ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Recursos linguísticos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores em creche: um estudo de caso (2007)
Elmôr, L. N. R.; Amorim, Kátia de Souza
Conference titles: Encontro Científico do CINDEDI. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, BEBÊS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ELMÔR, L. N. R. e AMORIM, Kátia de Souza. Recursos linguísticos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores em creche: um estudo de caso. 2007, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2007. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Elmôr, L. N. R., & Amorim, K. de S. (2007). Recursos linguísticos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores em creche: um estudo de caso. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Elmôr LNR, Amorim K de S. Recursos linguísticos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores em creche: um estudo de caso. 2007 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Elmôr LNR, Amorim K de S. Recursos linguísticos utilizados por bebês em interação com diferentes interlocutores em creche: um estudo de caso. 2007 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente (2005)
Pereira, Helena de Ornellas Sivieri; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Helena de Ornellas Sivieri e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Pereira, H. de O. S., & Casagrande, L. D. R. (2005). O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Pereira H de OS, Casagrande LDR. O professor reflexivo e os espaços de interação entre as dimensões pessoais e profissionais da carreira docente. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica (2005)
Peres, Cristiane Martins; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Cristiane Martins e ANDRADE, Antônio dos Santos. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Peres, C. M., & Andrade, A. dos S. (2005). Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. In Livro de artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Peres CM, Andrade A dos S. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. Livro de artigos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Peres CM, Andrade A dos S. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. Livro de artigos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica (2005)
Peres, Cristiane Martins; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Cristiane Martins e ANDRADE, Antônio dos Santos. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2005. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Peres, C. M., & Andrade, A. dos S. (2005). Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Peres CM, Andrade A dos S. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Peres CM, Andrade A dos S. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso (2004)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2004). Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola (2004)
Ribeiro, Daniela de Figueiredo; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ESCOLA PÚBLICA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Daniela de Figueiredo e ANDRADE, Antônio dos Santos. Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ribeiro, D. de F., & Andrade, A. dos S. (2004). Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Ribeiro D de F, Andrade A dos S. Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Ribeiro D de F, Andrade A dos S. Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Do rural ao urbano: o processo de adaptação dos alunos de um assentamento rural à escola urbana (2002)
Brancaleoni, Ana Paula Leivar; Pinto, José Marcelino de Rezende
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: AJUSTAMENTO ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLA RURAL, CIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRANCALEONI, Ana Paula Leivar e PINTO, José Marcelino de Rezende. Do rural ao urbano: o processo de adaptação dos alunos de um assentamento rural à escola urbana. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Brancaleoni, A. P. L., & Pinto, J. M. de R. (2002). Do rural ao urbano: o processo de adaptação dos alunos de um assentamento rural à escola urbana. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Brancaleoni APL, Pinto JM de R. Do rural ao urbano: o processo de adaptação dos alunos de um assentamento rural à escola urbana. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Brancaleoni APL, Pinto JM de R. Do rural ao urbano: o processo de adaptação dos alunos de um assentamento rural à escola urbana. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso (2002)
Costa, Caetano da; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Caetano da e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Costa, C. da, & Casagrande, L. D. R. (2002). O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Costa C da, Casagrande LDR. O professor universitário como profissional reflexivo: um estudo de caso. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
O trabalho com professores em atividade grupais reflexivas (2001)
Collet e Silva, Beatriz de Carvalho; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PROFESSORES, PRÁTICA PROFISSIONAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLLET E SILVA, Beatriz de Carvalho e ANDRADE, Antônio dos Santos. O trabalho com professores em atividade grupais reflexivas. 2001, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2001. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Collet e Silva, B. de C., & Andrade, A. dos S. (2001). O trabalho com professores em atividade grupais reflexivas. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Collet e Silva B de C, Andrade A dos S. O trabalho com professores em atividade grupais reflexivas. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Collet e Silva B de C, Andrade A dos S. O trabalho com professores em atividade grupais reflexivas. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
O ensino da habilidade de resolução de problemas interpessoais em uma classe de ensino fundamental (2001)
Borges, Dâmaris Simon Camelo; Marturano, Edna Maria
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Dâmaris Simon Camelo e MARTURANO, Edna Maria. O ensino da habilidade de resolução de problemas interpessoais em uma classe de ensino fundamental. 2001, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2001. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Borges, D. S. C., & Marturano, E. M. (2001). O ensino da habilidade de resolução de problemas interpessoais em uma classe de ensino fundamental. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Borges DSC, Marturano EM. O ensino da habilidade de resolução de problemas interpessoais em uma classe de ensino fundamental. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Borges DSC, Marturano EM. O ensino da habilidade de resolução de problemas interpessoais em uma classe de ensino fundamental. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Riscos e recursos em crianças com alto e baixo rendimento acadêmico: um estudo comparativo (1999)
