ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
A study on how to classify exercises in introductory programming courses: a Moodle plugin contribution (2023)
Veríssimo, Thiago Gomes ; Brandão, Leônidas de Oliveira ; Haar, Ewout ter
Source: Proceedings. Conference titles: Frontiers in Education Conference - FIE. Unidades: IME, IF
Subjects: EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERÍSSIMO, Thiago Gomes e BRANDÃO, Leônidas de Oliveira e HAAR, Ewout ter. A study on how to classify exercises in introductory programming courses: a Moodle plugin contribution. 2023, Anais.. Piscataway: IEEE, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343222. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Veríssimo, T. G., Brandão, L. de O., & Haar, E. ter. (2023). A study on how to classify exercises in introductory programming courses: a Moodle plugin contribution. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE58773.2023.10343222
NLM
Veríssimo TG, Brandão L de O, Haar E ter. A study on how to classify exercises in introductory programming courses: a Moodle plugin contribution [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343222
Vancouver
Veríssimo TG, Brandão L de O, Haar E ter. A study on how to classify exercises in introductory programming courses: a Moodle plugin contribution [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343222
Trabalho de evento
Quantum information with multiple modes of light (2019)
Nussenzveig, Paulo Alberto ; Martinelli, Marcelo ; Marin Florez, Hans; Koniezcniak, Igor; Brasil, Túlio; Kögler, Roger; Montaña, Álvaro; Rincon, Raul; Gewers, Felipe; Couto, Luiz; Faria, Lucas; Derani, Pedro Jarmy; Rickli, Gabriel Couto
Source: Poster. Conference titles: FAPESP WEEK FRANCE. Unidades: IF, EP, PRÓ-G
Assunto: INFORMAÇÃO QUÂNTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo Alberto et al. Quantum information with multiple modes of light. 2019, Anais.. São Paulo: FAPESP, 2019. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Nussenzveig, P. A., Martinelli, M., Marin Florez, H., Koniezcniak, I., Brasil, T., Kögler, R., et al. (2019). Quantum information with multiple modes of light. In Poster. São Paulo: FAPESP.
NLM
Nussenzveig PA, Martinelli M, Marin Florez H, Koniezcniak I, Brasil T, Kögler R, Montaña Á, Rincon R, Gewers F, Couto L, Faria L, Derani PJ, Rickli GC. Quantum information with multiple modes of light. Poster. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Nussenzveig PA, Martinelli M, Marin Florez H, Koniezcniak I, Brasil T, Kögler R, Montaña Á, Rincon R, Gewers F, Couto L, Faria L, Derani PJ, Rickli GC. Quantum information with multiple modes of light. Poster. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Trabalho de evento
Unveiling the secrets of nature's primordial liquid (2019)
Noronha Junior, Jorge José Leite
Source: Anais. Conference titles: Escola de Verão Jorge André Swieca Física Nuclear Teórica. Unidade: IF
Assunto: NATUREZA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA JUNIOR, Jorge José Leite. Unveiling the secrets of nature's primordial liquid. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2019. Disponível em: http://www.sbfisica.org.br/~evjasfnt/xix/images/Noronha_swieca_2019_short.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Noronha Junior, J. J. L. (2019). Unveiling the secrets of nature's primordial liquid. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física. Recuperado de http://www.sbfisica.org.br/~evjasfnt/xix/images/Noronha_swieca_2019_short.pdf
NLM
Noronha Junior JJL. Unveiling the secrets of nature's primordial liquid [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/~evjasfnt/xix/images/Noronha_swieca_2019_short.pdf
Vancouver
Noronha Junior JJL. Unveiling the secrets of nature's primordial liquid [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbfisica.org.br/~evjasfnt/xix/images/Noronha_swieca_2019_short.pdf
Trabalho de evento
Neutrino--nucleus reactions with the CRISP code (2019)
Perez, Ramon; Bernal, Jose Luis; Guzman, Fernando; Deppman, Airton
Source: Abstracts. Conference titles: Reunião de Trabalho sobre Física Nuclear no Brasil. Unidade: IF
Assunto: NEUTRINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREZ, Ramon et al. Neutrino--nucleus reactions with the CRISP code. 2019, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2019. . Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Perez, R., Bernal, J. L., Guzman, F., & Deppman, A. (2019). Neutrino--nucleus reactions with the CRISP code. In Abstracts. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Perez R, Bernal JL, Guzman F, Deppman A. Neutrino--nucleus reactions with the CRISP code. Abstracts. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Vancouver
Perez R, Bernal JL, Guzman F, Deppman A. Neutrino--nucleus reactions with the CRISP code. Abstracts. 2019 ;[citado 2024 ago. 18 ]
Trabalho de evento
O papel da observação astronômica na ressignificação do conceito estrela (2016)
Santiago, Arthur Vinícius Resek; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Oral Session. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ASTRONOMIA, ESTRELAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTIAGO, Arthur Vinícius Resek e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. O papel da observação astronômica na ressignificação do conceito estrela. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1831-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Santiago, A. V. R., & Mattos, C. R. de. (2016). O papel da observação astronômica na ressignificação do conceito estrela. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1831-1.pdf
NLM
Santiago AVR, Mattos CR de. O papel da observação astronômica na ressignificação do conceito estrela [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1831-1.pdf
Vancouver
Santiago AVR, Mattos CR de. O papel da observação astronômica na ressignificação do conceito estrela [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1831-1.pdf
Trabalho de evento
Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência (2016)
