ReP USP - Resultado da busca

Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre 'Resiliência é necessária para enfrentar “êxodo de cérebros” do Brasil' (2021)
Nussenzveig, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre 'Resiliência é necessária para enfrentar “êxodo de cérebros” do Brasil'. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/resiliencia-e-necessaria-para-enfrentar-exodo-de-cerebros-no-brasil/. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2021
APA
Nussenzveig, P. (2021). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre 'Resiliência é necessária para enfrentar “êxodo de cérebros” do Brasil'. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/resiliencia-e-necessaria-para-enfrentar-exodo-de-cerebros-no-brasil/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre 'Resiliência é necessária para enfrentar “êxodo de cérebros” do Brasil' [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/resiliencia-e-necessaria-para-enfrentar-exodo-de-cerebros-no-brasil/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre 'Resiliência é necessária para enfrentar “êxodo de cérebros” do Brasil' [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/resiliencia-e-necessaria-para-enfrentar-exodo-de-cerebros-no-brasil/
Artigo de jornal-dep/entr
O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] (2020)
Nussenzveig, Paulo ; Kowaltowski, Alicia Juliana
Source: Folha de São Paulo. Unidades: IF, IQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, BOLSA DE ESTUDOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo e KOWALTOWSKI, Alicia Juliana. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2020
APA
Nussenzveig, P., & Kowaltowski, A. J. (2020). O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
NLM
Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
Vancouver
Nussenzveig P, Kowaltowski AJ. O governo paulista pretende golpear a ciência? [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/08/o-governo-paulista-pretende-golpear-a-ciencia.shtml
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
A Professora Maria Regina Kawamura fala sobre "Práticas docentes para novos tempos" [Depoimento] (2020)
Kawamura, Maria Regina
Source: Educação em Ciências. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
KAWAMURA, Maria Regina. A Professora Maria Regina Kawamura fala sobre "Práticas docentes para novos tempos" [Depoimento]. Educação em Ciências. Santa Maria: UFSM. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=OHYE9uGA9yo&feature=emb_title. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2020
APA
Kawamura, M. R. (2020). A Professora Maria Regina Kawamura fala sobre "Práticas docentes para novos tempos" [Depoimento]. Educação em Ciências. Santa Maria: UFSM. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=OHYE9uGA9yo&feature=emb_title
NLM
Kawamura MR. A Professora Maria Regina Kawamura fala sobre "Práticas docentes para novos tempos" [Depoimento] [Internet]. Educação em Ciências. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=OHYE9uGA9yo&feature=emb_title
Vancouver
Kawamura MR. A Professora Maria Regina Kawamura fala sobre "Práticas docentes para novos tempos" [Depoimento] [Internet]. Educação em Ciências. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=OHYE9uGA9yo&feature=emb_title
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Projeto de lei ameaça atividades científicas no Estado de São Paulo" [Depoimento] (2020)
Nussenzveig, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Projeto de lei ameaça atividades científicas no Estado de São Paulo" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/projeto-de-lei-ameaca-atividades-cientificas-no-estado-de-sao-paulo/. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2020
APA
Nussenzveig, P. (2020). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Projeto de lei ameaça atividades científicas no Estado de São Paulo" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/projeto-de-lei-ameaca-atividades-cientificas-no-estado-de-sao-paulo/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Projeto de lei ameaça atividades científicas no Estado de São Paulo" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/projeto-de-lei-ameaca-atividades-cientificas-no-estado-de-sao-paulo/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Projeto de lei ameaça atividades científicas no Estado de São Paulo" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/projeto-de-lei-ameaca-atividades-cientificas-no-estado-de-sao-paulo/
Artigo de jornal
Governador Doria, não seja um exterminador da ciência (2020)
Kowaltowski, Alicia Juliana ; Nussenzveig, Paulo Alberto
Source: Folha de São Paulo. Unidades: IQ, IF
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, PROJETO DE LEI
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ABNT
KOWALTOWSKI, Alicia Juliana e NUSSENZVEIG, Paulo Alberto. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Kowaltowski, A. J., & Nussenzveig, P. A. (2020). Governador Doria, não seja um exterminador da ciência. Folha de São Paulo. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
NLM
Kowaltowski AJ, Nussenzveig PA. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
Vancouver
Kowaltowski AJ, Nussenzveig PA. Governador Doria, não seja um exterminador da ciência [Internet]. Folha de São Paulo. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2020/10/governador-doria-nao-seja-um-exterminador-da-ciencia.shtml
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Pandemia reforça necessidade de apoio aos jovens pesquisadores" [Depoimento] (2020)
Nussenzveig, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Pandemia reforça necessidade de apoio aos jovens pesquisadores" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/pandemia-reforca-necessidade-de-apoio-aos-jovens-pesquisadores/. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2020
APA
