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Tese (Doutorado)
Percepção e sentimentos das alunas durante o periodo em que estavam cursando a disciplina enfermagem psiquiatrica do curso de graduação em enfermagem (1989)
Teixeira, Marina Borges; Forghieri, Yolanda Cintrão (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA
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ABNT
TEIXEIRA, Marina Borges. Percepção e sentimentos das alunas durante o periodo em que estavam cursando a disciplina enfermagem psiquiatrica do curso de graduação em enfermagem. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Teixeira, M. B. (1989). Percepção e sentimentos das alunas durante o periodo em que estavam cursando a disciplina enfermagem psiquiatrica do curso de graduação em enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Teixeira MB. Percepção e sentimentos das alunas durante o periodo em que estavam cursando a disciplina enfermagem psiquiatrica do curso de graduação em enfermagem. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Teixeira MB. Percepção e sentimentos das alunas durante o periodo em que estavam cursando a disciplina enfermagem psiquiatrica do curso de graduação em enfermagem. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Valores, atitudes e expectativas de vida de um grupo de adolescentes (1989)
Mattos, Ana Luisa Vieira de; Mello, Sylvia Leser de (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ADOLESCENTES
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ABNT
MATTOS, Ana Luisa Vieira de. Valores, atitudes e expectativas de vida de um grupo de adolescentes. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Mattos, A. L. V. de. (1989). Valores, atitudes e expectativas de vida de um grupo de adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mattos ALV de. Valores, atitudes e expectativas de vida de um grupo de adolescentes. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Mattos ALV de. Valores, atitudes e expectativas de vida de um grupo de adolescentes. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Arte-educacao: o espaco do conflito (1989)
Godoy, Carlos Alberto de; Copit, Melany Schvartz (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
GODOY, Carlos Alberto de. Arte-educacao: o espaco do conflito. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Godoy, C. A. de. (1989). Arte-educacao: o espaco do conflito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Godoy CA de. Arte-educacao: o espaco do conflito. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Godoy CA de. Arte-educacao: o espaco do conflito. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Vivencia temporal na fala de criancas de pre-escola: uma abordagem fenomenologica (1989)
Queluz, Ana Gracinda; Forghieri, Yolanda Cintrão (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PERCEPÇÃO DE TEMPO, TEMPO, CRIANÇAS, PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA
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ABNT
QUELUZ, Ana Gracinda. Vivencia temporal na fala de criancas de pre-escola: uma abordagem fenomenologica. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Queluz, A. G. (1989). Vivencia temporal na fala de criancas de pre-escola: uma abordagem fenomenologica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Queluz AG. Vivencia temporal na fala de criancas de pre-escola: uma abordagem fenomenologica. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Queluz AG. Vivencia temporal na fala de criancas de pre-escola: uma abordagem fenomenologica. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Aspectos psicologicos da meia-idade em mulheres universitarias (1989)
Carmo, Maria Tereza Baez do; Pfromm Netto, Samuel (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MULHERES, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
CARMO, Maria Tereza Baez do. Aspectos psicologicos da meia-idade em mulheres universitarias. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Carmo, M. T. B. do. (1989). Aspectos psicologicos da meia-idade em mulheres universitarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carmo MTB do. Aspectos psicologicos da meia-idade em mulheres universitarias. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Carmo MTB do. Aspectos psicologicos da meia-idade em mulheres universitarias. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Classes de educacao especial: para deficientes mentais? (1989)
Cunha, Beatriz Belluzzo Brando; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL
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ABNT
CUNHA, Beatriz Belluzzo Brando. Classes de educacao especial: para deficientes mentais?. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Cunha, B. B. B. (1989). Classes de educacao especial: para deficientes mentais? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cunha BBB. Classes de educacao especial: para deficientes mentais? 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Cunha BBB. Classes de educacao especial: para deficientes mentais? 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Percepção visual e aprendizagem da leitura e escrita (1989)
Toschi, Eny; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: PERCEPÇÃO VISUAL
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ABNT
TOSCHI, Eny. Percepção visual e aprendizagem da leitura e escrita. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Toschi, E. (1989). Percepção visual e aprendizagem da leitura e escrita (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Toschi E. Percepção visual e aprendizagem da leitura e escrita. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Toschi E. Percepção visual e aprendizagem da leitura e escrita. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Ensaio sobre o lugar do computador na educação: relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema analise de resposta (1989)
La Taille, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de ; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de. Ensaio sobre o lugar do computador na educação: relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema analise de resposta. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
La Taille, Y. J. J. M. R. de. (1989). Ensaio sobre o lugar do computador na educação: relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema analise de resposta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
La Taille YJJMR de. Ensaio sobre o lugar do computador na educação: relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema analise de resposta. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
La Taille YJJMR de. Ensaio sobre o lugar do computador na educação: relato do projeto Ciranda/São Paulo e o tema analise de resposta. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Assistir, imitar, brincar: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares (1989)
Emerique, Paulo Sergio; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
EMERIQUE, Paulo Sergio. Assistir, imitar, brincar: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Emerique, P. S. (1989). Assistir, imitar, brincar: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Emerique PS. Assistir, imitar, brincar: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Emerique PS. Assistir, imitar, brincar: um estudo sobre a influência da televisão no comportamento de crianças pré-escolares. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Fios da história: reconstrução da história da psicologia clínica na Universidade de São Paulo (1989)
Botelho, Ester Zita Fenley; Copit, Melany Schvartz (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
BOTELHO, Ester Zita Fenley. Fios da história: reconstrução da história da psicologia clínica na Universidade de São Paulo. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Botelho, E. Z. F. (1989). Fios da história: reconstrução da história da psicologia clínica na Universidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Botelho EZF. Fios da história: reconstrução da história da psicologia clínica na Universidade de São Paulo. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Botelho EZF. Fios da história: reconstrução da história da psicologia clínica na Universidade de São Paulo. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche (1989)
