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Dissertação (Mestrado)
Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito (1978)
Mosaner, Maria Lea Ferreira Lins; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM VERBAL, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, AUTISMO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
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ABNT
MOSANER, Maria Lea Ferreira Lins. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Mosaner, M. L. F. L. (1978). Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mosaner MLFL. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Mosaner MLFL. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo comparativo do autoconceito de adolescentes com diferentes experiencias em atividades de grupo em situacao escolar (1978)
Bechara, Olga Thereza; Rosamilha, Nelson (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ADOLESCENTES, AUTOCONCEITO, AJUSTAMENTO ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR, DINÂMICA DE GRUPO, ESCALA DE IRA GORDON
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ABNT
BECHARA, Olga Thereza. Estudo comparativo do autoconceito de adolescentes com diferentes experiencias em atividades de grupo em situacao escolar. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Bechara, O. T. (1978). Estudo comparativo do autoconceito de adolescentes com diferentes experiencias em atividades de grupo em situacao escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bechara OT. Estudo comparativo do autoconceito de adolescentes com diferentes experiencias em atividades de grupo em situacao escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Bechara OT. Estudo comparativo do autoconceito de adolescentes com diferentes experiencias em atividades de grupo em situacao escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem de conceito de relacao em pre-escolares: mais ou igualmente cheio (1978)
Macedo, Elza Mendonça de; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE CONCEITO, PRÉ-ESCOLAR, PROVAS PIAGETIANAS
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ABNT
MACEDO, Elza Mendonça de. Aprendizagem de conceito de relacao em pre-escolares: mais ou igualmente cheio. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Macedo, E. M. de. (1978). Aprendizagem de conceito de relacao em pre-escolares: mais ou igualmente cheio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Macedo EM de. Aprendizagem de conceito de relacao em pre-escolares: mais ou igualmente cheio. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Macedo EM de. Aprendizagem de conceito de relacao em pre-escolares: mais ou igualmente cheio. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Orientação vocacional: confronto entre dois diagnosticos (1978)
Arnoldi, Marlene A. Gonzalez Colombo; Almeida, Romeu de Morais (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, INTERESSES PROFISSIONAIS, INVENTÁRIO DE INTERESSES DE KUDER, MEDIDAS DE APTIDÃO, PSICODIAGNÓSTICO, TESTE DE APTIDÕES ESPECÍFICAS, TESTE COLETIVO DE INTELIGÊNCIA PARA ADULTOS
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ABNT
ARNOLDI, Marlene A. Gonzalez Colombo. Orientação vocacional: confronto entre dois diagnosticos. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Arnoldi, M. A. G. C. (1978). Orientação vocacional: confronto entre dois diagnosticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Arnoldi MAGC. Orientação vocacional: confronto entre dois diagnosticos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Arnoldi MAGC. Orientação vocacional: confronto entre dois diagnosticos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Tese (Doutorado)
Efeitos da instrução e do sexo do experimentador no condicionamento verbal, de fluência e flexibilidade usando a técnica de greenspoon (1978)
Vollet, Valdemar Tadeu; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMUNICAÇÃO VERBAL, APRENDIZAGEM VERBAL, CRIATIVIDADE, REFORÇO VERBAL, TÉCNICA DE GREENSPOON
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VOLLET, Valdemar Tadeu. Efeitos da instrução e do sexo do experimentador no condicionamento verbal, de fluência e flexibilidade usando a técnica de greenspoon. 1978. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Vollet, V. T. (1978). Efeitos da instrução e do sexo do experimentador no condicionamento verbal, de fluência e flexibilidade usando a técnica de greenspoon (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vollet VT. Efeitos da instrução e do sexo do experimentador no condicionamento verbal, de fluência e flexibilidade usando a técnica de greenspoon. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Vollet VT. Efeitos da instrução e do sexo do experimentador no condicionamento verbal, de fluência e flexibilidade usando a técnica de greenspoon. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Influencia da quantidade de informacoes contidas no reforco sobre a aprendizagem (1978)
Szymansky, Maria Lidia Sica; Rosamilha, Nelson (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: APRENDIZAGEM, ENSINO, REFORÇO, TREINAMENTO DE PESSOAL