Nussenzveig, P. (2020). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Pandemia reforça necessidade de apoio aos jovens pesquisadores" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/pandemia-reforca-necessidade-de-apoio-aos-jovens-pesquisadores/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Pandemia reforça necessidade de apoio aos jovens pesquisadores" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/pandemia-reforca-necessidade-de-apoio-aos-jovens-pesquisadores/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "Pandemia reforça necessidade de apoio aos jovens pesquisadores" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/pandemia-reforca-necessidade-de-apoio-aos-jovens-pesquisadores/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "[Dirigismo] na pós-graduação nos EUA pode prejudicar pesquisa em ciência básica" [Depoimento] (2020)
Nussenzveig, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CIÊNCIA, PESQUISA CIENTÍFICA, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUSSENZVEIG, Paulo. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "[Dirigismo] na pós-graduação nos EUA pode prejudicar pesquisa em ciência básica" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/dirigismo-na-pos-graduacao-nos-eua-pode-prejudicar-pesquisa-em-ciencia-basica/. Acesso em: 12 nov. 2024. , 2020
APA
Nussenzveig, P. (2020). O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "[Dirigismo] na pós-graduação nos EUA pode prejudicar pesquisa em ciência básica" [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/dirigismo-na-pos-graduacao-nos-eua-pode-prejudicar-pesquisa-em-ciencia-basica/
NLM
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "[Dirigismo] na pós-graduação nos EUA pode prejudicar pesquisa em ciência básica" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/dirigismo-na-pos-graduacao-nos-eua-pode-prejudicar-pesquisa-em-ciencia-basica/
Vancouver
Nussenzveig P. O Professor Paulo Nussenzveig fala sobre "[Dirigismo] na pós-graduação nos EUA pode prejudicar pesquisa em ciência básica" [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/dirigismo-na-pos-graduacao-nos-eua-pode-prejudicar-pesquisa-em-ciencia-basica/
Parte de monografia/livro
A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System (2019)
Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society. Unidade: IF
Subjects: CIÊNCIA, APRENDIZAGEM, FÍSICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATTOS, Cristiano Rodrigues de. A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System. Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society. Tradução . Cham: Springer Nature Switzerland, 2019. p. 133-140. Disponível em: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1007/978-3-319-96163-7_8. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Mattos, C. R. de. (2019). A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System. In Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society (p. 133-140). Cham: Springer Nature Switzerland. doi:10.1007/978-3-319-96163-7_8
NLM
Mattos CR de. A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System [Internet]. In: Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society. Cham: Springer Nature Switzerland; 2019. p. 133-140.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1007/978-3-319-96163-7_8
Vancouver
Mattos CR de. A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System [Internet]. In: Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society. Cham: Springer Nature Switzerland; 2019. p. 133-140.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi-org.ez67.periodicos.capes.gov.br/10.1007/978-3-319-96163-7_8
Artigo de periodico
Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física (2019)
Silva, Glauco S. F. ; Mattos, Cristiano
Source: Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Glauco S. F. e MATTOS, Cristiano. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade, v. 1, n. 2, p. 1-21, 2019Tradução . . Disponível em: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Silva, G. S. F., & Mattos, C. (2019). Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade, 1( 2), 1-21. Recuperado de http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
NLM
Silva GSF, Mattos C. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física [Internet]. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. 2019 ; 1( 2): 1-21.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
Vancouver
Silva GSF, Mattos C. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física [Internet]. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. 2019 ; 1( 2): 1-21.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
Trabalho de evento-resumo
Astronomia na Formação Continuada de Professores de Ciências: Articulando diferentes referenciais (2011)
Leite, Cristina ; Nardi, Roberto
Conference titles: Encontro de Física. Unidade: IF
Subjects: ASTRONOMIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Cristina e NARDI, Roberto. Astronomia na Formação Continuada de Professores de Ciências: Articulando diferentes referenciais. 2011, Anais.. São Paulo: SBF-Sociedade Brasileira de Física, 2011. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0649-1.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Leite, C., & Nardi, R. (2011). Astronomia na Formação Continuada de Professores de Ciências: Articulando diferentes referenciais. In . São Paulo: SBF-Sociedade Brasileira de Física. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0649-1.pdf
NLM
Leite C, Nardi R. Astronomia na Formação Continuada de Professores de Ciências: Articulando diferentes referenciais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0649-1.pdf
Vancouver
Leite C, Nardi R. Astronomia na Formação Continuada de Professores de Ciências: Articulando diferentes referenciais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/enf/2011/sys/resumos/T0649-1.pdf
Artigo de jornal
Nossas universidades e a educação nacional (2010)
Horodynski-Matsushigue, Lighia Brigitta; Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Correio Braziliense. Unidade: IF
