ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-anais periodico
A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning (2021)
Pereira, Filipe Dwan ; Freitas Junior, Hermino Barbosa de ; Rodriguez, Luiz Carlos Estraviz ; Toda, Armando Maciel ; Oliveira, Elaine Harada Teixeira de ; Cristea, Alexandra Ioana ; Oliveira, David B. F; Carvalho, Leandro S. G; Fonseca, Samuel C; Alamri, Ahmed; Isotani, Seiji
Source: Lecture Notes in Computer Science. Conference titles: International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS. Unidades: ICMC, ESALQ
Subjects: ANÁLISE DE DADOS, COMPUTADOR NO ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Filipe Dwan et al. A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-80421-3_51. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2021
APA
Pereira, F. D., Freitas Junior, H. B. de, Rodriguez, L. C. E., Toda, A. M., Oliveira, E. H. T. de, Cristea, A. I., et al. (2021). A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-80421-3_51
NLM
Pereira FD, Freitas Junior HB de, Rodriguez LCE, Toda AM, Oliveira EHT de, Cristea AI, Oliveira DBF, Carvalho LSG, Fonseca SC, Alamri A, Isotani S. A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2021 ; 12677 466-480.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-80421-3_51
Vancouver
Pereira FD, Freitas Junior HB de, Rodriguez LCE, Toda AM, Oliveira EHT de, Cristea AI, Oliveira DBF, Carvalho LSG, Fonseca SC, Alamri A, Isotani S. A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2021 ; 12677 466-480.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-80421-3_51
Artigo de periodico
Aprendizagem baseada em problemas socioambientais de Piracicaba (2021)
Massabni, Vânia Galindo ; Ferraz, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros ; Bovo, Alex Augusto Abreu ; Percequillo, Alexandre Reis ; Mendes, Flávio Bertin Gandara ; Duarte, Marina Melo
Source: Divers@!. Unidade: ESALQ
Subjects: BIOCIÊNCIAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, PANDEMIAS, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo et al. Aprendizagem baseada em problemas socioambientais de Piracicaba. Divers@!, v. 13, n. 2, p. 126-141, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/diver.v13i2.76952. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Massabni, V. G., Ferraz, K. M. P. M. de B., Bovo, A. A. A., Percequillo, A. R., Mendes, F. B. G., & Duarte, M. M. (2021). Aprendizagem baseada em problemas socioambientais de Piracicaba. Divers@!, 13( 2), 126-141. doi:10.5380/diver.v13i2.76952
NLM
Massabni VG, Ferraz KMPM de B, Bovo AAA, Percequillo AR, Mendes FBG, Duarte MM. Aprendizagem baseada em problemas socioambientais de Piracicaba [Internet]. Divers@!. 2021 ; 13( 2): 126-141.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/diver.v13i2.76952
Vancouver
Massabni VG, Ferraz KMPM de B, Bovo AAA, Percequillo AR, Mendes FBG, Duarte MM. Aprendizagem baseada em problemas socioambientais de Piracicaba [Internet]. Divers@!. 2021 ; 13( 2): 126-141.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5380/diver.v13i2.76952
Trabalho de evento-resumo
Expectativas dos alunos ingressantes de Engenharia Florestal, ESALQ/USP (2019)
Arantes, Bruna Lara de ; Mendes, Flávio Henrique ; Silva Filho, Demóstenes Ferreira da ; Batista, João Luís Ferreira
Source: Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. Conference titles: Workshop sobre Docência no Ensino Superior. Unidade: ESALQ
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENGENHARIA FLORESTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EXPECTATIVAS, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANTES, Bruna Lara de et al. Expectativas dos alunos ingressantes de Engenharia Florestal, ESALQ/USP. 2019, Anais.. Piracicaba, SP: USP/ESALQ, 2019. Disponível em: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Arantes, B. L. de, Mendes, F. H., Silva Filho, D. F. da, & Batista, J. L. F. (2019). Expectativas dos alunos ingressantes de Engenharia Florestal, ESALQ/USP. In Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. Piracicaba, SP: USP/ESALQ. Recuperado de https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf
NLM
Arantes BL de, Mendes FH, Silva Filho DF da, Batista JLF. Expectativas dos alunos ingressantes de Engenharia Florestal, ESALQ/USP [Internet]. Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf
Vancouver
Arantes BL de, Mendes FH, Silva Filho DF da, Batista JLF. Expectativas dos alunos ingressantes de Engenharia Florestal, ESALQ/USP [Internet]. Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. 2019 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf
Parte de monografia/livro
Um estudo diagnóstico sobre a ambientalização curricular na diretriz ensino-aprendizagem da ESALQ/USP (2015)
Raymundo, Maria Henriqueta Andrade; Silva, Luciana Ferreira da; Rissato, Cintia Guntzel; Andrade, Daniel Fonseca ; Machado, Julia Teixeira; Carmo, Leandro Francisco; Alves, Denise Maria Gândara; Sorrentino, Marcos ; Coelho, Antonio; Meira, Ana Maria; Cooper, Miguel
Source: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA, PROCAM
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, UNIVERSIDADE PÚBLICA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAYMUNDO, Maria Henriqueta Andrade et al. Um estudo diagnóstico sobre a ambientalização curricular na diretriz ensino-aprendizagem da ESALQ/USP. Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. Tradução . São Carlos, SP: Diagrama, 2015. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Raymundo, M. H. A., Silva, L. F. da, Rissato, C. G., Andrade, D. F., Machado, J. T., Carmo, L. F., et al. (2015). Um estudo diagnóstico sobre a ambientalização curricular na diretriz ensino-aprendizagem da ESALQ/USP. In Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama.