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ABNT
SZYMANSKY, Maria Lidia Sica. Influencia da quantidade de informacoes contidas no reforco sobre a aprendizagem. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Szymansky, M. L. S. (1978). Influencia da quantidade de informacoes contidas no reforco sobre a aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Szymansky MLS. Influencia da quantidade de informacoes contidas no reforco sobre a aprendizagem. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Szymansky MLS. Influencia da quantidade de informacoes contidas no reforco sobre a aprendizagem. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos (1978)
Hussein, Carmen Lucia; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: BRINQUEDOS, COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, PRÉ-ESCOLAR, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
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HUSSEIN, Carmen Lucia. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Hussein, C. L. (1978). Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hussein CL. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Hussein CL. Efeito da mudanca da composicao sexual em respostas de pre-escolares face a duplas de brinquedos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau (1978)
Pereira, Dulce Rodrigues; Macedo, Lino de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: DISORTOGRAFIA, ORGANIZAÇÃO ESPACIAL, PROCESSOS PERCEPTOMOTORES
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ABNT
PEREIRA, Dulce Rodrigues. Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Pereira, D. R. (1978). Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pereira DR. Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Pereira DR. Disgrafia, organização temporal e espacial em escolares de 1 grau. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo comparativo de quatro modalidades de um programa de remediacao verbal aplicado a criancas carentes culturais (1978)
Faria, Eulalia Maimoni; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: COMUNICAÇÃO VERBAL, ESTÍMULOS VERBAIS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
FARIA, Eulalia Maimoni. Estudo comparativo de quatro modalidades de um programa de remediacao verbal aplicado a criancas carentes culturais. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Faria, E. M. (1978). Estudo comparativo de quatro modalidades de um programa de remediacao verbal aplicado a criancas carentes culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Faria EM. Estudo comparativo de quatro modalidades de um programa de remediacao verbal aplicado a criancas carentes culturais. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Faria EM. Estudo comparativo de quatro modalidades de um programa de remediacao verbal aplicado a criancas carentes culturais. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Televisao e desenho animado: o telespectador pre-escolar (1978)
Beraldi, Maria José; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: AGRESSIVIDADE, DESENHO ANIMADO, IMITAÇÃO (APRENDIZAGEM), PRÉ-ESCOLAR, TELEVISÃO
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ABNT
BERALDI, Maria José. Televisao e desenho animado: o telespectador pre-escolar. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Beraldi, M. J. (1978). Televisao e desenho animado: o telespectador pre-escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Beraldi MJ. Televisao e desenho animado: o telespectador pre-escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Beraldi MJ. Televisao e desenho animado: o telespectador pre-escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Tese (Doutorado)
Estudo comparativo entre condicoes experimentais envolvendo imitacao e condicionamento de atitudes em relacao a padroes esteticos (1978)
Macedo, Dalva Maria Martins; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ATITUDES, APRENDIZAGEM SOCIAL, CONDICIONAMENTO OPERANTE, IMITAÇÃO (APRENDIZAGEM), ESTÉTICA, REFORÇO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Dalva Maria Martins. Estudo comparativo entre condicoes experimentais envolvendo imitacao e condicionamento de atitudes em relacao a padroes esteticos. 1978. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Macedo, D. M. M. (1978). Estudo comparativo entre condicoes experimentais envolvendo imitacao e condicionamento de atitudes em relacao a padroes esteticos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Macedo DMM. Estudo comparativo entre condicoes experimentais envolvendo imitacao e condicionamento de atitudes em relacao a padroes esteticos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Macedo DMM. Estudo comparativo entre condicoes experimentais envolvendo imitacao e condicionamento de atitudes em relacao a padroes esteticos. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Tese (Livre Docência)
Atividades lúdicas e desenvolvimento da prontidão para aprendizagem da leitura e escrita: implicações para psicologia escolar (1978)
Rosamilha, Nelson
