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  • Artigo de periodico

    Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo (2005)

    Kantorski, Luciane Prado; Pinho, Leandro Barbosa de; Saeki, Toyoko; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e

    Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KANTORSKI, Luciane Prado et al. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 3, p. 317-324, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010. Acesso em: 28 ago. 2024.

    • APA

      Kantorski, L. P., Pinho, L. B. de, Saeki, T., & Souza, M. C. B. de M. e. (2005). Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 39( 3), 317-324. doi:10.1590/s0080-62342005000300010

    • NLM

      Kantorski LP, Pinho LB de, Saeki T, Souza MCB de M e. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 3): 317-324.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010

    • Vancouver

      Kantorski LP, Pinho LB de, Saeki T, Souza MCB de M e. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 3): 317-324.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010

  • Artigo de periodico

    Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador (2002)

    Silva, Maria Iracema Tabosa da; Ruffino, Marcia Caron; Dias, Mardônio Rique

    Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Maria Iracema Tabosa da e RUFFINO, Marcia Caron e DIAS, Mardônio Rique. Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 10, n. 2, p. 192-198, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200011. Acesso em: 28 ago. 2024.

    • APA

      Silva, M. I. T. da, Ruffino, M. C., & Dias, M. R. (2002). Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 10( 2), 192-198. doi:10.1590/s0104-11692002000200011

    • NLM

      Silva MIT da, Ruffino MC, Dias MR. Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 2): 192-198.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200011

    • Vancouver

      Silva MIT da, Ruffino MC, Dias MR. Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2002 ; 10( 2): 192-198.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692002000200011
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