Silva, Glauco S F da; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Oral Session. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ESTÁGIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Glauco S F da e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Silva, G. S. F. da, & Mattos, C. R. de. (2016). Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
NLM
Silva GSF da, Mattos CR de. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
Vancouver
Silva GSF da, Mattos CR de. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
Trabalho de evento
Misticismo quântico: resistência de professores em formação inicial em trabalhar as relações entre ciência e cultura em sala de aula (2016)
Saito, Marcia Tiemi; Gurgel, Ivã
Source: Oral Session. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, LICENCIATURA, DIVERSIDADE CULTURAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAITO, Marcia Tiemi e GURGEL, Ivã. Misticismo quântico: resistência de professores em formação inicial em trabalhar as relações entre ciência e cultura em sala de aula. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Saito, M. T., & Gurgel, I. (2016). Misticismo quântico: resistência de professores em formação inicial em trabalhar as relações entre ciência e cultura em sala de aula. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
NLM
Saito MT, Gurgel I. Misticismo quântico: resistência de professores em formação inicial em trabalhar as relações entre ciência e cultura em sala de aula [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
Vancouver
Saito MT, Gurgel I. Misticismo quântico: resistência de professores em formação inicial em trabalhar as relações entre ciência e cultura em sala de aula [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
Trabalho de evento
Métodos de ensino e a astronomia nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos (2016)
Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes; Leite, Cristina
Source: Oral Session. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ASTRONOMIA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elrismar Auxiliadora Gomes e LEITE, Cristina. Métodos de ensino e a astronomia nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Oliveira, E. A. G., & Leite, C. (2016). Métodos de ensino e a astronomia nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
NLM
Oliveira EAG, Leite C. Métodos de ensino e a astronomia nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
Vancouver
Oliveira EAG, Leite C. Métodos de ensino e a astronomia nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1780-1.pdf
Trabalho de evento
Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência (2016)
Rodrigues, André Machado; Silva Junior, Danilo da; Messias, Ione; Gualberto, Lucas; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Oral Session. Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ESTÁGIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, André Machado et al. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência. 2016, Anais.. São Paulo: SBF, 2016. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., Silva Junior, D. da, Messias, I., Gualberto, L., & Mattos, C. R. de. (2016). Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência. In Oral Session. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
NLM
Rodrigues AM, Silva Junior D da, Messias I, Gualberto L, Mattos CR de. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
Vancouver
Rodrigues AM, Silva Junior D da, Messias I, Gualberto L, Mattos CR de. Prática de ensino de física e estágio supervisionado: análise de uma aula em codocência [Internet]. Oral Session. 2016 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/enf/2016/sys/resumos/T1221-1.pdf
Trabalho de evento
Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. (2015)
Cardoso, Danilo; Noronha, André B.; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Danilo e NORONHA, André B. e GURGEL, Ivã. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Cardoso, D., Noronha, A. B., & Gurgel, I. (2015). Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
NLM
Cardoso D, Noronha AB, Gurgel I. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
Vancouver
Cardoso D, Noronha AB, Gurgel I. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
Trabalho de evento
O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física (2015)
Martins, Valéria; Fagundes, Maria Beatriz; Leite, Cristina
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Valéria e FAGUNDES, Maria Beatriz e LEITE, Cristina. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Martins, V., Fagundes, M. B., & Leite, C. (2015). O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
NLM
Martins V, Fagundes MB, Leite C. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
Vancouver
Martins V, Fagundes MB, Leite C. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
Trabalho de evento
Visão preliminar: física no treino de musculação? (2015)
Bastos, Patrícia Weishaupt; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: BIOMECÂNICA, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Patrícia Weishaupt e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Visão preliminar: física no treino de musculação? 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Bastos, P. W., & Mattos, C. R. de. (2015). Visão preliminar: física no treino de musculação? In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
NLM
Bastos PW, Mattos CR de. Visão preliminar: física no treino de musculação? [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
Vancouver
Bastos PW, Mattos CR de. Visão preliminar: física no treino de musculação? [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
Trabalho de evento
Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica (2015)
Milnitsky, Renan; Machado, Yuri; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: EPISTEMOLOGIA, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MILNITSKY, Renan e MACHADO, Yuri e GURGEL, Ivã. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Milnitsky, R., Machado, Y., & Gurgel, I. (2015). Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
NLM
Milnitsky R, Machado Y, Gurgel I. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
Vancouver
Milnitsky R, Machado Y, Gurgel I. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
Trabalho de evento
Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana (2015)
