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Monografia/livro
Brincando com as frutas: 6 placas divididas em 24 pecas, que unidas em 4 partes formam frutas coloridas, para o entretenimento das criancas (3 a 5 anos) (1985)
Piconez, Stela C. Bertholo
Unidade: FE
Assunto: JOGOS
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Brincando com as frutas: 6 placas divididas em 24 pecas, que unidas em 4 partes formam frutas coloridas, para o entretenimento das criancas (3 a 5 anos). . Aracatuba: Brinquedos Pais & Filhos. . Acesso em: 03 out. 2024. , 1985
APA
Piconez, S. C. B. (1985). Brincando com as frutas: 6 placas divididas em 24 pecas, que unidas em 4 partes formam frutas coloridas, para o entretenimento das criancas (3 a 5 anos). Aracatuba: Brinquedos Pais & Filhos.
NLM
Piconez SCB. Brincando com as frutas: 6 placas divididas em 24 pecas, que unidas em 4 partes formam frutas coloridas, para o entretenimento das criancas (3 a 5 anos). 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Piconez SCB. Brincando com as frutas: 6 placas divididas em 24 pecas, que unidas em 4 partes formam frutas coloridas, para o entretenimento das criancas (3 a 5 anos). 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Estudo sobre o fracasso escolar nas primeiras séries do primeiro grau numa comunidade da periferia de São Paulo (1985)
Munari, H C C
Fonte: Atas. Nome do evento: Seminário a Didática em Questão. Unidade: FE
Assuntos: FRACASSO ESCOLAR (ESTUDO), ENSINO FUNDAMENTAL, PERIFERIA, COMUNIDADES
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ABNT
MUNARI, H C C. Estudo sobre o fracasso escolar nas primeiras séries do primeiro grau numa comunidade da periferia de São Paulo. 1985, Anais.. São Paulo: Feusp, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Munari, H. C. C. (1985). Estudo sobre o fracasso escolar nas primeiras séries do primeiro grau numa comunidade da periferia de São Paulo. In Atas. São Paulo: Feusp.
NLM
Munari HCC. Estudo sobre o fracasso escolar nas primeiras séries do primeiro grau numa comunidade da periferia de São Paulo. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Munari HCC. Estudo sobre o fracasso escolar nas primeiras séries do primeiro grau numa comunidade da periferia de São Paulo. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Universo do ato didático: a criação de um lugar (1985)
Mrech, Leny Magalhães
Fonte: Atas. Nome do evento: Seminário a Didática em Questão. Unidade: FE
Assunto: DIDÁTICA
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ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Universo do ato didático: a criação de um lugar. 1985, Anais.. São Paulo: Feusp, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Mrech, L. M. (1985). Universo do ato didático: a criação de um lugar. In Atas. São Paulo: Feusp.
NLM
Mrech LM. Universo do ato didático: a criação de um lugar. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Mrech LM. Universo do ato didático: a criação de um lugar. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Melhoria da qualidade do ensino público: reflexões a partir de uma experiência concreta (1985)
Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de
Fonte: Atas. Nome do evento: Seminário a Didática em Questão. Unidade: FE
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. Melhoria da qualidade do ensino público: reflexões a partir de uma experiência concreta. 1985, Anais.. São Paulo: Feusp, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Oliveira, Z. de M. R. de. (1985). Melhoria da qualidade do ensino público: reflexões a partir de uma experiência concreta. In Atas. São Paulo: Feusp.
NLM
Oliveira Z de MR de. Melhoria da qualidade do ensino público: reflexões a partir de uma experiência concreta. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Oliveira Z de MR de. Melhoria da qualidade do ensino público: reflexões a partir de uma experiência concreta. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Didática: dos modelos a prática de ensino (1985)
Parra, Nélio
Fonte: Atas. Nome do evento: Seminário a Didática em Questão. Unidade: FE
Assuntos: DIDÁTICA, PRÁTICA DE ENSINO, MODELOS
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ABNT
PARRA, Nélio. Didática: dos modelos a prática de ensino. 1985, Anais.. São Paulo: Feusp, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Parra, N. (1985). Didática: dos modelos a prática de ensino. In Atas. São Paulo: Feusp.
NLM
Parra N. Didática: dos modelos a prática de ensino. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Parra N. Didática: dos modelos a prática de ensino. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Parte de monografia/livro
Exemplo de supervisao de estagio junto aos alunos de magisterio voltados a pre-escola (1985)
Piconez, Stela C. Bertholo
Fonte: Educacao Pre-Escolar: Fundamentos e Didatica. Unidade: FE
Assuntos: MAGISTÉRIO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Exemplo de supervisao de estagio junto aos alunos de magisterio voltados a pre-escola. Educacao Pre-Escolar: Fundamentos e Didatica. Tradução . São Paulo: Atica, 1985. . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Piconez, S. C. B. (1985). Exemplo de supervisao de estagio junto aos alunos de magisterio voltados a pre-escola. In Educacao Pre-Escolar: Fundamentos e Didatica. São Paulo: Atica.
NLM
Piconez SCB. Exemplo de supervisao de estagio junto aos alunos de magisterio voltados a pre-escola. In: Educacao Pre-Escolar: Fundamentos e Didatica. São Paulo: Atica; 1985. [citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Piconez SCB. Exemplo de supervisao de estagio junto aos alunos de magisterio voltados a pre-escola. In: Educacao Pre-Escolar: Fundamentos e Didatica. São Paulo: Atica; 1985. [citado 2024 out. 03 ]
Monografia/livro
Educador e o desenho animado que a criança vê na televisão (1985)
Fusari, M F R
Unidade: FE
Assuntos: PROFESSORES, DESENHO ANIMADO, TELEVISÃO
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ABNT
FUSARI, M F R. Educador e o desenho animado que a criança vê na televisão. . São Paulo: Loyola. . Acesso em: 03 out. 2024. , 1985
APA
Fusari, M. F. R. (1985). Educador e o desenho animado que a criança vê na televisão. São Paulo: Loyola.
NLM
Fusari MFR. Educador e o desenho animado que a criança vê na televisão. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Fusari MFR. Educador e o desenho animado que a criança vê na televisão. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Artigo de periodico
Comentarios sobre a avaliacao do projeto para melhoria do ensino de ciencias e matematica (1985)
Krasilchik, Myriam
Fonte: Informe de Educacao para a Ciencia. Unidade: FE
Assuntos: AVALIAÇÃO DE PROJETOS (ENSINO), MATEMÁTICA (ENSINO), MATEMÁTICA (ENSINO)
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ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Comentarios sobre a avaliacao do projeto para melhoria do ensino de ciencias e matematica. Informe de Educacao para a Ciencia, v. 1 , n. ja 1985, p. 9-11, 1985Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Krasilchik, M. (1985). Comentarios sobre a avaliacao do projeto para melhoria do ensino de ciencias e matematica. Informe de Educacao para a Ciencia, 1 ( ja 1985), 9-11.