Santos, Patricia Leila dos; Graminha, Sonia Santa Vitaliano
Source: Livro de Programa e Artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Patricia Leila dos e GRAMINHA, Sonia Santa Vitaliano. Riscos e recursos em crianças com alto e baixo rendimento acadêmico: um estudo comparativo. 1999, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1999. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Santos, P. L. dos, & Graminha, S. S. V. (1999). Riscos e recursos em crianças com alto e baixo rendimento acadêmico: um estudo comparativo. In Livro de Programa e Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Santos PL dos, Graminha SSV. Riscos e recursos em crianças com alto e baixo rendimento acadêmico: um estudo comparativo. Livro de Programa e Artigos. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Santos PL dos, Graminha SSV. Riscos e recursos em crianças com alto e baixo rendimento acadêmico: um estudo comparativo. Livro de Programa e Artigos. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau (1999)
Escolano, Ângela Coletto Morales; Linhares, Maria Beatriz Martins
Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESCOLANO, Ângela Coletto Morales e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau. 1999, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1999. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Escolano, Â. C. M., & Linhares, M. B. M. (1999). Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
Avaliação de um programa de intervenção com crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: o diagnóstico da situação existente segundo o modelo da psicoeducação (1999)
Bazon, Marina Rezende; Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes
Source: Livro de Programa e Artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, CRIANCA (SOCIOLOGIA), ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAZON, Marina Rezende e BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Avaliação de um programa de intervenção com crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: o diagnóstico da situação existente segundo o modelo da psicoeducação. 1999, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1999. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Bazon, M. R., & Biasoli-Alves, Z. M. M. (1999). Avaliação de um programa de intervenção com crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: o diagnóstico da situação existente segundo o modelo da psicoeducação. In Livro de Programa e Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Bazon MR, Biasoli-Alves ZMM. Avaliação de um programa de intervenção com crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: o diagnóstico da situação existente segundo o modelo da psicoeducação. Livro de Programa e Artigos. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Bazon MR, Biasoli-Alves ZMM. Avaliação de um programa de intervenção com crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: o diagnóstico da situação existente segundo o modelo da psicoeducação. Livro de Programa e Artigos. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Pedagogia da leitura parafrástica (1999)
Assolini, Filomena Elaine; Tfouni, Leda Verdiani
Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO FUNDAMENTAL, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSOLINI, Filomena Elaine e TFOUNI, Leda Verdiani. Pedagogia da leitura parafrástica. 1999, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1999. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Assolini, F. E., & Tfouni, L. V. (1999). Pedagogia da leitura parafrástica. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Assolini FE, Tfouni LV. Pedagogia da leitura parafrástica. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Assolini FE, Tfouni LV. Pedagogia da leitura parafrástica. 1999 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil (1998)
Vitória, Telma; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T.
Conference titles: Encontro Científico do Centro de Investigação sobre Desenvolvimento e Educação Infantil. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VITÓRIA, Telma e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil. 1998, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1998. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Vitória, T., & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (1998). Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Vitória T, Rossetti-Ferreira MCT. Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Vitória T, Rossetti-Ferreira MCT. Criança na instituição: o estágio como referência importante na formação do psicológo atuante na educação infantil. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Brincar de escolinha: a construção da representação de crianças em creches (1998)
Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de
Conference titles: Encontro Científico do Centro de Investigação sobre Desenvolvimento e Educação Infantil. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho e OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. Brincar de escolinha: a construção da representação de crianças em creches. 1998, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1998. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. F. C., & Oliveira, Z. de M. R. de. (1998). Brincar de escolinha: a construção da representação de crianças em creches. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Gonçalves MFC, Oliveira Z de MR de. Brincar de escolinha: a construção da representação de crianças em creches. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Gonçalves MFC, Oliveira Z de MR de. Brincar de escolinha: a construção da representação de crianças em creches. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento-resumo
Contribuições da teoria das representações sociais para pesquisa e aplicação em instituições de educação infantil (1998)
Vitória, Telma
Conference titles: Encontro Científico do Centro de Investigação sobre Desenvolvimento e Educação Infantil. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VITÓRIA, Telma. Contribuições da teoria das representações sociais para pesquisa e aplicação em instituições de educação infantil. 1998, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 1998. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Vitória, T. (1998). Contribuições da teoria das representações sociais para pesquisa e aplicação em instituições de educação infantil. In . Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Vitória T. Contribuições da teoria das representações sociais para pesquisa e aplicação em instituições de educação infantil. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Vitória T. Contribuições da teoria das representações sociais para pesquisa e aplicação em instituições de educação infantil. 1998 ;[citado 2024 nov. 12 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects