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Dissertação (Mestrado)
Infância e ocupação habitacional: o olhar da criança para sua moradia (2023)
Silva, Raquel Benato Rodrigues da; Kohatsu, Lineu Norio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INFÂNCIA, HABITAÇÃO POPULAR, DESENHO, FOTOGRAFIA, PSICOLOGIA
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ABNT
SILVA, Raquel Benato Rodrigues da. Infância e ocupação habitacional: o olhar da criança para sua moradia. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11122023-161447/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Silva, R. B. R. da. (2023). Infância e ocupação habitacional: o olhar da criança para sua moradia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11122023-161447/
NLM
Silva RBR da. Infância e ocupação habitacional: o olhar da criança para sua moradia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11122023-161447/
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Silva RBR da. Infância e ocupação habitacional: o olhar da criança para sua moradia [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11122023-161447/
Tese (Doutorado)
Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral (2021)
Viana, Marcos Alan; Caetano, Luciana Maria (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLAS, INFÂNCIA, FAMÍLIA, EDUCAÇÃO MORAL
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ABNT
VIANA, Marcos Alan. Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122021-162403/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Viana, M. A. (2021). Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122021-162403/
NLM
Viana MA. Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122021-162403/
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Viana MA. Educação em tempo integral: infância, família e desenvolvimento moral [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122021-162403/
Tese (Doutorado)
O autismo na pólis: efeitos sobre o lugar da criança no imaginário social no Brasil (2021)
Machado, Leticia Vier; Machado, Adriana Marcondes (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, INFÂNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
MACHADO, Leticia Vier. O autismo na pólis: efeitos sobre o lugar da criança no imaginário social no Brasil. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24072021-133508/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Machado, L. V. (2021). O autismo na pólis: efeitos sobre o lugar da criança no imaginário social no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24072021-133508/
NLM
Machado LV. O autismo na pólis: efeitos sobre o lugar da criança no imaginário social no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24072021-133508/
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Machado LV. O autismo na pólis: efeitos sobre o lugar da criança no imaginário social no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24072021-133508/
Tese (Doutorado)
Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico (2018)
Tiussi, Carolina Cardoso; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INFÂNCIA, PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PSICANÁLISE DE GRUPO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
TIUSSI, Carolina Cardoso. Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31102018-185407/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Tiussi, C. C. (2018). Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31102018-185407/
NLM
Tiussi CC. Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31102018-185407/
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Tiussi CC. Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31102018-185407/
Tese (Doutorado)
Da criança a matar à morte da criança: reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância (2018)
Kamers, Michele; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ESCUTA PSICANALÍTICA, MEDICALIZAÇÃO, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
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ABNT
KAMERS, Michele. Da criança a matar à morte da criança: reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14112018-160943/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Kamers, M. (2018). Da criança a matar à morte da criança: reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14112018-160943/
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Kamers M. Da criança a matar à morte da criança: reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14112018-160943/
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Kamers M. Da criança a matar à morte da criança: reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14112018-160943/
Dissertação (Mestrado)
Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico (2017)
Anconi, Mariana Rodrigues; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO INFANTIL, AGRESSIVIDADE, INFÂNCIA
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ANCONI, Mariana Rodrigues. Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25072017-103941/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Anconi, M. R. (2017). Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25072017-103941/
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Anconi MR. Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25072017-103941/
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Anconi MR. Agressividade entre pais e educadores na educação infantil: manejos possíveis a partir do campo simbólico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25072017-103941/
Dissertação (Mestrado)
As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças (2013)
Kunsch, Clarice Krohling; La Taille, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TÉDIO, CONSUMO, CRIANÇAS, INFÂNCIA, PÓS-MODERNIDADE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
KUNSCH, Clarice Krohling. As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052013-152307/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Kunsch, C. K. (2013). As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052013-152307/
NLM
Kunsch CK. As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052013-152307/
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Kunsch CK. As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24052013-152307/
Dissertação (Mestrado)
Escuta grupal de pais de crianças com problemas de desenvolvimento: uma proposta metodológica baseada na psicanálise (2012)
Merletti, Cristina Keiko Inafuku de; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, INFÂNCIA, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DISCURSO, INSTITUIÇÕES
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ABNT
MERLETTI, Cristina Keiko Inafuku de. Escuta grupal de pais de crianças com problemas de desenvolvimento: uma proposta metodológica baseada na psicanálise. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07022013-110056/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Merletti, C. K. I. de. (2012). Escuta grupal de pais de crianças com problemas de desenvolvimento: uma proposta metodológica baseada na psicanálise (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07022013-110056/
NLM
Merletti CKI de. Escuta grupal de pais de crianças com problemas de desenvolvimento: uma proposta metodológica baseada na psicanálise [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07022013-110056/
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Merletti CKI de. Escuta grupal de pais de crianças com problemas de desenvolvimento: uma proposta metodológica baseada na psicanálise [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-07022013-110056/
Dissertação (Mestrado)
Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo (2012)
