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Parte de monografia/livro
Este livro, intitulado Cultura digital e educação... [Apresentação] (2023)
Boto, Carlota (Organizador)
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, PEDAGOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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Este livro, intitulado Cultura digital e educação.. [Apresentação]. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Este livro, intitulado Cultura digital e educação.. [Apresentação]. (2023). Este livro, intitulado Cultura digital e educação.. [Apresentação]. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Este livro, intitulado Cultura digital e educação.. [Apresentação]. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Este livro, intitulado Cultura digital e educação.. [Apresentação]. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
Parte de monografia/livro
A classificação das línguas da África (2023)
Petter, Margarida Maria Taddoni (Organizador)
Source: Introdução à linguística africana. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS AFRICANAS, LINGUÍSTICA
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A classificação das línguas da África. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155766_AClassificacaoDasLinguasDaAfrica.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
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A classificação das línguas da África. (2023). A classificação das línguas da África. In Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155766_AClassificacaoDasLinguasDaAfrica.pdf
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A classificação das línguas da África [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155766_AClassificacaoDasLinguasDaAfrica.pdf
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A classificação das línguas da África [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155766_AClassificacaoDasLinguasDaAfrica.pdf
Parte de monografia/livro
As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças (2023)
Lima, Ana Laura Godinho
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS, MULTIMEIOS
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LIMA, Ana Laura Godinho. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Lima, A. L. G. (2023). As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Lima ALG. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Lima ALG. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Incentivos fiscais destinados a viabilizar a redução da emissão de gases de efeito estufa (2023)
Carvalho, Paulo de Barros
Source: Linguagem e direito : perspectivas teóricas e práticas. Unidade: FD
Assunto: LINGUAGEM JURÍDICA
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CARVALHO, Paulo de Barros. Incentivos fiscais destinados a viabilizar a redução da emissão de gases de efeito estufa. Linguagem e direito : perspectivas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Carvalho, P. de B. (2023). Incentivos fiscais destinados a viabilizar a redução da emissão de gases de efeito estufa. In Linguagem e direito : perspectivas teóricas e práticas. São Paulo: Contexto.
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Carvalho P de B. Incentivos fiscais destinados a viabilizar a redução da emissão de gases de efeito estufa. In: Linguagem e direito : perspectivas teóricas e práticas. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Carvalho P de B. Incentivos fiscais destinados a viabilizar a redução da emissão de gases de efeito estufa. In: Linguagem e direito : perspectivas teóricas e práticas. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
Parte de monografia/livro
As línguas no contexto social africano (2023)
Petter, Margarida Maria Taddoni (Organizador)
Source: Introdução à linguística africana. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS AFRICANAS, LINGUÍSTICA
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As línguas no contexto social africano. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
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As línguas no contexto social africano. (2023). As línguas no contexto social africano. In Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf
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As línguas no contexto social africano [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf
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As línguas no contexto social africano [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf
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E-investigação em história da educação (2023)
Raffaini, Patricia Tavares; Vidal, Diana Gonçalves
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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RAFFAINI, Patricia Tavares e VIDAL, Diana Gonçalves. E-investigação em história da educação. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Raffaini, P. T., & Vidal, D. G. (2023). E-investigação em história da educação. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Raffaini PT, Vidal DG. E-investigação em história da educação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Raffaini PT, Vidal DG. E-investigação em história da educação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Uma época de crises: uma perspectiva histórica (2023)
Pallares-Burke, Maria Lúcia Garcia
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL, PEDAGOGIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CRISES, COVID-19
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PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Pallares-Burke, M. L. G. (2023). Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Pallares-Burke MLG. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Pallares-Burke MLG. Uma época de crises: uma perspectiva histórica. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
Parte de monografia/livro
Democracia como principal critério de qualidade da educação (2023)
