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Artigo de periodico
Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental (2021)
Araújo, Agostinho Antonio Cruz; Fernandes, Márcia Astrês; Pérez, Luiz Ángel Aliaga; Pillon, Sandra Cristina
Source: Revista Cubana de Enfermeria. Unidade: EERP
Subjects: MEDO, INFECÇÕES POR CORONAVIRUS, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE, EQUIPE DE ENFERMAGEM, SAÚDE MENTAL
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ABNT
ARAÚJO, Agostinho Antonio Cruz et al. Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental. Revista Cubana de Enfermeria, v. 37, 2021Tradução . . Disponível em: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3971. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Araújo, A. A. C., Fernandes, M. A., Pérez, L. Á. A., & Pillon, S. C. (2021). Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental. Revista Cubana de Enfermeria, 37. Recuperado de http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3971
NLM
Araújo AAC, Fernandes MA, Pérez LÁA, Pillon SC. Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental [Internet]. Revista Cubana de Enfermeria. 2021 ; 37[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3971
Vancouver
Araújo AAC, Fernandes MA, Pérez LÁA, Pillon SC. Miedo experimentado por profesionales de salud en la pandemia por COVID-19 e implicaciones para la salud mental [Internet]. Revista Cubana de Enfermeria. 2021 ; 37[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3971
Artigo de periodico
Demandas y estrategias para el enfrentamiento a la dependencia química reveladas en la Terapia Comunitaria Integrativa (2020)
Lemes, Alisseia Guimarães ; Nascimento, Vagner Ferreira do ; Volpato, Rosa Jacinto; Luis, Margarita Antonia Villar
Source: Humanidades Médicas. Unidades: EERP, EE
Subjects: APOIO SOCIAL, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, USUÁRIOS DE DROGAS
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ABNT
LEMES, Alisseia Guimarães et al. Demandas y estrategias para el enfrentamiento a la dependencia química reveladas en la Terapia Comunitaria Integrativa. Humanidades Médicas, v. 20, n. 1, p. 146-166, 2020Tradução . . Disponível em: http://scielo.sld.cu/pdf/hmc/v20n1/1727-8120-hmc-20-01-146.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Lemes, A. G., Nascimento, V. F. do, Volpato, R. J., & Luis, M. A. V. (2020). Demandas y estrategias para el enfrentamiento a la dependencia química reveladas en la Terapia Comunitaria Integrativa. Humanidades Médicas, 20( 1), 146-166. Recuperado de http://scielo.sld.cu/pdf/hmc/v20n1/1727-8120-hmc-20-01-146.pdf
NLM
Lemes AG, Nascimento VF do, Volpato RJ, Luis MAV. Demandas y estrategias para el enfrentamiento a la dependencia química reveladas en la Terapia Comunitaria Integrativa [Internet]. Humanidades Médicas. 2020 ; 20( 1): 146-166.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://scielo.sld.cu/pdf/hmc/v20n1/1727-8120-hmc-20-01-146.pdf
Vancouver
Lemes AG, Nascimento VF do, Volpato RJ, Luis MAV. Demandas y estrategias para el enfrentamiento a la dependencia química reveladas en la Terapia Comunitaria Integrativa [Internet]. Humanidades Médicas. 2020 ; 20( 1): 146-166.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://scielo.sld.cu/pdf/hmc/v20n1/1727-8120-hmc-20-01-146.pdf
Artigo de periodico
Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos (2012)
Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Clapis, Maria José
Source: Revista Congreso Universidad. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Revista Congreso Universidad, v. 1, n. 2, p. 1-9, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Revista Congreso Universidad, 1( 2), 1-9. Recuperado de http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos [Internet]. Revista Congreso Universidad. 2012 ; 1( 2): 1-9.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos [Internet]. Revista Congreso Universidad. 2012 ; 1( 2): 1-9.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
Trabalho de evento
Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos (2012)
Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Clapis, Maria José
Source: Anais. Conference titles: Congreso Internacional de Educación Superior. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento
Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor (2012)
Clapis, Maria José ; Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Liberale, Marina; Calheiros, Christianne Alves Pereira; Frozoni, Raquel Cequalini
Source: Anais. Conference titles: Cuba Salud : Convención Internacional de Salud Pública. Unidade: EERP
Subjects: PORTFÓLIOS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CLAPIS, Maria José et al. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Clapis, M. J., Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, Liberale, M., Calheiros, C. A. P., & Frozoni, R. C. (2012). Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Clapis MJ, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Liberale M, Calheiros CAP, Frozoni RC. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Clapis MJ, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Liberale M, Calheiros CAP, Frozoni RC. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento
Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora (2012)
Mazza, Rafael; Liberale, Marina; Frozoni, Raquel Cequalini; Corrêa, Adriana Katia ; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Clapis, Maria José
Source: Anais. Conference titles: Cuba Salud : Convención Internacional de Salud Pública. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZZA, Rafael et al. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Mazza, R., Liberale, M., Frozoni, R. C., Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mazza R, Liberale M, Frozoni RC, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Mazza R, Liberale M, Frozoni RC, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 06 ]

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