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Artigo de periodico
Dos documentos e aparatos institucionais às mudanças culturais: qual institucionalização das políticas públicas de educação ambiental se quer? (2015)
Biasoli, Semiramis Albuquerque ; Brianezi, Thaís ; Sorrentino, Marcos marcos
Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIASOLI, Semiramis Albuquerque e BRIANEZI, Thaís e SORRENTINO, Marcos marcos. Dos documentos e aparatos institucionais às mudanças culturais: qual institucionalização das políticas públicas de educação ambiental se quer?. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 32, n. 1, p. 309-328, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/remea.v32i1.5076. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Biasoli, S. A., Brianezi, T., & Sorrentino, M. marcos. (2015). Dos documentos e aparatos institucionais às mudanças culturais: qual institucionalização das políticas públicas de educação ambiental se quer? REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 32( 1), 309-328. doi:10.14295/remea.v32i1.5076
NLM
Biasoli SA, Brianezi T, Sorrentino M marcos. Dos documentos e aparatos institucionais às mudanças culturais: qual institucionalização das políticas públicas de educação ambiental se quer? [Internet]. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2015 ; 32( 1): 309-328.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.14295/remea.v32i1.5076
Vancouver
Biasoli SA, Brianezi T, Sorrentino M marcos. Dos documentos e aparatos institucionais às mudanças culturais: qual institucionalização das políticas públicas de educação ambiental se quer? [Internet]. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2015 ; 32( 1): 309-328.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.14295/remea.v32i1.5076
Artigo de periodico
Espaços educadores sustentáveis: a dimensão da cidadania incorporada a partir de processos educadores ambientalistas (2015)
Machado, Júlia Texeira; Trovarelli, Raquel Andriollo; Battaini, Vivian ; Brianezi, Thaís ; Alves, Denise Maria Gândara; Biasoli, Semiramis Alves; Silva, Luciana Ferreira da ; Sim, Edna Ferreira Costa do; Sorrentino, Marcos
Source: Comunicações. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ESCOLAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Júlia Texeira et al. Espaços educadores sustentáveis: a dimensão da cidadania incorporada a partir de processos educadores ambientalistas. Comunicações, v. 22, n. 2 Nesp, p. 217-240, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v22n2ep217-240. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Machado, J. T., Trovarelli, R. A., Battaini, V., Brianezi, T., Alves, D. M. G., Biasoli, S. A., et al. (2015). Espaços educadores sustentáveis: a dimensão da cidadania incorporada a partir de processos educadores ambientalistas. Comunicações, 22( 2 Nesp), 217-240. doi:10.15600/2238-121X/comunicacoes.v22n2ep217-240
NLM
Machado JT, Trovarelli RA, Battaini V, Brianezi T, Alves DMG, Biasoli SA, Silva LF da, Sim EFC do, Sorrentino M. Espaços educadores sustentáveis: a dimensão da cidadania incorporada a partir de processos educadores ambientalistas [Internet]. Comunicações. 2015 ; 22( 2 Nesp): 217-240.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v22n2ep217-240
Vancouver
Machado JT, Trovarelli RA, Battaini V, Brianezi T, Alves DMG, Biasoli SA, Silva LF da, Sim EFC do, Sorrentino M. Espaços educadores sustentáveis: a dimensão da cidadania incorporada a partir de processos educadores ambientalistas [Internet]. Comunicações. 2015 ; 22( 2 Nesp): 217-240.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v22n2ep217-240
Parte de monografia/livro
Educação ambiental e municípios: Políticas públicas para sociedades sustentáveis (2015)
Biasoli, Semíramis Albuquerque; Sorrentino, Marcos
Source: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIASOLI, Semíramis Albuquerque e SORRENTINO, Marcos. Educação ambiental e municípios: Políticas públicas para sociedades sustentáveis. Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. Tradução . São Carlos, SP: Diagrama, 2015. . . Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Biasoli, S. A., & Sorrentino, M. (2015). Educação ambiental e municípios: Políticas públicas para sociedades sustentáveis. In Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama.
NLM
Biasoli SA, Sorrentino M. Educação ambiental e municípios: Políticas públicas para sociedades sustentáveis. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Biasoli SA, Sorrentino M. Educação ambiental e municípios: Políticas públicas para sociedades sustentáveis. In: Como construir políticas públicas de educação ambiental para sociedades sustentáveis? [recurso eletrônico]. São Carlos, SP: Diagrama; 2015. [citado 2024 jul. 12 ]
Tese (Doutorado)
Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano (2015)
Biasoli, Semíramis Albuquerque; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIASOLI, Semíramis Albuquerque. Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11122015-151307/. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Biasoli, S. A. (2015). Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11122015-151307/
NLM
Biasoli SA. Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11122015-151307/
Vancouver
Biasoli SA. Institucionalização de políticas públicas de educação ambiental: subsídios para a defesa de uma política do cotidiano [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-11122015-151307/

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