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HORODYNSKI-MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta e HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Nossas universidades e a educação nacional. Tradução . Correio Braziliense, Brasilia, DF, 2010. Disponível em: http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/10551/nossas-universidades-e-a-educacao-nacional. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Horodynski-Matsushigue, L. B., & Helene, O. A. M. (2010). Nossas universidades e a educação nacional. Correio Braziliense. Brasilia, DF: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/10551/nossas-universidades-e-a-educacao-nacional
NLM
Horodynski-Matsushigue LB, Helene OAM. Nossas universidades e a educação nacional [Internet]. Correio Braziliense. 2010 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/10551/nossas-universidades-e-a-educacao-nacional
Vancouver
Horodynski-Matsushigue LB, Helene OAM. Nossas universidades e a educação nacional [Internet]. Correio Braziliense. 2010 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-na-midia/indice/10551/nossas-universidades-e-a-educacao-nacional
Artigo de jornal
Há espaço para ações afirmativas no país? (2006)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Folha de São Paulo. Unidade: IF
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Há espaço para ações afirmativas no país?. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2006. , p. 23 ago. 2006 A3. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2006). Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo, p. 23 ago. 2006 A3. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Helene OAM. Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo. 2006 ;23 ago. 2006 A3.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Helene OAM. Há espaço para ações afirmativas no país? Folha de São Paulo. 2006 ;23 ago. 2006 A3.[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
O que as avaliações permitem avaliar (2006)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Ensino superior : conceito e dinâmica. Unidade: IF
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. O que as avaliações permitem avaliar. Ensino superior : conceito e dinâmica. Tradução . São Paulo: EDUSP, 2006. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2006). O que as avaliações permitem avaliar. In Ensino superior : conceito e dinâmica. São Paulo: EDUSP.
NLM
Helene OAM. O que as avaliações permitem avaliar. In: Ensino superior : conceito e dinâmica. São Paulo: EDUSP; 2006. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Helene OAM. O que as avaliações permitem avaliar. In: Ensino superior : conceito e dinâmica. São Paulo: EDUSP; 2006. [citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal
Educação: acertos e desacertos (2006)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Carta Maior. Unidade: IF
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Educação: acertos e desacertos. Tradução . Carta Maior, São Paulo, 2006. , n. 04 ja 2006Disponível em: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.do?id=34262. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2006). Educação: acertos e desacertos. Carta Maior. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.do?id=34262
NLM
Helene OAM. Educação: acertos e desacertos [Internet]. Carta Maior. 2006 ;(04 ja 2006):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.do?id=34262
Vancouver
Helene OAM. Educação: acertos e desacertos [Internet]. Carta Maior. 2006 ;(04 ja 2006):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.do?id=34262
Artigo de jornal
Prouni: o Brasil merece mais que isso (2006)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Horodynski-Matsushigue, Lighia Brigitta
Source: Carta Maior. Unidade: IF
Subjects: PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e HORODYNSKI-MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta. Prouni: o Brasil merece mais que isso. Tradução . Carta Maior, São Paulo, 2006. Disponível em: http://agenciacartamaior.uol.com.br/tempLattes/colunaImprimir.cfm?coluna_id=2913. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Helene, O. A. M., & Horodynski-Matsushigue, L. B. (2006). Prouni: o Brasil merece mais que isso. Carta Maior. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://agenciacartamaior.uol.com.br/tempLattes/colunaImprimir.cfm?coluna_id=2913
NLM
Helene OAM, Horodynski-Matsushigue LB. Prouni: o Brasil merece mais que isso [Internet]. Carta Maior. 2006 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://agenciacartamaior.uol.com.br/tempLattes/colunaImprimir.cfm?coluna_id=2913
Vancouver
Helene OAM, Horodynski-Matsushigue LB. Prouni: o Brasil merece mais que isso [Internet]. Carta Maior. 2006 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://agenciacartamaior.uol.com.br/tempLattes/colunaImprimir.cfm?coluna_id=2913
Artigo de jornal
Comentários sobre ações afirmativas (2006)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Correio da Cidadania. Unidade: IF
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Comentários sobre ações afirmativas. Tradução . Correio da Cidadania, São Paulo, 2006. , n. 492Disponível em: http://www.correiocidadania.com.br/antigo/ed492/pol2.htm. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2006). Comentários sobre ações afirmativas. Correio da Cidadania. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.correiocidadania.com.br/antigo/ed492/pol2.htm
NLM
Helene OAM. Comentários sobre ações afirmativas [Internet]. Correio da Cidadania. 2006 ;( 492):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.correiocidadania.com.br/antigo/ed492/pol2.htm
Vancouver
Helene OAM. Comentários sobre ações afirmativas [Internet]. Correio da Cidadania. 2006 ;( 492):[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.correiocidadania.com.br/antigo/ed492/pol2.htm
Parte de monografia/livro
Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade (2005)
Menezes, Luis Carlos de; Rollemberg, Marcello (Organizador)
Source: Universidade : Formação & Transformação. Unidade: IF
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Luis Carlos de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. Universidade : Formação & Transformação. Tradução . São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Menezes, L. C. de. (2005). Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo.
