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Parte de monografia/livro
Aproximando educadores ambientais de políticas públicas (2018)
Andrade, Daniel Fonseca de; Sorrentino, Marcos
Source: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Unidades: ESALQ, PROCAM
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Daniel Fonseca de e SORRENTINO, Marcos. Aproximando educadores ambientais de políticas públicas. Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Tradução . Curitiba: Appris, 2018. . Disponível em: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Andrade, D. F. de, & Sorrentino, M. (2018). Aproximando educadores ambientais de políticas públicas. In Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris. Recuperado de http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
NLM
Andrade DF de, Sorrentino M. Aproximando educadores ambientais de políticas públicas [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 out. 31 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Vancouver
Andrade DF de, Sorrentino M. Aproximando educadores ambientais de políticas públicas [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 out. 31 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Artigo de periodico
Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies (2014)
Andrade, Daniel Fonseca de ; Sorrentino, Marcos
Source: Journal of Education for Sustainable Development. Unidades: ESALQ, PROCAM
Subjects: COLONIZAÇÃO, DIÁLOGO (GÊNERO), EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Daniel Fonseca de e SORRENTINO, Marcos. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies. Journal of Education for Sustainable Development, v. 8, n. 2, p. 143 - 154, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/0973408214548373. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Andrade, D. F. de, & Sorrentino, M. (2014). Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies. Journal of Education for Sustainable Development, 8( 2), 143 - 154. doi:10.1177/0973408214548373
NLM
Andrade DF de, Sorrentino M. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies [Internet]. Journal of Education for Sustainable Development. 2014 ;8( 2): 143 - 154.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0973408214548373
Vancouver
Andrade DF de, Sorrentino M. Dialogue as a basis for the design of environmental pedagogies [Internet]. Journal of Education for Sustainable Development. 2014 ;8( 2): 143 - 154.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0973408214548373
Tese (Doutorado)
O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental (2013)
Andrade, Daniel Fonseca de; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: PROCAM
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
ANDRADE, Daniel Fonseca de. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Andrade, D. F. de. (2013). O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
NLM
Andrade DF de. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
Vancouver
Andrade DF de. O lugar do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-16052014-153411/
Artigo de periodico
Da gestão ambiental à educação ambiental: as dimensões subjetiva e intersubjetiva nas práticas de educação ambiental (2013)
Andrade, Daniel Fonseca de; Sorrentino, Marcos
Source: Pesquisa em Educação Ambiental. Unidades: ESALQ, PROCAM
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GESTÃO AMBIENTAL, SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Daniel Fonseca de e SORRENTINO, Marcos. Da gestão ambiental à educação ambiental: as dimensões subjetiva e intersubjetiva nas práticas de educação ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental, v. 8, n. 1, p. 88-98, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol8.n1.p88-98. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Andrade, D. F. de, & Sorrentino, M. (2013). Da gestão ambiental à educação ambiental: as dimensões subjetiva e intersubjetiva nas práticas de educação ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental, 8( 1), 88-98. doi:10.18675/2177-580X.vol8.n1.p88-98
NLM
Andrade DF de, Sorrentino M. Da gestão ambiental à educação ambiental: as dimensões subjetiva e intersubjetiva nas práticas de educação ambiental [Internet]. Pesquisa em Educação Ambiental. 2013 ; 8( 1): 88-98.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol8.n1.p88-98
Vancouver
Andrade DF de, Sorrentino M. Da gestão ambiental à educação ambiental: as dimensões subjetiva e intersubjetiva nas práticas de educação ambiental [Internet]. Pesquisa em Educação Ambiental. 2013 ; 8( 1): 88-98.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol8.n1.p88-98

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