Oliveira, Vera Maria Barros de; Ramozzi-Chiarottino, Zélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LINGUAGEM INFANTIL, BRINCADEIRAS
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ABNT
OLIVEIRA, Vera Maria Barros de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Oliveira, V. M. B. de. (1989). Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
NLM
Oliveira VMB de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
Vancouver
Oliveira VMB de. Estudo sobre a formação e a utilização do simbolo pelo ser humano, com enfoque na brincadeira da criança de creche [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02072015-105320/
Dissertação (Mestrado)
Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapeutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teorico (1989)
Pereira, Lais de Toledo Krucken; Agatti, Antonio Paschoal Rodolpho (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, COMUNICAÇÃO VERBAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Lais de Toledo Krucken. Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapeutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teorico. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Pereira, L. de T. K. (1989). Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapeutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teorico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pereira L de TK. Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapeutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teorico. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Pereira L de TK. Recursos semióticos e o envolvimento materno no atendimento terapeutico ao retardo de fala: uma tentativa de situacionamento teorico. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias (1989)
Vectore, Celia; Pfromm Netto, Samuel (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VECTORE, Celia. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Vectore, C. (1989). Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vectore C. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Vectore C. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Fracasso escolar, uma questão simbólica - estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na familia, na escola e na cultura (1989)
Brasil, Angela Maria Regis Cavalcanti; Custódio, Eda Marconi (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRASIL, Angela Maria Regis Cavalcanti. Fracasso escolar, uma questão simbólica - estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na familia, na escola e na cultura. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Brasil, A. M. R. C. (1989). Fracasso escolar, uma questão simbólica - estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na familia, na escola e na cultura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Brasil AMRC. Fracasso escolar, uma questão simbólica - estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na familia, na escola e na cultura. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Brasil AMRC. Fracasso escolar, uma questão simbólica - estudo analítico junguiano dos dinamismos infantis na familia, na escola e na cultura. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Questão da morte e a formação do psicólogo (1989)
Kovács, Maria Júlia ; Custódio, Eda Marconi (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MORTE, PSICOLOGIA (FORMAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOVÁCS, Maria Júlia. Questão da morte e a formação do psicólogo. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06122018-095147/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Kovács, M. J. (1989). Questão da morte e a formação do psicólogo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06122018-095147/
NLM
Kovács MJ. Questão da morte e a formação do psicólogo [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06122018-095147/
Vancouver
Kovács MJ. Questão da morte e a formação do psicólogo [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-06122018-095147/
Dissertação (Mestrado)
Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget (1989)
Fonseca, Mariangela Pinto da; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Mariangela Pinto da. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Fonseca, M. P. da. (1989). Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fonseca MP da. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Fonseca MP da. Níveis de desenvolvimento socio-afetivo e cognitivo para a construção da identidade do indivíduo: correlações entre Moreno e Piaget. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuicao ao uso da tipologia de jung para uma compreensao de alunos do segundo grau (1989)
Zacharias, Jose Jorge de Morais; Forghieri, Yolanda Cintrão (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, PSICOLOGIA JUNGUIANA, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZACHARIAS, Jose Jorge de Morais. Contribuicao ao uso da tipologia de jung para uma compreensao de alunos do segundo grau. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Zacharias, J. J. de M. (1989). Contribuicao ao uso da tipologia de jung para uma compreensao de alunos do segundo grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Zacharias JJ de M. Contribuicao ao uso da tipologia de jung para uma compreensao de alunos do segundo grau. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Zacharias JJ de M. Contribuicao ao uso da tipologia de jung para uma compreensao de alunos do segundo grau. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo de alguns aspectos do relacionamento inspetor - menor institucionalizado na febem (1989)
Vilhena, Maria do Carmo Janot; Pfromm Netto, Samuel (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, MENOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILHENA, Maria do Carmo Janot. Estudo de alguns aspectos do relacionamento inspetor - menor institucionalizado na febem. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Vilhena, M. do C. J. (1989). Estudo de alguns aspectos do relacionamento inspetor - menor institucionalizado na febem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vilhena M do CJ. Estudo de alguns aspectos do relacionamento inspetor - menor institucionalizado na febem. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Vilhena M do CJ. Estudo de alguns aspectos do relacionamento inspetor - menor institucionalizado na febem. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Tese (Doutorado)
Eu-supervisão: em cena uma ação buscando significado sentido (1989)
Morato, Henriette Tognetti Penha ; Copit, Melany Schvartz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA (ENSINO), PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORATO, Henriette Tognetti Penha. Eu-supervisão: em cena uma ação buscando significado sentido. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16102006-190459/. Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Morato, H. T. P. (1989). Eu-supervisão: em cena uma ação buscando significado sentido (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16102006-190459/
NLM
Morato HTP. Eu-supervisão: em cena uma ação buscando significado sentido [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16102006-190459/
Vancouver
Morato HTP. Eu-supervisão: em cena uma ação buscando significado sentido [Internet]. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16102006-190459/
Dissertação (Mestrado)
Creche em busca de sua identidade: perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo (1989)
Haddad, Lenira; Maluf, Maria Regina (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CRECHES, PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HADDAD, Lenira. Creche em busca de sua identidade: perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 jun. 2024.
APA
Haddad, L. (1989). Creche em busca de sua identidade: perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Haddad L. Creche em busca de sua identidade: perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]
Vancouver
Haddad L. Creche em busca de sua identidade: perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo. 1989 ;[citado 2024 jun. 03 ]

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