Ghanem, Elie
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA
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GHANEM, Elie. Democracia como principal critério de qualidade da educação. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Ghanem, E. (2023). Democracia como principal critério de qualidade da educação. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Ghanem E. Democracia como principal critério de qualidade da educação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Ghanem E. Democracia como principal critério de qualidade da educação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Sobre a nossa tristeza fora da sala de aula (2023)
Silva, Vivian Batista da
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, SALA DE AULA, COTIDIANO ESCOLAR
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SILVA, Vivian Batista da. Sobre a nossa tristeza fora da sala de aula. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Silva, V. B. da. (2023). Sobre a nossa tristeza fora da sala de aula. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Silva VB da. Sobre a nossa tristeza fora da sala de aula. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Silva VB da. Sobre a nossa tristeza fora da sala de aula. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Ressignificações da docência universitária em tempos de pandemia (2023)
Neira, Marcos Garcia
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COVID-19, PANDEMIAS
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NEIRA, Marcos Garcia. Ressignificações da docência universitária em tempos de pandemia. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Neira, M. G. (2023). Ressignificações da docência universitária em tempos de pandemia. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Neira MG. Ressignificações da docência universitária em tempos de pandemia. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Neira MG. Ressignificações da docência universitária em tempos de pandemia. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Linguística africana: passado e presente (2023)
Petter, Margarida Maria Taddoni (Organizador) ; Araújo, Paulo P
Source: Introdução à linguística africana. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS AFRICANAS, LINGUÍSTICA
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ARAÚJO, Paulo P. Linguística africana: passado e presente. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155765_ALinguisticaAfricanaPassadoEPresente.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
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Araújo, P. P. (2023). Linguística africana: passado e presente. In Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155765_ALinguisticaAfricanaPassadoEPresente.pdf
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Araújo PP. Linguística africana: passado e presente [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155765_ALinguisticaAfricanaPassadoEPresente.pdf
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Araújo PP. Linguística africana: passado e presente [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155765_ALinguisticaAfricanaPassadoEPresente.pdf
Parte de monografia/livro
A educação da infância como rito de iniciação (2023)
Almeida, Tiago; Boto, Carlota
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, RITOS DE INICIAÇÃO
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ALMEIDA, Tiago e BOTO, Carlota. A educação da infância como rito de iniciação. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
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Almeida, T., & Boto, C. (2023). A educação da infância como rito de iniciação. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Almeida T, Boto C. A educação da infância como rito de iniciação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Almeida T, Boto C. A educação da infância como rito de iniciação. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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A invenção pedagógica do sofrimento docente (2023)
Lajonquière, Leandro de
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Assunto: DOENÇAS OCUPACIONAIS
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LAJONQUIÈRE, Leandro de. A invenção pedagógica do sofrimento docente. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2023). A invenção pedagógica do sofrimento docente. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Lajonquière L de. A invenção pedagógica do sofrimento docente. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Lajonquière L de. A invenção pedagógica do sofrimento docente. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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A pandemia na pesquisa educacional brasileira: o ano de 2020 (2023)
Aquino, Julio Roberto Groppa
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, COVID-19, PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Roberto Groppa. A pandemia na pesquisa educacional brasileira: o ano de 2020. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Aquino, J. R. G. (2023). A pandemia na pesquisa educacional brasileira: o ano de 2020. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
NLM
Aquino JRG. A pandemia na pesquisa educacional brasileira: o ano de 2020. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Aquino JRG. A pandemia na pesquisa educacional brasileira: o ano de 2020. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Ninguém fica para trás em práticas de leitura e escrita (2023)
Gallego, Rita de Cassia
Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, LEITURA, ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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GALLEGO, Rita de Cassia. Ninguém fica para trás em práticas de leitura e escrita. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2023). Ninguém fica para trás em práticas de leitura e escrita. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.
