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Parte de monografia/livro
A disciplina: uma questão crucial na didática (2018)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A disciplina: uma questão crucial na didática. Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. Tradução . São Paulo: Cengage Learning, 2018. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2018). A disciplina: uma questão crucial na didática. In Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning.
NLM
Chamlian HC. A disciplina: uma questão crucial na didática. In: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning; 2018. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. A disciplina: uma questão crucial na didática. In: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning; 2018. [citado 2024 jul. 02 ]
Artigo de periodico
A barreira do ensino (2015)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS
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ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A barreira do ensino. Educação, v. 19 n. 220, p. 42-43, 2015Tradução . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2015). A barreira do ensino. Educação, 19 n. 220, 42-43.
NLM
Chamlian HC. A barreira do ensino. Educação. 2015 ; 19 n. 220 42-43.[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. A barreira do ensino. Educação. 2015 ; 19 n. 220 42-43.[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação (2010)
Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Catani, Denice Bárbara (consult); Moraes, Dislane Zerbinatti (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (consult); Gallego, Rita de Cássia (consult); Silva, Vivian Batista da (consult); Barbosa, Raquel Lazzari Leite (Organizador); Pinazza, Monica Appezzato (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA
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ABNT
Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. . Sâo Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. (2010). Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. Sâo Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas (2010)
Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Catani, Denice Bárbara (consult); Moraes, Dislane Zerbinatti (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (consult); Gallego, Rita de Cássia (Organizador); Silva, Vivian Batista da (consult); Souza, Elizeu Clementino de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS, MEMÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. (2010). Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia (2010)
Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Catani, Denice Bárbara (consult); Moraes, Dislane Zerbinatti (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (Organizador); Gallego, Rita de Cássia (consult); Silva, Vivian Batista da (consult); Abrahão, Maria Helena (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS, MEMÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. (2010). Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica (2010)
Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Catani, Denice Bárbara (consult); Moraes, Dislane Zerbinatti (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (consult); Gallego, Rita de Cássia (consult); Silva, Vivian Batista da (consult); Silva, Vera Lucia Gaspar da (Organizador); Cunha, Jorge Luiz da (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS, MEMÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. (2010). Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação (2010)
Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Catani, Denice Bárbara (consult); Moraes, Dislane Zerbinatti (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (consult); Gallego, Rita de Cássia (consult); Silva, Vivian Batista da (Organizador); Passeggi, Maria da Conceição (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. (2010). Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Monografia/livro-ed/org
Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação (2010)
Moraes, Dislane Zerbinatti (Organizador); Sousa, Cynthia Pereira de (consult); Lugli, Rosario Silvana Genta (Organizador); Catani, Denice Bárbara (consult); Chamlian, Helena Coharik (consult); Vicentini, Paula Perin (consult); Gallego, Rita de Cássia (consult); Silva, Vivian Batista da (consult)
Unidade: FE
Subjects: AUTOBIOGRAFIAS, MEMÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2010
APA
Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. (2010). Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Docência, pesquisa e aprendizagem: (auto)biografias como espaços de formação/investigação. 2010 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Parte de monografia/livro
Pesquisa (auto)biográfica na formação de professores para o ensino superior (2010)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. Unidade: FE
Subjects: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Pesquisa (auto)biográfica na formação de professores para o ensino superior. Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. Tradução . São Paulo, SP: Cultura Acadêmica, 2010. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2010). Pesquisa (auto)biográfica na formação de professores para o ensino superior. In Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica.
NLM
Chamlian HC. Pesquisa (auto)biográfica na formação de professores para o ensino superior. In: Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica; 2010. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. Pesquisa (auto)biográfica na formação de professores para o ensino superior. In: Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica; 2010. [citado 2024 jul. 02 ]
Parte de monografia/livro
A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável (2009)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Tradução . São Paulo: UNESP, 2009. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2009). A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP.
NLM
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP; 2009. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP; 2009. [citado 2024 jul. 02 ]
Trabalho de evento
A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável (2007)
Chamlian, Helena Coharik
Source: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2007). A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Artigo de periodico
Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e a profissão docente: (Brasil, 1985-2003) (2006)
Bueno, Belmira Oliveira; Chamlian, Helena Coharik; Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Bárbara
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e a profissão docente: (Brasil, 1985-2003). Educação e Pesquisa, v. 32, n. 2, p. 385-410, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022006000200013. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Bueno, B. O., Chamlian, H. C., Sousa, C. P. de, & Catani, D. B. (2006). Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e a profissão docente: (Brasil, 1985-2003). Educação e Pesquisa, 32( 2), 385-410. doi:10.1590/s1517-97022006000200013
NLM
Bueno BO, Chamlian HC, Sousa CP de, Catani DB. Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e a profissão docente: (Brasil, 1985-2003) [Internet]. Educação e Pesquisa. 2006 ; 32( 2): 385-410.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022006000200013
Vancouver
Bueno BO, Chamlian HC, Sousa CP de, Catani DB. Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e a profissão docente: (Brasil, 1985-2003) [Internet]. Educação e Pesquisa. 2006 ; 32( 2): 385-410.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022006000200013
Trabalho de evento-resumo
As histórias de vida e a formação do professor universitário (2006)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si: resumos.. Conference titles: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), BIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. As histórias de vida e a formação do professor universitário. 2006, Anais.. Salvador: EDUNEB, 2006. . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2006). As histórias de vida e a formação do professor universitário. In Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si: resumos.. Salvador: EDUNEB.
