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Trabalho de evento-resumo
Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain (2013)
Bueno, Luzia (coord); Lousada, Eliane Gouvêa (coord)
Source: Livret des abstracts. Conference titles: Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, GÊNEROS TEXTUAIS
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ABNT
Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain. 2013, Anais.. Genève: Université de Genève, 2013. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain. (2013). Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain. In Livret des abstracts. Genève: Université de Genève.
NLM
Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Le travail enseignant et l'enseignement-apprentissage des genres textuels: les textes dans le développement humain. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail (2013)
Guimarães, Ana Maria de Mattos; Lousada, Eliane Gouvêa
Source: Livret des abstracts. Conference titles: Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM (ENSINO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
GUIMARÃES, Ana Maria de Mattos e LOUSADA, Eliane Gouvêa. La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail. 2013, Anais.. Genève: Université de Genève, 2013. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Guimarães, A. M. de M., & Lousada, E. G. (2013). La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail. In Livret des abstracts. Genève: Université de Genève.
NLM
Guimarães AM de M, Lousada EG. La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Guimarães AM de M, Lousada EG. La formation des professeurs comme acteurs de leur prope travail. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation (2013)
Ferreira, Anise D'Orange; Lousada, Eliane Gouvêa
Source: Livret des abstracts. Conference titles: Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA FRANCESA
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FERREIRA, Anise D'Orange e LOUSADA, Eliane Gouvêa. Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation. 2013, Anais.. Genève: Université de Genève, 2013. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Ferreira, A. D. 'O., & Lousada, E. G. (2013). Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation. In Livret des abstracts. Genève: Université de Genève.
NLM
Ferreira AD'O, Lousada EG. Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Ferreira AD'O, Lousada EG. Réflexions sur les textes produits en situation de formation au travail d'enseigner: les contributions méthodologiques du manuel d'annotation. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques (2013)
Pinto, Rosalice (coord); Lousada, Eliane Gouvêa (coord)
Source: Livret des abstracts. Conference titles: Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif. Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS, CIÊNCIAS HUMANAS, PESQUISA CIENTÍFICA (METODOLOGIA)
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ABNT
Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques. 2013, Anais.. Genève: Université de Genève, 2013. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques. (2013). Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques. In Livret des abstracts. Genève: Université de Genève.
NLM
Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Analyse de textes à partir de l'isd et enjeux méthodologiques. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues (2013)
Lousada, Eliane Gouvêa; Bueno, Luzia
Source: Livret des abstracts. Conference titles: Rencontres Internationales de l’Interactionnisme socio-discursif. Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUAGEM (ENSINO), GÊNEROS TEXTUAIS (ENSINO)
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LOUSADA, Eliane Gouvêa e BUENO, Luzia. De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues. 2013, Anais.. Genève: Université de Genève, 2013. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Lousada, E. G., & Bueno, L. (2013). De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues. In Livret des abstracts. Genève: Université de Genève.
NLM
Lousada EG, Bueno L. De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Lousada EG, Bueno L. De l'enseignement des genres aux réflexions sur l'enseignement: les travaux du groupe alter qui abordent la question de la didactique des langues. Livret des abstracts. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]

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