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Trabalho de evento
Value Added in Brazilian Higher Education (2023)
Azzoni, Carlos Roberto ; Estevan, Fernanda Gonçalves de La Fuente; Rodrigues, Mateus; Teixeira, Pedro Acioly; Vieira, Renato Schwambach
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Economia. Unidades: FEA, FEARP
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
AZZONI, Carlos Roberto et al. Value Added in Brazilian Higher Education. 2023, Anais.. Rio de Janeiro: ANPEC, 2023. Disponível em: https://www.anpec.org.br/encontro/2023/submissao/files_I/i13-cc32208eb9a73ac93db40b7cb78382bd.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Azzoni, C. R., Estevan, F. G. de L. F., Rodrigues, M., Teixeira, P. A., & Vieira, R. S. (2023). Value Added in Brazilian Higher Education. In Anais. Rio de Janeiro: ANPEC. Recuperado de https://www.anpec.org.br/encontro/2023/submissao/files_I/i13-cc32208eb9a73ac93db40b7cb78382bd.pdf
NLM
Azzoni CR, Estevan FG de LF, Rodrigues M, Teixeira PA, Vieira RS. Value Added in Brazilian Higher Education [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2023/submissao/files_I/i13-cc32208eb9a73ac93db40b7cb78382bd.pdf
Vancouver
Azzoni CR, Estevan FG de LF, Rodrigues M, Teixeira PA, Vieira RS. Value Added in Brazilian Higher Education [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.anpec.org.br/encontro/2023/submissao/files_I/i13-cc32208eb9a73ac93db40b7cb78382bd.pdf
Tese (Doutorado)
Gender in higher education (2021)
Borges, Bruna Pugialli da Silva; Estevan, Fernanda Gonçalves de La Fuente (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: ECONOMIA, ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
BORGES, Bruna Pugialli da Silva. Gender in higher education. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-27052021-215611/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Borges, B. P. da S. (2021). Gender in higher education (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-27052021-215611/
NLM
Borges BP da S. Gender in higher education [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-27052021-215611/
Vancouver
Borges BP da S. Gender in higher education [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-27052021-215611/
Artigo de jornal-dep/entr
Curso de engenharia mecânica da Poli incorpora aprendizado inovador no mercado de trabalho. [ entrevista à Roxane Ré] (2021)
Nigro, Francisco Emilio Baccaro; Ré, Roxane (Entrevistador)
Source: Jornal da USP no Ar 93.7FM. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, INOVAÇÃO, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
NIGRO, Francisco Emilio Baccaro. Curso de engenharia mecânica da Poli incorpora aprendizado inovador no mercado de trabalho. [ entrevista à Roxane Ré]. Jornal da USP no Ar 93.7FM. Sao Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2021
APA
Nigro, F. E. B. (2021). Curso de engenharia mecânica da Poli incorpora aprendizado inovador no mercado de trabalho. [ entrevista à Roxane Ré]. Jornal da USP no Ar 93.7FM. Sao Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Nigro FEB. Curso de engenharia mecânica da Poli incorpora aprendizado inovador no mercado de trabalho. [ entrevista à Roxane Ré]. Jornal da USP no Ar 93.7FM. 2021 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Nigro FEB. Curso de engenharia mecânica da Poli incorpora aprendizado inovador no mercado de trabalho. [ entrevista à Roxane Ré]. Jornal da USP no Ar 93.7FM. 2021 ;[citado 2024 out. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise de trajetórias profissionais de egressos do curso de zootecnia da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho (2018)
Oliveira, Renata Lima Zuccherelli de; Carrer, Celso da Costa (Orientador)
Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MERCADO DE TRABALHO, ZOOTECNIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Renata Lima Zuccherelli de. Análise de trajetórias profissionais de egressos do curso de zootecnia da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Pirassununga, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-20062018-140532/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, R. L. Z. de. (2018). Análise de trajetórias profissionais de egressos do curso de zootecnia da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Pirassununga. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-20062018-140532/
NLM
Oliveira RLZ de. Análise de trajetórias profissionais de egressos do curso de zootecnia da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-20062018-140532/
Vancouver
Oliveira RLZ de. Análise de trajetórias profissionais de egressos do curso de zootecnia da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/74/74134/tde-20062018-140532/
Artigo de periodico
Brasil: Engenharia de Petróleo: hora de entrar na faculdade ou de sair do mercado? (2017)
Amorim Junior, Dalmo de Souza; Azevedo, Ricardo Cabral de
Source: TN Petróleo. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA DE PETRÓLEO, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
