Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias (1989)
- Authors:
- Autor USP: VECTORE, CELIA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Abstract: Pretende conhecer a realidade do ensino pre-escolar, considerando o modo como essa instituicao satisfaz as necessidades das criancas e a experiencia profissional dos seus professores, e verificar em que medida essa realidade corresponde as expectativas dos pais quanto ao desenvolvimento psicologico do pre-escolar e sua educacao. Realiza a pesquisa em 11 pre-escolas de uma cidade do interior de sao paulo (5 publicas e 5 particulares). Os ss sao 21 professores e 251 pais de criancas pre-escolares. Elabora um questionario para coletar e analisar dados relativos a experiencia profissional das professoras, e outro para verificar e analisar a expectativa dos pais em relacao ao ensino pre-escolar ministrado a seus filhos. Investiga a existencia ou nao de diferencas significantes entre as respostas dos professores das duas amostras estudadas, e a relacao entre classe social e nivel de escolaridade dos pais. Observa que a variavel tipo de instituicao, referente aos professores, pode ser refevante em alguns aspectos da formacao e atuacao profissional. Constata, tambem, a relevancia das variaveis tipo de instituicao, classe social e nivel de escolaridade, em relacao aos pais. Conclui que, independentemente das variaveis citadas, os pais reconhecem a importancia da pre-escola para o desenvolvimento da crianca e para uma escolarizacao mais eficiente no futuro
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.06.1989
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ABNT
VECTORE, Celia. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 ago. 2024. -
APA
Vectore, C. (1989). Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Vectore C. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989 ;[citado 2024 ago. 03 ] -
Vancouver
Vectore C. Professores, pais e pré-escola: uma pesquisa exploratória em escolas públicas e particulares que mantêm classes pré-primarias. 1989 ;[citado 2024 ago. 03 ]
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