20( 52): 7-14.[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de periodico
O uso de mapas conceituais para avaliar a mudança conceitual de alunos do ensino médio sobre o tema corrente elétrica: um estudo de caso (2011)
Leite, I. S.; Lourenço, A. B.; Hernandes, Antônio Carlos
Source: Latin-American Journal of Physics Education. Unidade: IFSC
Subjects: MAPAS CONCEITUAIS, APRENDIZAGEM, ELETRODINÂMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, I. S. e LOURENÇO, A. B. e HERNANDES, Antônio Carlos. O uso de mapas conceituais para avaliar a mudança conceitual de alunos do ensino médio sobre o tema corrente elétrica: um estudo de caso. Latin-American Journal of Physics Education, v. 5, n. 3, p. 570-586, 2011Tradução . . Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Leite, I. S., Lourenço, A. B., & Hernandes, A. C. (2011). O uso de mapas conceituais para avaliar a mudança conceitual de alunos do ensino médio sobre o tema corrente elétrica: um estudo de caso. Latin-American Journal of Physics Education, 5( 3), 570-586.
NLM
Leite IS, Lourenço AB, Hernandes AC. O uso de mapas conceituais para avaliar a mudança conceitual de alunos do ensino médio sobre o tema corrente elétrica: um estudo de caso. Latin-American Journal of Physics Education. 2011 ; 5( 3): 570-586.[citado 2024 jun. 29 ]
Vancouver
Leite IS, Lourenço AB, Hernandes AC. O uso de mapas conceituais para avaliar a mudança conceitual de alunos do ensino médio sobre o tema corrente elétrica: um estudo de caso. Latin-American Journal of Physics Education. 2011 ; 5( 3): 570-586.[citado 2024 jun. 29 ]
Artigo de periodico
La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje (2011)
Guillarón-Lláser, J. J.; Méndez-Pérez, L. M.; Baffa-Lourenço, A.; Hernandes, Antônio Carlos
Source: Revista Cubana de Quimica. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUILLARÓN-LLÁSER, J. J. et al. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Cubana de Quimica, v. 23, n. 3, p. 15-23, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002. Acesso em: 29 jun. 2024.
APA
Guillarón-Lláser, J. J., Méndez-Pérez, L. M., Baffa-Lourenço, A., & Hernandes, A. C. (2011). La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Cubana de Quimica, 23( 3), 15-23. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002
NLM
Guillarón-Lláser JJ, Méndez-Pérez LM, Baffa-Lourenço A, Hernandes AC. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje [Internet]. Revista Cubana de Quimica. 2011 ; 23( 3): 15-23.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002
Vancouver
Guillarón-Lláser JJ, Méndez-Pérez LM, Baffa-Lourenço A, Hernandes AC. La concepción del objeto de investigación en las ciencias naturales atendiendo a sus niveles de complejidad: su implicación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje [Internet]. Revista Cubana de Quimica. 2011 ; 23( 3): 15-23.[citado 2024 jun. 29 ] Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543724002

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