AMORIM JUNIOR, Dalmo de Souza e AZEVEDO, Ricardo Cabral de. Brasil: Engenharia de Petróleo: hora de entrar na faculdade ou de sair do mercado?. TN Petróleo, p. 42-46, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.tnpetroleo.com.br/revistas/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Amorim Junior, D. de S., & Azevedo, R. C. de. (2017). Brasil: Engenharia de Petróleo: hora de entrar na faculdade ou de sair do mercado? TN Petróleo, 42-46. Recuperado de http://www.tnpetroleo.com.br/revistas/
NLM
Amorim Junior D de S, Azevedo RC de. Brasil: Engenharia de Petróleo: hora de entrar na faculdade ou de sair do mercado? [Internet]. TN Petróleo. 2017 ; 42-46.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.tnpetroleo.com.br/revistas/
Vancouver
Amorim Junior D de S, Azevedo RC de. Brasil: Engenharia de Petróleo: hora de entrar na faculdade ou de sair do mercado? [Internet]. TN Petróleo. 2017 ; 42-46.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.tnpetroleo.com.br/revistas/
Parte de monografia/livro
Perfil dos egressos do curso de Relações Públicas ECA/USP: análise da trajetória profissional e das percepções do curso (2017)
Ferrari, Maria Aparecida
Source: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Unidade: ECA
Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FERRARI, Maria Aparecida. Perfil dos egressos do curso de Relações Públicas ECA/USP: análise da trajetória profissional e das percepções do curso. Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Tradução . Bauru: FAAC/UNESP, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023343.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ferrari, M. A. (2017). Perfil dos egressos do curso de Relações Públicas ECA/USP: análise da trajetória profissional e das percepções do curso. In Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023343.pdf
NLM
Ferrari MA. Perfil dos egressos do curso de Relações Públicas ECA/USP: análise da trajetória profissional e das percepções do curso [Internet]. In: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP; 2017. [citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023343.pdf
Vancouver
Ferrari MA. Perfil dos egressos do curso de Relações Públicas ECA/USP: análise da trajetória profissional e das percepções do curso [Internet]. In: Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação. Bauru: FAAC/UNESP; 2017. [citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003023343.pdf
Trabalho de evento
O egresso do curso de zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho (2017)
Oliveira, Renata Lima Zuccherelli de; Oliveira, Marcelo Eduardo de; Carrer, Celso da Costa
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Zootecnia - ZOOTEC. Unidade: FZEA
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, ZOOTECNIA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Renata Lima Zuccherelli de e OLIVEIRA, Marcelo Eduardo de e CARRER, Celso da Costa. O egresso do curso de zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho. 2017, Anais.. Pirassununga: FZEA-USP, 2017. Disponível em: https://proceedings.galoa.com.br/zootec/trabalhos/o-egresso-do-curso-de-zootecnia-da-faculdade-de-zootecnia-e-engenharia-de-alimentos-da-universidade. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, R. L. Z. de, Oliveira, M. E. de, & Carrer, C. da C. (2017). O egresso do curso de zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho. In Anais. Pirassununga: FZEA-USP. Recuperado de https://proceedings.galoa.com.br/zootec/trabalhos/o-egresso-do-curso-de-zootecnia-da-faculdade-de-zootecnia-e-engenharia-de-alimentos-da-universidade
NLM
Oliveira RLZ de, Oliveira ME de, Carrer C da C. O egresso do curso de zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://proceedings.galoa.com.br/zootec/trabalhos/o-egresso-do-curso-de-zootecnia-da-faculdade-de-zootecnia-e-engenharia-de-alimentos-da-universidade
Vancouver
Oliveira RLZ de, Oliveira ME de, Carrer C da C. O egresso do curso de zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo: um estudo de caso para caracterização da inserção profissional no mercado de trabalho [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://proceedings.galoa.com.br/zootec/trabalhos/o-egresso-do-curso-de-zootecnia-da-faculdade-de-zootecnia-e-engenharia-de-alimentos-da-universidade
Parte de monografia/livro
O modelo de formação superior no Brasil e a transição Universidade-Trabalho: contradições e perspectivas (2015)
Oliveira, Marina Cardoso de; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Transições dos estudantes: reflexões iberoamericanas. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO, SUCESSO PROFISSIONAL, IDENTIDADE PROFISSIONAL
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ABNT
OLIVEIRA, Marina Cardoso de e MELO-SILVA, Lucy Leal. O modelo de formação superior no Brasil e a transição Universidade-Trabalho: contradições e perspectivas. Transições dos estudantes: reflexões iberoamericanas. Tradução . Curitiba: Editora CRV, 2015. . . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, M. C. de, & Melo-Silva, L. L. (2015). O modelo de formação superior no Brasil e a transição Universidade-Trabalho: contradições e perspectivas. In Transições dos estudantes: reflexões iberoamericanas. Curitiba: Editora CRV.
