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Dissertação (Mestrado)
Movimento de Educação de Base (1967-1971): caminhos da sobrevivência em tempos autoritários (2021)
Pinto, Paulo Vitor de Souza; Costa, Ana Luiza Jesus da (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR, DITADURA
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ABNT
PINTO, Paulo Vitor de Souza. Movimento de Educação de Base (1967-1971): caminhos da sobrevivência em tempos autoritários. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08022022-104249/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Pinto, P. V. de S. (2021). Movimento de Educação de Base (1967-1971): caminhos da sobrevivência em tempos autoritários (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08022022-104249/
NLM
Pinto PV de S. Movimento de Educação de Base (1967-1971): caminhos da sobrevivência em tempos autoritários [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08022022-104249/
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Pinto PV de S. Movimento de Educação de Base (1967-1971): caminhos da sobrevivência em tempos autoritários [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-08022022-104249/
Dissertação (Mestrado)
Corpos negros e seus saberes no chão da escola: oralitura e escrevivência por uma educação decolonial (2019)
Monteiro, Deborah; Zimmermann, Ana Cristina (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR
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ABNT
MONTEIRO, Deborah. Corpos negros e seus saberes no chão da escola: oralitura e escrevivência por uma educação decolonial. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05102020-143643/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Monteiro, D. (2019). Corpos negros e seus saberes no chão da escola: oralitura e escrevivência por uma educação decolonial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05102020-143643/
NLM
Monteiro D. Corpos negros e seus saberes no chão da escola: oralitura e escrevivência por uma educação decolonial [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05102020-143643/
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Monteiro D. Corpos negros e seus saberes no chão da escola: oralitura e escrevivência por uma educação decolonial [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-05102020-143643/
Dissertação (Mestrado)
Políticas federais e movimento de economia solidária: ações de formação no estado de São Paulo (2013)
Laporte, Ana Luzia Alvares de; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ECONOMIA SOLIDÁRIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR
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LAPORTE, Ana Luzia Alvares de. Políticas federais e movimento de economia solidária: ações de formação no estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122013-152605/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Laporte, A. L. A. de. (2013). Políticas federais e movimento de economia solidária: ações de formação no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122013-152605/
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Laporte ALA de. Políticas federais e movimento de economia solidária: ações de formação no estado de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122013-152605/
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Laporte ALA de. Políticas federais e movimento de economia solidária: ações de formação no estado de São Paulo [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122013-152605/
Dissertação (Mestrado)
O caráter educativo da economia solidária: o caminho do desenvolvimento como liberdade a partir da experiência da Cooperafis (2010)
Mascarenhas, Thais da Silva; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO POPULAR, ECONOMIA SOLIDÁRIA, COOPERATIVAS, AUTOGESTÃO, MULHERES, DESENVOLVIMENTO SOCIAL
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MASCARENHAS, Thais da Silva. O caráter educativo da economia solidária: o caminho do desenvolvimento como liberdade a partir da experiência da Cooperafis. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-111951/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Mascarenhas, T. da S. (2010). O caráter educativo da economia solidária: o caminho do desenvolvimento como liberdade a partir da experiência da Cooperafis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-111951/
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Mascarenhas T da S. O caráter educativo da economia solidária: o caminho do desenvolvimento como liberdade a partir da experiência da Cooperafis [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-111951/
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Mascarenhas T da S. O caráter educativo da economia solidária: o caminho do desenvolvimento como liberdade a partir da experiência da Cooperafis [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23062010-111951/
Dissertação (Mestrado)
Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão (2010)
Percassi, Jade; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO POPULAR, MOVIMENTO POPULAR, EMANCIPAÇÃO, POLÍTICA (EDUCAÇÃO), AUTOGESTÃO
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PERCASSI, Jade. Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 03 jul. 2024.