NLM
Krasilchik M. Comentarios sobre a avaliacao do projeto para melhoria do ensino de ciencias e matematica. Informe de Educacao para a Ciencia. 1985 ;1 ( ja 1985): 9-11.[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Krasilchik M. Comentarios sobre a avaliacao do projeto para melhoria do ensino de ciencias e matematica. Informe de Educacao para a Ciencia. 1985 ;1 ( ja 1985): 9-11.[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica (1985)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA)
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica. 1985, Anais.. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1985). Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica. In Atas. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Carvalho AMP de. Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Influencia da teoria de Piaget no ensino de fisica. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Proposta para o ensino de fisica no segundo grau (1985)
Valle Filho, Moacyr Ribeiro do
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), ENSINO MÉDIO
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ABNT
VALLE FILHO, Moacyr Ribeiro do. Proposta para o ensino de fisica no segundo grau. 1985, Anais.. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Valle Filho, M. R. do. (1985). Proposta para o ensino de fisica no segundo grau. In Atas. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Valle Filho MR do. Proposta para o ensino de fisica no segundo grau. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Valle Filho MR do. Proposta para o ensino de fisica no segundo grau. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio (1985)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Silva, D
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, LABORATÓRIOS, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e SILVA, D. Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio. 1985, Anais.. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, & Silva, D. (1985). Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio. In Atas. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Carvalho AMP de, Silva D. Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Carvalho AMP de, Silva D. Visao do estagiario de pratica de ensino, dentro de uma eesg, introduzindo um curso de laboratorio. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento
Ensino de ciencias no primeiro grau - formacao de professores (1985)
Krasilchik, Myriam
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Ensino de ciencias no primeiro grau - formacao de professores. 1985, Anais.. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Krasilchik, M. (1985). Ensino de ciencias no primeiro grau - formacao de professores. In Atas. Niteroi: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Krasilchik M. Ensino de ciencias no primeiro grau - formacao de professores. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Krasilchik M. Ensino de ciencias no primeiro grau - formacao de professores. Atas. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Monografia/livro
Historia do Brasil ii - Brasil independente ( primeiro grau ) (1985)
Nadai, Elza; Neves, J
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DO BRASIL, PERÍODO NACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NADAI, Elza e NEVES, J. Historia do Brasil ii - Brasil independente ( primeiro grau ). . São Paulo: Saraiva. . Acesso em: 03 out. 2024. , 1985
APA
Nadai, E., & Neves, J. (1985). Historia do Brasil ii - Brasil independente ( primeiro grau ). São Paulo: Saraiva.
NLM
Nadai E, Neves J. Historia do Brasil ii - Brasil independente ( primeiro grau ). 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Nadai E, Neves J. Historia do Brasil ii - Brasil independente ( primeiro grau ). 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Artigo de periodico
Efeitos contraproducentes da linguagem didatica (1985)
Souza, Jose Carlos Cintra de
Fonte: Cadernos de Didatica. Unidade: FE
Assuntos: LINGUAGEM, DIDÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Jose Carlos Cintra de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica, n. 4 , p. 23-7, 1985Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Souza, J. C. C. de. (1985). Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica, (4 ), 23-7.
NLM
Souza JCC de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica. 1985 ;(4 ): 23-7.[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Souza JCC de. Efeitos contraproducentes da linguagem didatica. Cadernos de Didatica. 1985 ;(4 ): 23-7.[citado 2024 out. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Reintroducao da filosofia no segundo grau (1985)
Barufi, Luadir; Nascimento, M M; Silva, F L
Fonte: Simposios e Paineis. Nome do evento: Encontro Nacional de Pratica de Ensino. Unidades: FFLCH, FE
Assuntos: FILOSOFIA, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARUFI, Luadir e NASCIMENTO, M M e SILVA, F L. Reintroducao da filosofia no segundo grau. 1985, Anais.. Sao Paulo: Puc/Sp, 1985. . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Barufi, L., Nascimento, M. M., & Silva, F. L. (1985). Reintroducao da filosofia no segundo grau. In Simposios e Paineis. Sao Paulo: Puc/Sp.
NLM
Barufi L, Nascimento MM, Silva FL. Reintroducao da filosofia no segundo grau. Simposios e Paineis. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Barufi L, Nascimento MM, Silva FL. Reintroducao da filosofia no segundo grau. Simposios e Paineis. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Parte de monografia/livro
Depoimento sobre antonio candido (1985)
Rocco, Maria Thereza Fraga
Fonte: Quem Educa Quem?. Unidade: FE
Assunto: DEPOIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga. Depoimento sobre antonio candido. Quem Educa Quem? Tradução . São Paulo: Summus, 1985. . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Rocco, M. T. F. (1985). Depoimento sobre antonio candido. In Quem Educa Quem?. São Paulo: Summus.