NLM
Oliveira MC de, Melo-Silva LL. O modelo de formação superior no Brasil e a transição Universidade-Trabalho: contradições e perspectivas. In: Transições dos estudantes: reflexões iberoamericanas. Curitiba: Editora CRV; 2015. [citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Oliveira MC de, Melo-Silva LL. O modelo de formação superior no Brasil e a transição Universidade-Trabalho: contradições e perspectivas. In: Transições dos estudantes: reflexões iberoamericanas. Curitiba: Editora CRV; 2015. [citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento
Egressos como fonte de informação para a gestão da qualidade dos cursos de ensino superior: análise das percepções dos ex-alunos do curso de Relações Públicas da ECA/USP (2015)
Ferrari, Maria Aparecida ; Grohs, Ana Cristina da Costa Piletti
Source: Anais.... Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Comunicação - IBERCOM. Unidade: ECA
Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRARI, Maria Aparecida e GROHS, Ana Cristina da Costa Piletti. Egressos como fonte de informação para a gestão da qualidade dos cursos de ensino superior: análise das percepções dos ex-alunos do curso de Relações Públicas da ECA/USP. 2015, Anais.. São Paulo: ECA-USP, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002759368.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ferrari, M. A., & Grohs, A. C. da C. P. (2015). Egressos como fonte de informação para a gestão da qualidade dos cursos de ensino superior: análise das percepções dos ex-alunos do curso de Relações Públicas da ECA/USP. In Anais... São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002759368.pdf
NLM
Ferrari MA, Grohs AC da CP. Egressos como fonte de informação para a gestão da qualidade dos cursos de ensino superior: análise das percepções dos ex-alunos do curso de Relações Públicas da ECA/USP [Internet]. Anais.. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002759368.pdf
Vancouver
Ferrari MA, Grohs AC da CP. Egressos como fonte de informação para a gestão da qualidade dos cursos de ensino superior: análise das percepções dos ex-alunos do curso de Relações Públicas da ECA/USP [Internet]. Anais.. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002759368.pdf
Trabalho de evento
Perfil e trajetória dos egressos de relações públicas da ECA/USP: subsídios para excelência acadêmica e competitividade no mercado de trabalho (2015)
Ferrari, Maria Aparecida ; Grohs, Ana Cristina da Costa Piletti
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro Científico de Comunicação Organizacional e Relações Públicas. Unidade: ECA
Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRARI, Maria Aparecida e GROHS, Ana Cristina da Costa Piletti. Perfil e trajetória dos egressos de relações públicas da ECA/USP: subsídios para excelência acadêmica e competitividade no mercado de trabalho. 2015, Anais.. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726438.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ferrari, M. A., & Grohs, A. C. da C. P. (2015). Perfil e trajetória dos egressos de relações públicas da ECA/USP: subsídios para excelência acadêmica e competitividade no mercado de trabalho. In Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726438.pdf
NLM
Ferrari MA, Grohs AC da CP. Perfil e trajetória dos egressos de relações públicas da ECA/USP: subsídios para excelência acadêmica e competitividade no mercado de trabalho [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726438.pdf
Vancouver
Ferrari MA, Grohs AC da CP. Perfil e trajetória dos egressos de relações públicas da ECA/USP: subsídios para excelência acadêmica e competitividade no mercado de trabalho [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002726438.pdf
Tese (Doutorado)
Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho (2014)
Oliveira, Marina Cardoso de; Cunha, Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da (coorient); Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO, SUCESSO PROFISSIONAL, IDENTIDADE PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marina Cardoso de. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Oliveira, M. C. de. (2014). Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
NLM
Oliveira MC de. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
Vancouver
Oliveira MC de. Sucesso na carreira depois da graduação: estudo longitudinal prospectivo da transição universidade-trabalho [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13112014-101423/
Trabalho de evento
Formação em publicidade (2013)
Correa, Victor Aquino Gomes