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Percassi, J. (2010). Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Percassi J. Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão. 2010 ;[citado 2024 jul. 03 ]
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Percassi J. Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão. 2010 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Doutorado)
A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 (2007)
Paulilo, André Luiz; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO POPULAR, ENSINO PÚBLICO
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PAULILO, André Luiz. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Paulilo, A. L. (2007). A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
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Paulilo AL. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
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Paulilo AL. A estratégia como invenção: as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935 [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03052007-110357/
Dissertação (Mestrado)
Memórias de mulheres dos movimentos sociais da zona leste de São Paulo: histórias de resistência (2007)
Oliveira, Vera Aparecida de; Schilling, Flavia Ines (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MULHERES, EDUCAÇÃO POPULAR, MOVIMENTO POPULAR, COMUNIDADES ECLESIAIS DE BASE
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OLIVEIRA, Vera Aparecida de. Memórias de mulheres dos movimentos sociais da zona leste de São Paulo: histórias de resistência. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112007-094707/. Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Oliveira, V. A. de. (2007). Memórias de mulheres dos movimentos sociais da zona leste de São Paulo: histórias de resistência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112007-094707/
NLM
Oliveira VA de. Memórias de mulheres dos movimentos sociais da zona leste de São Paulo: histórias de resistência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112007-094707/
Vancouver
Oliveira VA de. Memórias de mulheres dos movimentos sociais da zona leste de São Paulo: histórias de resistência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-08112007-094707/
Dissertação (Mestrado)
Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920 (2001)
Paulilo, André Luiz; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO POPULAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAULILO, André Luiz. Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Paulilo, A. L. (2001). Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Paulilo AL. Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920. 2001 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Paulilo AL. Reforma educacional e sistema público de ensino no Distrito Federal na década de 1920. 2001 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Doutorado)
Educadores de rua do estado de São Paulo: as representações que informam a sua prática educativa (1997)
Almeida, José Luís Vieira de; Vieira, Evaldo Amaro (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO POPULAR
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ABNT
ALMEIDA, José Luís Vieira de. Educadores de rua do estado de São Paulo: as representações que informam a sua prática educativa. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Almeida, J. L. V. de. (1997). Educadores de rua do estado de São Paulo: as representações que informam a sua prática educativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Almeida JLV de. Educadores de rua do estado de São Paulo: as representações que informam a sua prática educativa. 1997 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Almeida JLV de. Educadores de rua do estado de São Paulo: as representações que informam a sua prática educativa. 1997 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Doutorado)
Utopia e educação popular; o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário (1992)
Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini; Benevides, Maria Victória (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini. Utopia e educação popular; o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Di Giorgi, C. A. G. (1992). Utopia e educação popular; o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Di Giorgi CAG. Utopia e educação popular; o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário. 1992 ;[citado 2024 jul. 03 ]
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Di Giorgi CAG. Utopia e educação popular; o paradigma da educação popular e a escola pública: caminhos de um encontro necessário. 1992 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Doutorado)
Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares (1989)
Sposito, Marilia Pontes; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MOVIMENTOS SOCIAIS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marilia Pontes. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Sposito, M. P. (1989). Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sposito MP. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Sposito MP. Ilusão fecunda. A luta por educação nos movimentos populares. 1989 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Doutorado)
Educacao popular segundo os sindicalistas revolucionarios e os comunistas na primeira republica (1987)
Mazzotti, Tarso Bonilha; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZZOTTI, Tarso Bonilha. Educacao popular segundo os sindicalistas revolucionarios e os comunistas na primeira republica. 1987. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Mazzotti, T. B. (1987). Educacao popular segundo os sindicalistas revolucionarios e os comunistas na primeira republica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mazzotti TB. Educacao popular segundo os sindicalistas revolucionarios e os comunistas na primeira republica. 1987 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Mazzotti TB. Educacao popular segundo os sindicalistas revolucionarios e os comunistas na primeira republica. 1987 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Professor Titular
Estudos sobre o ensino publico e a educacao popular no Brasil (1985)
Beisiegel, Celso de Rui
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Estudos sobre o ensino publico e a educacao popular no Brasil. 1985. Professor Titular – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1985. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Beisiegel, C. de R. (1985). Estudos sobre o ensino publico e a educacao popular no Brasil (Professor Titular). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Beisiegel C de R. Estudos sobre o ensino publico e a educacao popular no Brasil. 1985 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Beisiegel C de R. Estudos sobre o ensino publico e a educacao popular no Brasil. 1985 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Proposta de educacao popular no ensino supletivo (1982)
Haddad, Sergio; Beisiegel, Celso de Rui (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO POPULAR, ENSINO SUPLETIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HADDAD, Sergio. Proposta de educacao popular no ensino supletivo. 1982. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1982. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Haddad, S. (1982). Proposta de educacao popular no ensino supletivo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Haddad S. Proposta de educacao popular no ensino supletivo. 1982 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Haddad S. Proposta de educacao popular no ensino supletivo. 1982 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Tese (Livre Docência)
Politica e educacao popular no brasil: um estudo sobre o metodo paulo freire de alfabetizacao de adultos (1981)
Beisiegel, Celso de Rui
Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MÉTODOS DE ENSINO, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Politica e educacao popular no brasil: um estudo sobre o metodo paulo freire de alfabetizacao de adultos. 1981. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 03 jul. 2024.
APA
Beisiegel, C. de R. (1981). Politica e educacao popular no brasil: um estudo sobre o metodo paulo freire de alfabetizacao de adultos (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Beisiegel C de R. Politica e educacao popular no brasil: um estudo sobre o metodo paulo freire de alfabetizacao de adultos. 1981 ;[citado 2024 jul. 03 ]
Vancouver
Beisiegel C de R. Politica e educacao popular no brasil: um estudo sobre o metodo paulo freire de alfabetizacao de adultos. 1981 ;[citado 2024 jul. 03 ]

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