NLM
Rocco MTF. Depoimento sobre antonio candido. In: Quem Educa Quem? São Paulo: Summus; 1985. [citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Rocco MTF. Depoimento sobre antonio candido. In: Quem Educa Quem? São Paulo: Summus; 1985. [citado 2024 out. 03 ]
Monografia/livro
Abc: aprender, brincar, comunicar. Primeiro grau (1985)
Marote, João Teodoro D'Olim
Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM, BRINCADEIRAS, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAROTE, João Teodoro D'Olim. Abc: aprender, brincar, comunicar. Primeiro grau. . São Paulo: Atica. . Acesso em: 03 out. 2024. , 1985
APA
Marote, J. T. D. 'O. (1985). Abc: aprender, brincar, comunicar. Primeiro grau. São Paulo: Atica.
NLM
Marote JTD'O. Abc: aprender, brincar, comunicar. Primeiro grau. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Marote JTD'O. Abc: aprender, brincar, comunicar. Primeiro grau. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Artigo de periodico
Pratica de ensino e a democratizacao da escola (1985)
Nadai, Elza
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assuntos: PRÁTICA DE ENSINO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NADAI, Elza. Pratica de ensino e a democratizacao da escola. Revista da Faculdade de Educacao, v. 11, n. ja/dez. 1985, p. 5-17, 1985Tradução . . Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a01.pdf. Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Nadai, E. (1985). Pratica de ensino e a democratizacao da escola. Revista da Faculdade de Educacao, 11( ja/dez. 1985), 5-17. Recuperado de http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a01.pdf
NLM
Nadai E. Pratica de ensino e a democratizacao da escola [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1985 ;11( ja/dez. 1985): 5-17.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a01.pdf
Vancouver
Nadai E. Pratica de ensino e a democratizacao da escola [Internet]. Revista da Faculdade de Educacao. 1985 ;11( ja/dez. 1985): 5-17.[citado 2024 out. 03 ] Available from: http://educa.fcc.org.br/pdf/rfe/v11n1-2/v11n1-2a01.pdf
Artigo de periodico
Ensinando ciencias para assumir responsabilidades sociais (1985)
Krasilchik, Myriam
Fonte: Revista de Ensino de Ciencias. Unidade: FE
Assunto: CIÊNCIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Ensinando ciencias para assumir responsabilidades sociais. Revista de Ensino de Ciencias, n. 14, p. 8-10, 1985Tradução . . Acesso em: 03 out. 2024.
APA
Krasilchik, M. (1985). Ensinando ciencias para assumir responsabilidades sociais. Revista de Ensino de Ciencias, (14), 8-10.
NLM
Krasilchik M. Ensinando ciencias para assumir responsabilidades sociais. Revista de Ensino de Ciencias. 1985 ;(14): 8-10.[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Krasilchik M. Ensinando ciencias para assumir responsabilidades sociais. Revista de Ensino de Ciencias. 1985 ;(14): 8-10.[citado 2024 out. 03 ]
Monografia/livro
Misterio chines ; figuras interessantissimas podem ser formadas com apenas 7 pecas cortadas geometricamente. Acompanha um manual com 105 exemplos e respostas. Para criancas a partir de cinco anos de idade (1985)
Piconez, Stela C. Bertholo
Unidade: FE
Assunto: JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Misterio chines ; figuras interessantissimas podem ser formadas com apenas 7 pecas cortadas geometricamente. Acompanha um manual com 105 exemplos e respostas. Para criancas a partir de cinco anos de idade. . Aracatuba: Brinquedos Pais e Filhos. . Acesso em: 03 out. 2024. , 1985
APA
Piconez, S. C. B. (1985). Misterio chines ; figuras interessantissimas podem ser formadas com apenas 7 pecas cortadas geometricamente. Acompanha um manual com 105 exemplos e respostas. Para criancas a partir de cinco anos de idade. Aracatuba: Brinquedos Pais e Filhos.
NLM
Piconez SCB. Misterio chines ; figuras interessantissimas podem ser formadas com apenas 7 pecas cortadas geometricamente. Acompanha um manual com 105 exemplos e respostas. Para criancas a partir de cinco anos de idade. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]
Vancouver
Piconez SCB. Misterio chines ; figuras interessantissimas podem ser formadas com apenas 7 pecas cortadas geometricamente. Acompanha um manual com 105 exemplos e respostas. Para criancas a partir de cinco anos de idade. 1985 ;[citado 2024 out. 03 ]

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