Source: Por uma publicidade livre sempre. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda. Unidade: ECA
Subjects: PROPAGANDA, COMUNICAÇÃO SOCIAL, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, MUDANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Victor Aquino Gomes. Formação em publicidade. 2013, Anais.. São Paulo: INMOD, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002450054.pdf. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Correa, V. A. G. (2013). Formação em publicidade. In Por uma publicidade livre sempre. São Paulo: INMOD. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002450054.pdf
NLM
Correa VAG. Formação em publicidade [Internet]. Por uma publicidade livre sempre. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002450054.pdf
Vancouver
Correa VAG. Formação em publicidade [Internet]. Por uma publicidade livre sempre. 2013 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002450054.pdf
Trabalho de evento-resumo
Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP (2012)
Raia, Thunay Mota; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO, ECONOMIA, CONTABILIDADE, MERCADO DE TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAIA, Thunay Mota e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=281&numeroEdicao=20. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Raia, T. M., & Casa Nova, S. P. de C. (2012). Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=281&numeroEdicao=20
NLM
Raia TM, Casa Nova SP de C. Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=281&numeroEdicao=20
Vancouver
Raia TM, Casa Nova SP de C. Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=281&numeroEdicao=20
Monografia/livro
A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade (2012)
Cacciamali, Maria Cristina; Tatei, Fábio
Unidade: FEA
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, MERCADO DE TRABALHO, DISCRIMINAÇÃO, SOCIOLOGIA DO TRABALHO, ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CACCIAMALI, Maria Cristina e TATEI, Fábio. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. . Sâo Paulo: LTr. . Acesso em: 06 out. 2024. , 2012
APA
Cacciamali, M. C., & Tatei, F. (2012). A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. Sâo Paulo: LTr.
NLM
Cacciamali MC, Tatei F. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Cacciamali MC, Tatei F. A transposição do umbral da universidade: o acesso das mulheres, pretos e pardos no ensino superior e a persistência da desigualdade. 2012 ;[citado 2024 out. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Precisa-se de engenheiros [Depoimento] (2012)
Costa, Luiz Cláudio; Salerno, Mario
Source: Jornal da USP. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, PROFISSÕES (FORMAÇÃO), MERCADO DE TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Luiz Cláudio e SALERNO, Mario. Precisa-se de engenheiros [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/728565f5-e916-4d30-93d2-ad8fb9061d2a/Salerno-2012-precisa-se_de_engenheiros.pdf. Acesso em: 06 out. 2024. , 2012
APA
Costa, L. C., & Salerno, M. (2012). Precisa-se de engenheiros [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/728565f5-e916-4d30-93d2-ad8fb9061d2a/Salerno-2012-precisa-se_de_engenheiros.pdf
NLM
Costa LC, Salerno M. Precisa-se de engenheiros [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2012 ;27( 18 a 24 ju 2012): 1 .[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/728565f5-e916-4d30-93d2-ad8fb9061d2a/Salerno-2012-precisa-se_de_engenheiros.pdf
Vancouver
Costa LC, Salerno M. Precisa-se de engenheiros [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2012 ;27( 18 a 24 ju 2012): 1 .[citado 2024 out. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/728565f5-e916-4d30-93d2-ad8fb9061d2a/Salerno-2012-precisa-se_de_engenheiros.pdf
Artigo de periodico
Trabalhar para estudar: sobre a pertinência da noção de transição escola-trabalho no Brasil (2011)
Comin, Alvaro Augusto
Source: Novos Estudos. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COMIN, Alvaro Augusto. Trabalhar para estudar: sobre a pertinência da noção de transição escola-trabalho no Brasil. Novos Estudos, v. no 2011, n. 91, p. 75-95, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-33002011000300004&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Comin, A. A. (2011). Trabalhar para estudar: sobre a pertinência da noção de transição escola-trabalho no Brasil. Novos Estudos, no 2011( 91), 75-95. doi:10.1590/s0101-33002011000300004
NLM