NLM
Chamlian HC. As histórias de vida e a formação do professor universitário. Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si: resumos. 2006 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. As histórias de vida e a formação do professor universitário. Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si: resumos. 2006 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Parte de monografia/livro
A atuação do grupo de estudos docência, memória e gênero: GEDOMGE-FEUSP (1964-2006) (2006)
Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denise Barbara; Bueno, Belmira Oliveira; Chamlian, Helena coharick
Source: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), BIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), ENSINO PÚBLICO, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de et al. A atuação do grupo de estudos docência, memória e gênero: GEDOMGE-FEUSP (1964-2006). Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Tradução . Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Sousa, C. P. de, Catani, D. B., Bueno, B. O., & Chamlian, H. coharick. (2006). A atuação do grupo de estudos docência, memória e gênero: GEDOMGE-FEUSP (1964-2006). In Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Sousa CP de, Catani DB, Bueno BO, Chamlian H coharick. A atuação do grupo de estudos docência, memória e gênero: GEDOMGE-FEUSP (1964-2006). In: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2006. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Sousa CP de, Catani DB, Bueno BO, Chamlian H coharick. A atuação do grupo de estudos docência, memória e gênero: GEDOMGE-FEUSP (1964-2006). In: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2006. [citado 2024 jul. 02 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Em foco: histórias de vida e formação. [Apresentação] (2006)
Chamlian, Helena Coharik; Bueno, Belmira Oliveira
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik e BUENO, Belmira Oliveira. Em foco: histórias de vida e formação. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2006
APA
Chamlian, H. C., & Bueno, B. O. (2006). Em foco: histórias de vida e formação. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Chamlian HC, Bueno BO. Em foco: histórias de vida e formação. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. 2006 ; 32( 2): 327-328.[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC, Bueno BO. Em foco: histórias de vida e formação. [Apresentação]. Educação e Pesquisa. 2006 ; 32( 2): 327-328.[citado 2024 jul. 02 ]
Parte de monografia/livro
As histórias de vida e a formação do professor universitário (2006)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), BIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. As histórias de vida e a formação do professor universitário. Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Tradução . Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2006). As histórias de vida e a formação do professor universitário. In Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS.
NLM
Chamlian HC. As histórias de vida e a formação do professor universitário. In: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2006. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. As histórias de vida e a formação do professor universitário. In: Autobiografias, histórias de vida e formação: pesquisa e ensino. Porto Alegre: EDIPUCRS; 2006. [citado 2024 jul. 02 ]
Curadoria
Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1 (2005)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. Conference titles: Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), BIOGRAFIAS (EDUCAÇÃO), SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. São Paulo, SP: Autobiografia. . Acesso em: 02 jul. 2024. , 2005
APA
Chamlian, H. C. (2005). Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. São Paulo, SP: Autobiografia.
NLM
Chamlian HC. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Tese (Livre Docência)
Experiências de pesquisa: o sentido da Universidade na formação docente (2005)
Chamlian, Helena Coharik
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Experiências de pesquisa: o sentido da Universidade na formação docente. 2005. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2005). Experiências de pesquisa: o sentido da Universidade na formação docente (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Chamlian HC. Experiências de pesquisa: o sentido da Universidade na formação docente. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Chamlian HC. Experiências de pesquisa: o sentido da Universidade na formação docente. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares (2005)
Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Bárbara; Chamlian, Helena Coharik
Source: Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. Conference titles: Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira et al. Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. 2005, Anais.. Sao Paulo, SP: Autobiografia, 2005. . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Bueno, B. O., Sousa, C. P. de, Catani, D. B., & Chamlian, H. C. (2005). Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. In Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. Sao Paulo, SP: Autobiografia.
NLM
Bueno BO, Sousa CP de, Catani DB, Chamlian HC. Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Bueno BO, Sousa CP de, Catani DB, Chamlian HC. Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia : programa e caderno de resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 02 ]
Artigo de periodico
Docência na universidade: professores inovadores na USP (2003)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. Docência na universidade: professores inovadores na USP. Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 41-64, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2003). Docência na universidade: professores inovadores na USP. Cadernos de Pesquisa, ( 118), 41-64. doi:10.1590/s0100-15742003000100003
NLM
Chamlian HC. Docência na universidade: professores inovadores na USP [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2003 ;( 118): 41-64.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003
Vancouver
Chamlian HC. Docência na universidade: professores inovadores na USP [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2003 ;( 118): 41-64.[citado 2024 jul. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742003000100003

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