NLM
Raymundo MHA, Silva LF da, Rissato CG, Andrade DF, Machado JT, Carmo LF, Alves DMG, Sorrentino M, Coelho A, Meira AM, Cooper M. Um estudo diagnóstico sobre a ambientalização curricular na diretriz ensino-aprendizagem da ESALQ/USP. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Raymundo MHA, Silva LF da, Rissato CG, Andrade DF, Machado JT, Carmo LF, Alves DMG, Sorrentino M, Coelho A, Meira AM, Cooper M. Um estudo diagnóstico sobre a ambientalização curricular na diretriz ensino-aprendizagem da ESALQ/USP. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Inserção do tema lixo no trabalho docente (2000)
Biscalchin, L F; Paiva, S N; Roth, P; Nolasco, Adriana Maria; Meira, A M
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Cientifíca da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BISCALCHIN, L F et al. Inserção do tema lixo no trabalho docente. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Biscalchin, L. F., Paiva, S. N., Roth, P., Nolasco, A. M., & Meira, A. M. (2000). Inserção do tema lixo no trabalho docente. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Biscalchin LF, Paiva SN, Roth P, Nolasco AM, Meira AM. Inserção do tema lixo no trabalho docente. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Biscalchin LF, Paiva SN, Roth P, Nolasco AM, Meira AM. Inserção do tema lixo no trabalho docente. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Evolução do programa USP recicla na ESALQ (2000)
Molina, C B; Wagemaker, T A L; Cazzonatto, A C; Nolasco, Adriana Maria; Meira, A M
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Cientifíca da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PAPEL RECICLADO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, C B et al. Evolução do programa USP recicla na ESALQ. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Molina, C. B., Wagemaker, T. A. L., Cazzonatto, A. C., Nolasco, A. M., & Meira, A. M. (2000). Evolução do programa USP recicla na ESALQ. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Molina CB, Wagemaker TAL, Cazzonatto AC, Nolasco AM, Meira AM. Evolução do programa USP recicla na ESALQ. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Molina CB, Wagemaker TAL, Cazzonatto AC, Nolasco AM, Meira AM. Evolução do programa USP recicla na ESALQ. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Trabalhando a questão do lixo nas escolas (2000)
Gonzales, D; Rodrigues, J F M A; Marques, C; Nolasco, Adriana Maria
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Cientifíca da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONZALES, D et al. Trabalhando a questão do lixo nas escolas. 2000, Anais.. São Paulo: USP, 2000. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gonzales, D., Rodrigues, J. F. M. A., Marques, C., & Nolasco, A. M. (2000). Trabalhando a questão do lixo nas escolas. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Gonzales D, Rodrigues JFMA, Marques C, Nolasco AM. Trabalhando a questão do lixo nas escolas. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Gonzales D, Rodrigues JFMA, Marques C, Nolasco AM. Trabalhando a questão do lixo nas escolas. Agropecuária; resumos. 2000 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação da proposta educacional Yamaguishi (1997)
Sakamoto, D G; Sorrentino, Marcos
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAKAMOTO, D G e SORRENTINO, Marcos. Avaliação da proposta educacional Yamaguishi. 1997, Anais.. São Paulo: USP, 1997. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Sakamoto, D. G., & Sorrentino, M. (1997). Avaliação da proposta educacional Yamaguishi. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Sakamoto DG, Sorrentino M. Avaliação da proposta educacional Yamaguishi. Agropecuária; resumos. 1997 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Sakamoto DG, Sorrentino M. Avaliação da proposta educacional Yamaguishi. Agropecuária; resumos. 1997 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Formacion del educador ambiental (1993)
Sorrentino, M
Source: Educacion Ambiental Y Universidad. Conference titles: Congreso Iberoamericano de Educacion Ambiental. Unidade: ESALQ
Subjects: ECOLOGIA, EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SORRENTINO, M. Formacion del educador ambiental. 1993, Anais.. Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 1993. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Sorrentino, M. (1993). Formacion del educador ambiental. In Educacion Ambiental Y Universidad. Guadalajara: Universidad de Guadalajara.
NLM
Sorrentino M. Formacion del educador ambiental. Educacion Ambiental Y Universidad. 1993 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Sorrentino M. Formacion del educador ambiental. Educacion Ambiental Y Universidad. 1993 ;[citado 2024 nov. 03 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles