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Monografia/livro-ed/org
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha (2015)
Lauand, Jean (Editor); Ferreira-Santos, Marcos (Editor); Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei (Editor); Almeida, Rogério de (Editor)
Source: O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. Unidade: FE
Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, IMAGINÁRIO, CRÍTICA
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ABNT
O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 2015
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O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. (2015). O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. São Paulo: Kepos.
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O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2015 ;[citado 2024 jun. 28 ]
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O imaginário trágico de Machado de Assis: elemementos para uma pedagogia da escolha. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2015 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Monografia/livro-ed/org
Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP (2014)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; Almeida, Rogério de
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia e PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei e ALMEIDA, Rogério de. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 2014
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Gottschalk, C. M. C., Pagotto-Euzebio, M. S., & Almeida, R. de. (2014). Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
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Gottschalk CMC, Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 jun. 28 ]
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Gottschalk CMC, Pagotto-Euzebio MS, Almeida R de. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Filosofia da educação ou filosofia e educação? (2014)
Moraes, Amaury César
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA)
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MORAES, Amaury César. Filosofia da educação ou filosofia e educação? Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Moraes, A. C. (2014). Filosofia da educação ou filosofia e educação? In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
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Moraes AC. Filosofia da educação ou filosofia e educação? In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Moraes AC. Filosofia da educação ou filosofia e educação? In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Filosofia Contemporânea e educação (2014)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA), FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
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FAVARETTO, Celso Fernando. Filosofia Contemporânea e educação. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Favaretto, C. F. (2014). Filosofia Contemporânea e educação. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
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Favaretto CF. Filosofia Contemporânea e educação. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Favaretto CF. Filosofia Contemporânea e educação. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Esta é uma coletânea de textos decorrentes de dois ciclos de palestras organizados pela área de "Filosofia e Educação".... [Prefácio] (2014)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. Esta é uma coletânea de textos decorrentes de dois ciclos de palestras organizados pela área de "Filosofia e Educação".. [Prefácio]. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 2014
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Gottschalk, C. M. C. (2014). Esta é uma coletânea de textos decorrentes de dois ciclos de palestras organizados pela área de "Filosofia e Educação".. [Prefácio]. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Gottschalk CMC. Esta é uma coletânea de textos decorrentes de dois ciclos de palestras organizados pela área de "Filosofia e Educação".. [Prefácio]. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 jun. 28 ]
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Gottschalk CMC. Esta é uma coletânea de textos decorrentes de dois ciclos de palestras organizados pela área de "Filosofia e Educação".. [Prefácio]. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas da educação da Faculdade de Educação da USP. 2014 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Acerca de algumas máximas de educação de Rousseau (2014)
Francisco, Maria de Fátima Simões
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. Acerca de algumas máximas de educação de Rousseau. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Francisco, M. de F. S. (2014). Acerca de algumas máximas de educação de Rousseau. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
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Francisco M de FS. Acerca de algumas máximas de educação de Rousseau. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Francisco M de FS. Acerca de algumas máximas de educação de Rousseau. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Trilhas de um mestre: o legado político pedagógico de José Mário Pires Azanha (2014)
Boto, Carlota
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: PROFESSORES, LEGADO, POLÍTICA EDUCACIONAL, PEDAGOGIA, BIOGRAFIAS
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BOTO, Carlota. Trilhas de um mestre: o legado político pedagógico de José Mário Pires Azanha. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Boto, C. (2014). Trilhas de um mestre: o legado político pedagógico de José Mário Pires Azanha. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
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Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político pedagógico de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Boto C. Trilhas de um mestre: o legado político pedagógico de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha (2014)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
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CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Cordeiro, J. F. P. (2014). Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
O projeto de educação de Rousseau: tensões entre teoria e prática (2014)
Moraes, Amaury César
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PROJETO EDUCACIONAL (TEORIA;PRÁTICA)
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MORAES, Amaury César. O projeto de educação de Rousseau: tensões entre teoria e prática. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Moraes, A. C. (2014). O projeto de educação de Rousseau: tensões entre teoria e prática. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Moraes AC. O projeto de educação de Rousseau: tensões entre teoria e prática. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Moraes AC. O projeto de educação de Rousseau: tensões entre teoria e prática. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem (2014)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: APRENDIZAGEM, LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
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Gottschalk, C. M. C. (2014). Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Gottschalk CMC. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
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Gottschalk CMC. Algumas observações sobre a questão da possibilidade de aprendizagem sem linguagem. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Filosofia da educação ou filosofia e educação? uma breve nota (2014)
Severino, Antonio Joaquim
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERINO, Antonio Joaquim. Filosofia da educação ou filosofia e educação? uma breve nota. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Severino, A. J. (2014). Filosofia da educação ou filosofia e educação? uma breve nota. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Severino AJ. Filosofia da educação ou filosofia e educação? uma breve nota. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Severino AJ. Filosofia da educação ou filosofia e educação? uma breve nota. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Isócrates: uma ideia do humano (2012)
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei
Source: Sobre a ideia do humano. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS (EDUCAÇÃO), FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. Isócrates: uma ideia do humano. Sobre a ideia do humano. Tradução . São Paulo: Kepos, 2012. p. 119 . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Pagotto-Euzebio, M. S. (2012). Isócrates: uma ideia do humano. In Sobre a ideia do humano (p. 119 ). São Paulo: Kepos.
NLM
Pagotto-Euzebio MS. Isócrates: uma ideia do humano. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. p. 119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Pagotto-Euzebio MS. Isócrates: uma ideia do humano. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. p. 119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Monografia/livro-ed/org
Sobre a ideia do ser humano (2012)
Lauand, Luiz Jean (Editor); Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; Ferreira-Santos, Marcos (Editor); Almeida, Rogério de (Editor)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. Sobre a ideia do ser humano. . São Paulo: Kepos. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 2012
APA
Pagotto-Euzebio, M. S. (2012). Sobre a ideia do ser humano. São Paulo: Kepos.
NLM
Pagotto-Euzebio MS. Sobre a ideia do ser humano. 2012 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Pagotto-Euzebio MS. Sobre a ideia do ser humano. 2012 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
A vida de Brian, de Monty Python (2012)
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei
Source: Cinema e contemporaneidade. Unidade: FE
Subjects: CINEMA, CONTEMPORANEIDADE, FILMES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. A vida de Brian, de Monty Python. Cinema e contemporaneidade. Tradução . São Paulo: Kepos, 2012. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Pagotto-Euzebio, M. S. (2012). A vida de Brian, de Monty Python. In Cinema e contemporaneidade. São Paulo: Kepos.
NLM
Pagotto-Euzebio MS. A vida de Brian, de Monty Python. In: Cinema e contemporaneidade. São Paulo: Kepos; 2012. [citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Pagotto-Euzebio MS. A vida de Brian, de Monty Python. In: Cinema e contemporaneidade. São Paulo: Kepos; 2012. [citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O conjunto de textos que compõem este livro... [Apresentação] (2012)
Almeida, Rogério de; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei
Source: Sobre a ideia do humano. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Rogério de e PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. O conjunto de textos que compõem este livro.. [Apresentação]. Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 2012
APA
Almeida, R. de, & Pagotto-Euzebio, M. S. (2012). O conjunto de textos que compõem este livro.. [Apresentação]. Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos.
NLM
Almeida R de, Pagotto-Euzebio MS. O conjunto de textos que compõem este livro.. [Apresentação]. Sobre a ideia do humano. 2012 ;119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Almeida R de, Pagotto-Euzebio MS. O conjunto de textos que compõem este livro.. [Apresentação]. Sobre a ideia do humano. 2012 ;119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Platão: o homem, planta celeste (2012)
Barros, Gilda Naecia Maciel de
Source: Sobre a ideia do humano. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS (EDUCAÇÃO), PLATONISMO, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Gilda Naecia Maciel de. Platão: o homem, planta celeste. Sobre a ideia do humano. Tradução . São Paulo: Kepos, 2012. p. 119 . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Barros, G. N. M. de. (2012). Platão: o homem, planta celeste. In Sobre a ideia do humano (p. 119 ). São Paulo: Kepos.
NLM
Barros GNM de. Platão: o homem, planta celeste. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. p. 119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Barros GNM de. Platão: o homem, planta celeste. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. p. 119 .[citado 2024 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas (2012)
Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Source: Sobre a ideia do humano. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS (EDUCAÇÃO), FILOSOFIA, EXISTÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOTTSCHALK, Cristiane Maria Cornelia. O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas. Sobre a ideia do humano. Tradução . São Paulo: Kepos, 2012. . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Gottschalk, C. M. C. (2012). O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas. In Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos.
NLM
Gottschalk CMC. O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. [citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Gottschalk CMC. O homem é um animal cerimonial: a ideia de humano nas reflexões wittgensteinianas. In: Sobre a ideia do humano. São Paulo: Kepos; 2012. [citado 2024 jun. 28 ]

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