NLM
Menezes LC de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In: Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Menezes LC de. Formação para o trabalho e para a vida em sociedade na universidade. In: Universidade : Formação & Transformação. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; 2005. [citado 2024 nov. 12 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel] (2005)
Melfi, Adolpho José; Kerr, Américo; Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Jornal da USP. Unidades: ESALQ, IF, FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELFI, Adolpho José et al. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 2005
APA
Melfi, A. J., Kerr, A., Helene, O. A. M., Bizzo, N. M. V., & Barzotto, V. H. (2005). Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Melfi AJ, Kerr A, Helene OAM, Bizzo NMV, Barzotto VH. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 4-5[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Melfi AJ, Kerr A, Helene OAM, Bizzo NMV, Barzotto VH. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 4-5[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura (2005)
Montenegro, Frederico C; Kawamura, Maria Regina; Gonçalves, Odair
Source: Mesa redonda. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física : o Ensino no Ano Mundial da Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), BACHARELADO, ENSINO SUPERIOR, LICENCIATURA
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ABNT
MONTENEGRO, Frederico C e KAWAMURA, Maria Regina e GONÇALVES, Odair. O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura. 2005, Anais.. São Paulo: SBF, 2005. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/ mesas456. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Montenegro, F. C., Kawamura, M. R., & Gonçalves, O. (2005). O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura. In Mesa redonda. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/ mesas456
NLM
Montenegro FC, Kawamura MR, Gonçalves O. O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura [Internet]. Mesa redonda. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/ mesas456
Vancouver
Montenegro FC, Kawamura MR, Gonçalves O. O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura [Internet]. Mesa redonda. 2005 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvi/programa/ mesas456
Artigo de periodico
Objetivos do laboratório didático na visão de alunos ingressantes no bacharelado em física do IFUSP e de seus professores (1997)
Matsushigue, Lighia Brigitta Horodynski; Pascholatti, Paulo Reginaldo; Moralles, M; Yoneama, M L; Dias, J. F.; Seale, W. A.; Siqueira, P T D
Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FISICA EXPERIMENTAL
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ABNT
MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta Horodynski et al. Objetivos do laboratório didático na visão de alunos ingressantes no bacharelado em física do IFUSP e de seus professores. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 19, n. 2, p. 287-297, 1997Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Matsushigue, L. B. H., Pascholatti, P. R., Moralles, M., Yoneama, M. L., Dias, J. F., Seale, W. A., & Siqueira, P. T. D. (1997). Objetivos do laboratório didático na visão de alunos ingressantes no bacharelado em física do IFUSP e de seus professores. Revista Brasileira de Ensino de Física, 19( 2), 287-297.
NLM
Matsushigue LBH, Pascholatti PR, Moralles M, Yoneama ML, Dias JF, Seale WA, Siqueira PTD. Objetivos do laboratório didático na visão de alunos ingressantes no bacharelado em física do IFUSP e de seus professores. Revista Brasileira de Ensino de Física. 1997 ; 19( 2): 287-297.[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Matsushigue LBH, Pascholatti PR, Moralles M, Yoneama ML, Dias JF, Seale WA, Siqueira PTD. Objetivos do laboratório didático na visão de alunos ingressantes no bacharelado em física do IFUSP e de seus professores. Revista Brasileira de Ensino de Física. 1997 ; 19( 2): 287-297.[citado 2024 nov. 12 ]

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