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  • Artigo de periodico

    Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico (2000)

    Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César

    Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, ESCRITA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra e CAPOVILLA, Fernando César. Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 13, n. 1, p. 7-24, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722000000100003. Acesso em: 05 jun. 2024.

    • APA

      Capovilla, A. G. S., & Capovilla, F. C. (2000). Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico. Psicologia: Reflexão e Crítica, 13( 1), 7-24. doi:10.1590/s0102-79722000000100003

    • NLM

      Capovilla AGS, Capovilla FC. Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2000 ; 13( 1): 7-24.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722000000100003

    • Vancouver

      Capovilla AGS, Capovilla FC. Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2000 ; 13( 1): 7-24.[citado 2024 jun. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722000000100003

  • Tese (Doutorado)

    On the context of discovery in experimentation with human subjects: effects of instruction source, instruction format, and relationship between instruction demands and task demands (1989)

    Capovilla, Fernando César ; Hineline, Philip Neil (Orientador)

    Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPOVILLA, Fernando César. On the context of discovery in experimentation with human subjects: effects of instruction source, instruction format, and relationship between instruction demands and task demands. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Philadelphia, 1989. . Acesso em: 05 jun. 2024.

    • APA

      Capovilla, F. C. (1989). On the context of discovery in experimentation with human subjects: effects of instruction source, instruction format, and relationship between instruction demands and task demands (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Philadelphia.

    • NLM

      Capovilla FC. On the context of discovery in experimentation with human subjects: effects of instruction source, instruction format, and relationship between instruction demands and task demands. 1989 ;[citado 2024 jun. 05 ]

    • Vancouver

      Capovilla FC. On the context of discovery in experimentation with human subjects: effects of instruction source, instruction format, and relationship between instruction demands and task demands. 1989 ;[citado 2024 jun. 05 ]
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