A disciplina: uma questão crucial na didática (2018)
- Autor:
- Autor USP: CHAMLIAN, HELENA COHARIK - FE
- Unidade: FE
- Subjects: DIDÁTICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Cengage Learning
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed
- Volume/Número/Paginação/Ano: 201 p
-
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A disciplina: uma questão crucial na didática. Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. Tradução . São Paulo: Cengage Learning, 2018. . . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Chamlian, H. C. (2018). A disciplina: uma questão crucial na didática. In Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning. -
NLM
Chamlian HC. A disciplina: uma questão crucial na didática. In: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning; 2018. [citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Chamlian HC. A disciplina: uma questão crucial na didática. In: Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. 2 .ed. São Paulo: Cengage Learning; 2018. [citado 2026 mar. 10 ] - Simpósio Internacional Escrever a vida : novas abordagens de uma teoria da autobiografia, 1
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