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Artigo de periodico
Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação (2017)
Miranda, Maria Eliza
Source: Grad+ Revista de Graduação USP. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
MIRANDA, Maria Eliza. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação. Grad+ Revista de Graduação USP, v. 2, n. 1, p. 67-73, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Miranda, M. E. (2017). Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação. Grad+ Revista de Graduação USP, 2( 1), 67-73. doi:10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73
NLM
Miranda ME. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 67-73.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73
Vancouver
Miranda ME. Aulas laboratoriais: proposições para o ensino de graduação [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 1): 67-73.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v2i1p67-73
Trabalho de evento-resumo
Aulas laboratoriais no início da graduação em geografia na USP (2015)
Miranda, Maria Eliza; Lemes, Mário Martins
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, ENSINO, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
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ABNT
MIRANDA, Maria Eliza e LEMES, Mário Martins. Aulas laboratoriais no início da graduação em geografia na USP. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Miranda, M. E., & Lemes, M. M. (2015). Aulas laboratoriais no início da graduação em geografia na USP. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
NLM
Miranda ME, Lemes MM. Aulas laboratoriais no início da graduação em geografia na USP [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Vancouver
Miranda ME, Lemes MM. Aulas laboratoriais no início da graduação em geografia na USP [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Trabalho de evento
O sentido do estágio na formação inicial de professores (2013)
Miranda, Maria Eliza; Gâmbera, José Leonardo Homem de Mello; Prado, Simone Marassi; Araújo, Caroline Souza
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação: Ensino e Aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
MIRANDA, Maria Eliza et al. O sentido do estágio na formação inicial de professores. 2013, Anais.. Bauru: Unesp, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_3_2710228_OSentidoDoEstagioNaFormacaoInicialDeProfessores.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Miranda, M. E., Gâmbera, J. L. H. de M., Prado, S. M., & Araújo, C. S. (2013). O sentido do estágio na formação inicial de professores. In Anais. Bauru: Unesp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_3_2710228_OSentidoDoEstagioNaFormacaoInicialDeProfessores.pdf
NLM
Miranda ME, Gâmbera JLH de M, Prado SM, Araújo CS. O sentido do estágio na formação inicial de professores [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_3_2710228_OSentidoDoEstagioNaFormacaoInicialDeProfessores.pdf
Vancouver
Miranda ME, Gâmbera JLH de M, Prado SM, Araújo CS. O sentido do estágio na formação inicial de professores [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_3_2710228_OSentidoDoEstagioNaFormacaoInicialDeProfessores.pdf
Artigo de periodico
A atualidade de Pierre Monbeig e o direito de aprender Geografia (2012)
Miranda, Maria Eliza
Source: Revista do Departamento de Geografia - USP. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA (ENSINO)
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ABNT
MIRANDA, Maria Eliza. A atualidade de Pierre Monbeig e o direito de aprender Geografia. Revista do Departamento de Geografia - USP, p. 52-67, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7154/RDG.2012.0112.0004. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Miranda, M. E. (2012). A atualidade de Pierre Monbeig e o direito de aprender Geografia. Revista do Departamento de Geografia - USP, 52-67. doi:10.7154/RDG.2012.0112.0004
NLM
Miranda ME. A atualidade de Pierre Monbeig e o direito de aprender Geografia [Internet]. Revista do Departamento de Geografia - USP. 2012 ; 52-67.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7154/RDG.2012.0112.0004
Vancouver
Miranda ME. A atualidade de Pierre Monbeig e o direito de aprender Geografia [Internet]. Revista do Departamento de Geografia - USP. 2012 ; 52-67.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7154/RDG.2012.0112.0004
Outros
O cinema e a formação de professores (2010)
Miranda, Maria Eliza (coord)
Source: Projetos 2009/2010 : Aprender com cultura e extensão. Unidade: FFLCH
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (RECURSOS AUDIOVISUAIS)
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ABNT
O cinema e a formação de professores. Projetos 2009/2010 : Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_1_2138187_OCinemaEAFormacaoDeProfessores.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2010
APA
O cinema e a formação de professores. (2010). O cinema e a formação de professores. Projetos 2009/2010 : Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_1_2138187_OCinemaEAFormacaoDeProfessores.pdf
NLM
O cinema e a formação de professores [Internet]. Projetos 2009/2010 : Aprender com cultura e extensão. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_1_2138187_OCinemaEAFormacaoDeProfessores.pdf
Vancouver
O cinema e a formação de professores [Internet]. Projetos 2009/2010 : Aprender com cultura e extensão. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_1_2138187_OCinemaEAFormacaoDeProfessores.pdf
Artigo de periodico
Contribuição ao debate atual sobre a formação de professores no Brasil: pela formação de futuras gerações na perspectiva da reconstrução do sócio-cultural (2010)
Miranda, Maria Eliza
Source: Revista do Departamenro de Geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Maria Eliza. Contribuição ao debate atual sobre a formação de professores no Brasil: pela formação de futuras gerações na perspectiva da reconstrução do sócio-cultural. Revista do Departamenro de Geografia, v. 20, p. 11-22, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7154/rdg.2010.0020.0001. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Miranda, M. E. (2010). Contribuição ao debate atual sobre a formação de professores no Brasil: pela formação de futuras gerações na perspectiva da reconstrução do sócio-cultural. Revista do Departamenro de Geografia, 20, 11-22. doi:10.7154/rdg.2010.0020.0001
NLM
Miranda ME. Contribuição ao debate atual sobre a formação de professores no Brasil: pela formação de futuras gerações na perspectiva da reconstrução do sócio-cultural [Internet]. Revista do Departamenro de Geografia. 2010 ; 20 11-22.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7154/rdg.2010.0020.0001
Vancouver
Miranda ME. Contribuição ao debate atual sobre a formação de professores no Brasil: pela formação de futuras gerações na perspectiva da reconstrução do sócio-cultural [Internet]. Revista do Departamenro de Geografia. 2010 ; 20 11-22.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7154/rdg.2010.0020.0001
Trabalho de evento-resumo
Educação e o uso de técnicas audiovisuais: uma aplicação para o ensino de geografia com enfoque nas temáticas do meio ambiente em uma perspectiva interdisciplinar (2010)
Gâmbera, José Leonardo Homem de Mello; Miranda, Maria Eliza (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, TÉCNICAS AUDIOVISUAIS DE EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GÂMBERA, José Leonardo Homem de Mello. Educação e o uso de técnicas audiovisuais: uma aplicação para o ensino de geografia com enfoque nas temáticas do meio ambiente em uma perspectiva interdisciplinar. 2010, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2010. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_2_2195857_EducacaoEOUsoDeTecnicasAudiovisuais.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Gâmbera, J. L. H. de M. (2010). Educação e o uso de técnicas audiovisuais: uma aplicação para o ensino de geografia com enfoque nas temáticas do meio ambiente em uma perspectiva interdisciplinar. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_2_2195857_EducacaoEOUsoDeTecnicasAudiovisuais.pdf
NLM
Gâmbera JLH de M. Educação e o uso de técnicas audiovisuais: uma aplicação para o ensino de geografia com enfoque nas temáticas do meio ambiente em uma perspectiva interdisciplinar [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_2_2195857_EducacaoEOUsoDeTecnicasAudiovisuais.pdf
Vancouver
Gâmbera JLH de M. Educação e o uso de técnicas audiovisuais: uma aplicação para o ensino de geografia com enfoque nas temáticas do meio ambiente em uma perspectiva interdisciplinar [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Miranda_ME_2_2195857_EducacaoEOUsoDeTecnicasAudiovisuais.pdf

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