Unidade: IP
Assuntos: APRENDIZAGEM ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSAMILHA, Nelson. Atividades lúdicas e desenvolvimento da prontidão para aprendizagem da leitura e escrita: implicações para psicologia escolar. 1978. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Rosamilha, N. (1978). Atividades lúdicas e desenvolvimento da prontidão para aprendizagem da leitura e escrita: implicações para psicologia escolar (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rosamilha N. Atividades lúdicas e desenvolvimento da prontidão para aprendizagem da leitura e escrita: implicações para psicologia escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Rosamilha N. Atividades lúdicas e desenvolvimento da prontidão para aprendizagem da leitura e escrita: implicações para psicologia escolar. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Estilos de pensamento e de tolerância a frustração (1978)
Silva, Maria Emília Lino da; Kolck, Odette Lourenção van (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: FORMAÇÃO DE CONCEITO, APRENDIZAGEM, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria Emília Lino da. Estilos de pensamento e de tolerância a frustração. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Silva, M. E. L. da. (1978). Estilos de pensamento e de tolerância a frustração (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva MEL da. Estilos de pensamento e de tolerância a frustração. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Silva MEL da. Estilos de pensamento e de tolerância a frustração. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Caracteristicas de personalidade de estudantes de psicologia: uma contribuicao (1978)
Castilho, Adail Victorino; Kolck, Odette Lourenção van (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: TRANSTORNOS MENTAIS, PSICODIAGNÓSTICO, PSICOMETRIA, TRAÇOS DE PERSONALIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTILHO, Adail Victorino. Caracteristicas de personalidade de estudantes de psicologia: uma contribuicao. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Castilho, A. V. (1978). Caracteristicas de personalidade de estudantes de psicologia: uma contribuicao (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Castilho AV. Caracteristicas de personalidade de estudantes de psicologia: uma contribuicao. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Castilho AV. Caracteristicas de personalidade de estudantes de psicologia: uma contribuicao. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Dissertação (Mestrado)
Orientação profissional e orientação burocratica dos papeis do professor: um instrumento para a predição de atitudes do pessoal docente (1978)
Caleffi, Mario Toti; Pfromm Netto, Samuel (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALEFFI, Mario Toti. Orientação profissional e orientação burocratica dos papeis do professor: um instrumento para a predição de atitudes do pessoal docente. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Caleffi, M. T. (1978). Orientação profissional e orientação burocratica dos papeis do professor: um instrumento para a predição de atitudes do pessoal docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Caleffi MT. Orientação profissional e orientação burocratica dos papeis do professor: um instrumento para a predição de atitudes do pessoal docente. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Caleffi MT. Orientação profissional e orientação burocratica dos papeis do professor: um instrumento para a predição de atitudes do pessoal docente. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Tese (Doutorado)
Estudo comparativo dos indicadores emocionais de koppitz em desenhos da figura humana realizados por escolares atipicos: poliomieliticos, diabeticos, surdos e cardiopatas (1978)
Celli, Aurora; Kolck, Odette Lourenção van (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: DESENHO DE FIGURAS HUMANAS, ANÁLISE DE DESENHO, DEFICIENTE AUDITIVO, DEFICIENTE FÍSICO, IMAGEM CORPORAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CELLI, Aurora. Estudo comparativo dos indicadores emocionais de koppitz em desenhos da figura humana realizados por escolares atipicos: poliomieliticos, diabeticos, surdos e cardiopatas. 1978. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 20 ago. 2024.
APA
Celli, A. (1978). Estudo comparativo dos indicadores emocionais de koppitz em desenhos da figura humana realizados por escolares atipicos: poliomieliticos, diabeticos, surdos e cardiopatas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Celli A. Estudo comparativo dos indicadores emocionais de koppitz em desenhos da figura humana realizados por escolares atipicos: poliomieliticos, diabeticos, surdos e cardiopatas. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]
Vancouver
Celli A. Estudo comparativo dos indicadores emocionais de koppitz em desenhos da figura humana realizados por escolares atipicos: poliomieliticos, diabeticos, surdos e cardiopatas. 1978 ;[citado 2024 ago. 20 ]

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