Tiussi, Carolina Cardoso; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, INFÂNCIA, IDENTIFICAÇÃO, EDUCAÇÃO (TERAPIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TIUSSI, Carolina Cardoso. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122012-103923/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Tiussi, C. C. (2012). Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122012-103923/
NLM
Tiussi CC. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122012-103923/
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Tiussi CC. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03122012-103923/
Tese (Doutorado)
A idéia do determinismo infantil entre estudantes de psicologia: proposta de uma escala de avaliação (2010)
Pereira, Cyntia de Almeida Leonel Ferreira Mendes; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, INFÂNCIA, ESCALAS (PSICOMETRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Cyntia de Almeida Leonel Ferreira Mendes. A idéia do determinismo infantil entre estudantes de psicologia: proposta de uma escala de avaliação. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-101652/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Pereira, C. de A. L. F. M. (2010). A idéia do determinismo infantil entre estudantes de psicologia: proposta de uma escala de avaliação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-101652/
NLM
Pereira C de ALFM. A idéia do determinismo infantil entre estudantes de psicologia: proposta de uma escala de avaliação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-101652/
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Pereira C de ALFM. A idéia do determinismo infantil entre estudantes de psicologia: proposta de uma escala de avaliação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22072010-101652/
Dissertação (Mestrado)
Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância (2009)
Fujisaka, Ana Paula; Kovács, Maria Júlia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LUTO (ESTADO EMOCIONAL), INFÂNCIA, ADULTOS, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUJISAKA, Ana Paula. Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15122009-093804/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Fujisaka, A. P. (2009). Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15122009-093804/
NLM
Fujisaka AP. Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15122009-093804/
Vancouver
Fujisaka AP. Vivência de luto em adultos que perderam a mãe na infância [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-15122009-093804/
Tese (Doutorado)
Cuidar, educar e prevenir: as funções da creche no desenvolvimento e na subjetivação de bebês (2007)
Mariotto, Rosa Maria Marini; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARIOTTO, Rosa Maria Marini. Cuidar, educar e prevenir: as funções da creche no desenvolvimento e na subjetivação de bebês. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Mariotto, R. M. M. (2007). Cuidar, educar e prevenir: as funções da creche no desenvolvimento e na subjetivação de bebês (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mariotto RMM. Cuidar, educar e prevenir: as funções da creche no desenvolvimento e na subjetivação de bebês. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Mariotto RMM. Cuidar, educar e prevenir: as funções da creche no desenvolvimento e na subjetivação de bebês. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Tese (Doutorado)
Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças (2006)
Petri, Renata; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INFÂNCIA, PSICANÁLISE, CLÍNICAS, ÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PETRI, Renata. Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Petri, R. (2006). Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Petri R. Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças. 2006 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Petri R. Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças. 2006 ;[citado 2024 maio 27 ]
Dissertação (Mestrado)
O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil (2003)
Ferreira, Cyntia de Almeida Leonel; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Cyntia de Almeida Leonel. O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Ferreira, C. de A. L. (2003). O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferreira C de AL. O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil. 2003 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Ferreira C de AL. O papel das primeiras experiências infantis no desenvolvimento afetivo: a idéia do determinismo infantil. 2003 ;[citado 2024 maio 27 ]
Tese (Doutorado)
Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência (2001)
Brunello, Maria Inês Britto; Amaral, Lígia Assumpção (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DEFICIENTES, QUALIDADE DE VIDA, INTEGRAÇÃO SOCIAL, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNELLO, Maria Inês Britto. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Brunello, M. I. B. (2001). Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Brunello MIB. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Brunello MIB. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ]
Tese (Doutorado)
Infância e crime na história no Brasil: uma análise de categorias psicológicas na construção histórica da infância criminalizada na Primeira República (2001)
Zuquim, Judith; Carone, Iray (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA (HISTORIA), HISTÓRIA DO BRASIL, CRIME, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZUQUIM, Judith. Infância e crime na história no Brasil: uma análise de categorias psicológicas na construção histórica da infância criminalizada na Primeira República. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08022007-123809/. Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Zuquim, J. (2001). Infância e crime na história no Brasil: uma análise de categorias psicológicas na construção histórica da infância criminalizada na Primeira República (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08022007-123809/
NLM
Zuquim J. Infância e crime na história no Brasil: uma análise de categorias psicológicas na construção histórica da infância criminalizada na Primeira República [Internet]. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08022007-123809/
Vancouver
Zuquim J. Infância e crime na história no Brasil: uma análise de categorias psicológicas na construção histórica da infância criminalizada na Primeira República [Internet]. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08022007-123809/
Tese (Doutorado)
Preferência lúdica e jogos de regras: um estudo com crianças e adolescentes (2001)
Rossetti, Claudia Broetto; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: JOGOS, INFÂNCIA, COMPORTAMENTO DE BRINCAR
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ABNT
ROSSETTI, Claudia Broetto. Preferência lúdica e jogos de regras: um estudo com crianças e adolescentes. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Rossetti, C. B. (2001). Preferência lúdica e jogos de regras: um estudo com crianças e adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rossetti CB. Preferência lúdica e jogos de regras: um estudo com crianças e adolescentes. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Rossetti CB. Preferência lúdica e jogos de regras: um estudo com crianças e adolescentes. 2001 ;[citado 2024 maio 27 ]
Tese (Doutorado)
A infancia da razão (1988)
Pinto, Heloysa Dantas de Souza; Copit, Melany Schvartz (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PENSAMENTO LÓGICO, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Heloysa Dantas de Souza. A infancia da razão. 1988. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Pinto, H. D. de S. (1988). A infancia da razão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Pinto HD de S. A infancia da razão. 1988 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Pinto HD de S. A infancia da razão. 1988 ;[citado 2024 maio 27 ]

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