Comin AA. Trabalhar para estudar: sobre a pertinência da noção de transição escola-trabalho no Brasil [Internet]. Novos Estudos. 2011 ; no 2011( 91): 75-95.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-33002011000300004&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Comin AA. Trabalhar para estudar: sobre a pertinência da noção de transição escola-trabalho no Brasil [Internet]. Novos Estudos. 2011 ; no 2011( 91): 75-95.[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-33002011000300004&lng=en&nrm=iso
Trabalho de evento-resumo
Distúrbios de linguagem escrita em adultos: intervenção fonoaudiológica para inserção no mercado de trabalho e ensino superior (2011)
Fidêncio, Vanessa Luisa Destro; Corrêa, Camila de Castro; Campos, Patrícia Dominguez; Ogihara, Natalia; Fernandes, Nayara Freitas; Souza, Taisa Cristina de; Crenitte, Patrícia de Abreu Pinheiro
Source: Anais. Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa. Dra. Maria Inês Pegoraro-Krook". Unidade: FOB
Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, ADULTOS, MERCADO DE TRABALHO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FIDÊNCIO, Vanessa Luisa Destro et al. Distúrbios de linguagem escrita em adultos: intervenção fonoaudiológica para inserção no mercado de trabalho e ensino superior. 2011, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Fidêncio, V. L. D., Corrêa, C. de C., Campos, P. D., Ogihara, N., Fernandes, N. F., Souza, T. C. de, & Crenitte, P. de A. P. (2011). Distúrbios de linguagem escrita em adultos: intervenção fonoaudiológica para inserção no mercado de trabalho e ensino superior. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Fidêncio VLD, Corrêa C de C, Campos PD, Ogihara N, Fernandes NF, Souza TC de, Crenitte P de AP. Distúrbios de linguagem escrita em adultos: intervenção fonoaudiológica para inserção no mercado de trabalho e ensino superior. Anais. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Fidêncio VLD, Corrêa C de C, Campos PD, Ogihara N, Fernandes NF, Souza TC de, Crenitte P de AP. Distúrbios de linguagem escrita em adultos: intervenção fonoaudiológica para inserção no mercado de trabalho e ensino superior. Anais. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ]
Tese (Doutorado)
Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências (2011)
Miranda, Claudio de Souza ; Riccio, Edson Luiz (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE GERENCIAL, CONTABILIDADE GERENCIAL (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza. Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04032011-163936/. Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Miranda, C. de S. (2011). Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04032011-163936/
NLM
Miranda C de S. Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04032011-163936/
Vancouver
Miranda C de S. Ensino em contabilidade gerencial: uma análise comparativa de percepções de importância entre docentes e profissionais, utilizando as dimensões de atividades, artefatos e competências [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-04032011-163936/
Trabalho de evento-resumo
Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias (2009)
Torini, Danilo Martins; Lima, Márcia (Orientador)
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO, CIÊNCIAS SOCIAIS (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORINI, Danilo Martins. Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias. 2009, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Torini, D. M. (2009). Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Torini DM. Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias. Resumos. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Torini DM. Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias. Resumos. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária (2009)
Ribeiro, Marcelo Afonso
Source: Resumo. Conference titles: Encontro Nacional da ABRAPSO. Unidade: IP
Subjects: MERCADO DE TRABALHO, JOVENS, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Marcelo Afonso. A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária. 2009, Anais.. Maceió: Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009. . Acesso em: 06 out. 2024.
APA
Ribeiro, M. A. (2009). A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária. In Resumo. Maceió: Associação Brasileira de Psicologia Social.
NLM
Ribeiro MA. A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária. Resumo. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]
Vancouver
Ribeiro MA. A construção dos primeiros passos da carreira de jovens sem perspectivas de formação universitária. Resumo. 2009 ;[citado 2024 out. 06 ]

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