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Gallego R de C. Ninguém fica para trás em práticas de leitura e escrita. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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Gallego R de C. Ninguém fica para trás em práticas de leitura e escrita. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 maio 31 ]
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A História depois do papel (2021)
Napolitano, Marcos
Source: Fontes históricas. Unidade: FFLCH
Subjects: FONTES HISTÓRICAS, HISTORIOGRAFIA
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ABNT
NAPOLITANO, Marcos. A História depois do papel. Fontes históricas. Tradução . São Paulo: Contexto, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3108654_AHistoriaDepoisDoPapel.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Napolitano, M. (2021). A História depois do papel. In Fontes históricas. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3108654_AHistoriaDepoisDoPapel.pdf
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Napolitano M. A História depois do papel [Internet]. In: Fontes históricas. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3108654_AHistoriaDepoisDoPapel.pdf
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Napolitano M. A História depois do papel [Internet]. In: Fontes históricas. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3108654_AHistoriaDepoisDoPapel.pdf
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A politização da geografia como alternativa à "crise dos territórios" (2021)
Martin, André Roberto
Source: Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MARTIN, André Roberto. A politização da geografia como alternativa à "crise dos territórios". Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. Tradução . São Paulo, SP: Contexto, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Martin_AR_3121560_APolitizacaoDaGeografia.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Martin, A. R. (2021). A politização da geografia como alternativa à "crise dos territórios". In Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. São Paulo, SP: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Martin_AR_3121560_APolitizacaoDaGeografia.pdf
NLM
Martin AR. A politização da geografia como alternativa à "crise dos territórios" [Internet]. In: Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. São Paulo, SP: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martin_AR_3121560_APolitizacaoDaGeografia.pdf
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Martin AR. A politização da geografia como alternativa à "crise dos territórios" [Internet]. In: Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. São Paulo, SP: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martin_AR_3121560_APolitizacaoDaGeografia.pdf
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Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI (2021)
Napolitano, Marcos
Source: Novos combates pela História: desafios, ensino. Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA, NEGACIONISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAPOLITANO, Marcos. Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI. Novos combates pela História: desafios, ensino. Tradução . São Paulo: Contexto, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3123219_NegacionismoERevisionismo.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Napolitano, M. (2021). Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI. In Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3123219_NegacionismoERevisionismo.pdf
NLM
Napolitano M. Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI [Internet]. In: Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3123219_NegacionismoERevisionismo.pdf
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Napolitano M. Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI [Internet]. In: Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Napolitano_M_3123219_NegacionismoERevisionismo.pdf
Parte de monografia/livro
Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia (2021)
Vasconcellos, Camilo de Mello ; López Rosas, William Alfonso
Source: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. Unidade: MAE
Subjects: MUSEUS, MOVIMENTOS SOCIAIS, PATRIMÔNIO CULTURAL
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VASCONCELLOS, Camilo de Mello e LÓPEZ ROSAS, William Alfonso. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia. Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. Tradução . São Paulo: Contexto, 2021. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Vasconcellos, C. de M., & López Rosas, W. A. (2021). Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia. In Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
NLM
Vasconcellos C de M, López Rosas WA. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia [Internet]. In: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
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Vasconcellos C de M, López Rosas WA. Museu e memória em tempos de guerra na Colômbia [Internet]. In: Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/efdab5f8-08e1-49be-b5aa-23d5a0802dbe/PCMV.97%20-%203092810.pdf
Parte de monografia/livro
Defesa do ensino de História nas escolas (2021)
Prado, Maria Lígia Coelho
Source: Novos combates pela História: desafios, ensino. Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA, NEGACIONISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRADO, Maria Lígia Coelho. Defesa do ensino de História nas escolas. Novos combates pela História: desafios, ensino. Tradução . São Paulo: Contexto, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Prado_MLC_3123218_DefesaDoEnsinoDeHistoria.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Prado, M. L. C. (2021). Defesa do ensino de História nas escolas. In Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Prado_MLC_3123218_DefesaDoEnsinoDeHistoria.pdf
NLM
Prado MLC. Defesa do ensino de História nas escolas [Internet]. In: Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Prado_MLC_3123218_DefesaDoEnsinoDeHistoria.pdf
Vancouver
Prado MLC. Defesa do ensino de História nas escolas [Internet]. In: Novos combates pela História: desafios, ensino. São Paulo: Contexto; 2021. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Prado_MLC_3123218_DefesaDoEnsinoDeHistoria.pdf

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