ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
A supervisão de estágio da licenciatura no IB-USP: ensino por investigação e pesquisa (2017)
Prestes, Maria Elice Brzezinski ; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Scarpa, Daniela Lopes
Fonte: Grad+: Revista de Graduação USP. Unidade: IB
Assuntos: LICENCIATURA, BIOCIÊNCIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTÁGIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRESTES, Maria Elice Brzezinski e SILVA, Rosana Louro Ferreira e SCARPA, Daniela Lopes. A supervisão de estágio da licenciatura no IB-USP: ensino por investigação e pesquisa. Grad+: Revista de Graduação USP, v. 2, n. 1, p. 137-141, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p137-141. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Prestes, M. E. B., Silva, R. L. F., & Scarpa, D. L. (2017). A supervisão de estágio da licenciatura no IB-USP: ensino por investigação e pesquisa. Grad+: Revista de Graduação USP, 2( 1), 137-141. doi:10.11606/issn.2525-376X.v2i1p137-141
NLM
Prestes MEB, Silva RLF, Scarpa DL. A supervisão de estágio da licenciatura no IB-USP: ensino por investigação e pesquisa [Internet]. Grad+: Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 137-141.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p137-141
Vancouver
Prestes MEB, Silva RLF, Scarpa DL. A supervisão de estágio da licenciatura no IB-USP: ensino por investigação e pesquisa [Internet]. Grad+: Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 137-141.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p137-141
Trabalho de evento-anais periodico
Aspectos das interações discursivas das aulas de uma futura professora de ciências (2014)
Abreu, Regina Moraes; Scarpa, Daniela Lopes ; Silva, Rosana Louro Ferreira
Nome do evento: Encontro Nacional de Ensino de Biologia-ENEBIO. Unidade: IB
Assuntos: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DISCURSO (INTERAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABREU, Regina Moraes e SCARPA, Daniela Lopes e SILVA, Rosana Louro Ferreira. Aspectos das interações discursivas das aulas de uma futura professora de ciências. . São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Disponível em: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0397-1.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024. , 2014
APA
Abreu, R. M., Scarpa, D. L., & Silva, R. L. F. (2014). Aspectos das interações discursivas das aulas de uma futura professora de ciências. São Paulo: Associação Brasileira de Ensino de Biologia. Recuperado de http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0397-1.pdf
NLM
Abreu RM, Scarpa DL, Silva RLF. Aspectos das interações discursivas das aulas de uma futura professora de ciências [Internet]. 2014 ;( 7): 6423-6434.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0397-1.pdf
Vancouver
Abreu RM, Scarpa DL, Silva RLF. Aspectos das interações discursivas das aulas de uma futura professora de ciências [Internet]. 2014 ;( 7): 6423-6434.[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0397-1.pdf
Trabalho de evento
Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia (2013)
Zia, Ingrid Caroline de Almeida; Scarpa, Daniela Lopes ; Silva, Rosana Louro Ferreira
Fonte: Atas. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: IB
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, BIOLOGIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIA, Ingrid Caroline de Almeida e SCARPA, Daniela Lopes e SILVA, Rosana Louro Ferreira. Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia. 2013, Anais.. Águas de Lindóia: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0942-1.pdf. Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Zia, I. C. de A., Scarpa, D. L., & Silva, R. L. F. (2013). Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia. In Atas. Águas de Lindóia: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0942-1.pdf
NLM
Zia IC de A, Scarpa DL, Silva RLF. Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0942-1.pdf
Vancouver
Zia IC de A, Scarpa DL, Silva RLF. Os saberes da docência na formação inicial: análise do relatório semestral de licenciandos participantes do PIBID de Biologia [Internet]. Atas. 2013 ;[citado 2024 ago. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0942-1.pdf
Trabalho de evento
Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação (2013)
Zia, Ingrid Caroline de Almeida; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Scarpa, Daniela Lopes
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Unidade: IB
Assuntos: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIA, Ingrid Caroline de Almeida e SILVA, Rosana Louro Ferreira e SCARPA, Daniela Lopes. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. 2013, Anais.. Girona: Enseñanza de las Ciencias, 2013. . Acesso em: 09 ago. 2024.
APA
Zia, I. C. de A., Silva, R. L. F., & Scarpa, D. L. (2013). Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. In Proceedings. Girona: Enseñanza de las Ciencias.
NLM
Zia IC de A, Silva RLF, Scarpa DL. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 ago. 09 ]
Vancouver
Zia IC de A, Silva RLF, Scarpa DL. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 ago. 09 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Assuntos