Saito, Marcia Tiemi; Gimenes, Kathia Schaffer; Silva, Rodrigo Correia da; Ramos, Ismael de Oliveira; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: ENSINO MÉDIO, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAITO, Marcia Tiemi et al. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Saito, M. T., Gimenes, K. S., Silva, R. C. da, Ramos, I. de O., & Gurgel, I. (2015). Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
NLM
Saito MT, Gimenes KS, Silva RC da, Ramos I de O, Gurgel I. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
Vancouver
Saito MT, Gimenes KS, Silva RC da, Ramos I de O, Gurgel I. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
Trabalho de evento
Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP (2015)
Ribeiro, Danila Farias Brito; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Danila Farias Brito e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Ribeiro, D. F. B., & Mattos, C. R. de. (2015). Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
NLM
Ribeiro DFB, Mattos CR de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
Vancouver
Ribeiro DFB, Mattos CR de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
Trabalho de evento
O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein (2015)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FILOSOFIA, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Maristela do Nascimento e GURGEL, Ivã. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2015). O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
NLM
Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
Vancouver
Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
Trabalho de evento
Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física (2015)
Bugelli, Gabriela Barcellos; Basilio, Sofia Guilhem; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MOLECULAR, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUGELLI, Gabriela Barcellos e BASILIO, Sofia Guilhem e GURGEL, Ivã. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Bugelli, G. B., Basilio, S. G., & Gurgel, I. (2015). Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf
NLM
Bugelli GB, Basilio SG, Gurgel I. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf
Vancouver
Bugelli GB, Basilio SG, Gurgel I. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf
Trabalho de evento
Física e musculação: uma possibilidade para o ensino de mecânica (2014)
Bastos, Patricia Weishaupt; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Patricia Weishaupt e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Física e musculação: uma possibilidade para o ensino de mecânica. 2014, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0174-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Bastos, P. W., & Mattos, C. R. de. (2014). Física e musculação: uma possibilidade para o ensino de mecânica. In . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0174-1.pdf
NLM
Bastos PW, Mattos CR de. Física e musculação: uma possibilidade para o ensino de mecânica [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0174-1.pdf
Vancouver
Bastos PW, Mattos CR de. Física e musculação: uma possibilidade para o ensino de mecânica [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0174-1.pdf
Trabalho de evento
Debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências: uma análise sobre tendências filosóficas realistas e antirrealistas de estudantes de física (2014)
Noronha, André; Gurgel, Ivã
Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA, André e GURGEL, Ivã. Debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências: uma análise sobre tendências filosóficas realistas e antirrealistas de estudantes de física. 2014, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0060-1.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Noronha, A., & Gurgel, I. (2014). Debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências: uma análise sobre tendências filosóficas realistas e antirrealistas de estudantes de física. In . São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0060-1.pdf
NLM
Noronha A, Gurgel I. Debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências: uma análise sobre tendências filosóficas realistas e antirrealistas de estudantes de física [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0060-1.pdf
Vancouver
Noronha A, Gurgel I. Debate realismo e antirrealismo científicos no ensino de ciências: uma análise sobre tendências filosóficas realistas e antirrealistas de estudantes de física [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0060-1.pdf
Trabalho de evento
The role of entropic mechanisms in the formation of complexes between lamellar phase of non-cationic lipids and DNA. (2014)
Gerbelli, Barbara Bianca; Silva, Emerson Rodrigues da; Oliveira, Elisabeth Andreoli de
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Federação das Sociedades de Biologia Experimental. Unidade: IF
Assunto: BIOFÍSICA (CONGRESSOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GERBELLI, Barbara Bianca e SILVA, Emerson Rodrigues da e OLIVEIRA, Elisabeth Andreoli de. The role of entropic mechanisms in the formation of complexes between lamellar phase of non-cationic lipids and DNA. 2014, Anais.. Caxambu, MG: FESBE, 2014. Disponível em: http://fesbe.org.br/fesbe2014/arquivos/trabalhos/26.pdf. Acesso em: 18 ago. 2024.
APA
Gerbelli, B. B., Silva, E. R. da, & Oliveira, E. A. de. (2014). The role of entropic mechanisms in the formation of complexes between lamellar phase of non-cationic lipids and DNA. In Anais. Caxambu, MG: FESBE. Recuperado de http://fesbe.org.br/fesbe2014/arquivos/trabalhos/26.pdf
NLM
Gerbelli BB, Silva ER da, Oliveira EA de. The role of entropic mechanisms in the formation of complexes between lamellar phase of non-cationic lipids and DNA. [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://fesbe.org.br/fesbe2014/arquivos/trabalhos/26.pdf
Vancouver
Gerbelli BB, Silva ER da, Oliveira EA de. The role of entropic mechanisms in the formation of complexes between lamellar phase of non-cationic lipids and DNA. [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 ago. 18 ] Available from: http://fesbe.org.br/fesbe2014/arquivos/trabalhos/26.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Normalized affiliation

Non normalized affiliation