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Tese (Doutorado)
Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2 a 4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de rede significações-RedSig (2007)
Silva, Josiane da Silva Delvan da; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, CRIANÇAS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Josiane da Silva Delvan da. Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2 a 4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de rede significações-RedSig. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29052009-104707/. Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Silva, J. da S. D. da. (2007). Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2 a 4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de rede significações-RedSig (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29052009-104707/
NLM
Silva J da SD da. Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2 a 4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de rede significações-RedSig [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29052009-104707/
Vancouver
Silva J da SD da. Um estudo sobre os processos interativos de crianças de 2 a 4 anos em situação de brincadeira a partir da noção de rede significações-RedSig [Internet]. 2007 ;[citado 2024 ago. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29052009-104707/
Dissertação (Mestrado)
Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento (2001)
Andrade, Luciane Sá de ; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA
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ABNT
ANDRADE, Luciane Sá de. Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Andrade, L. S. de. (2001). Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Andrade LS de. Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento. 2001 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Andrade LS de. Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento. 2001 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Tese (Doutorado)
Sinfonia rural: concepções de uma comunidade sobre criança, educação e desenvolvimento infantil (1999)
Fleury, Maria das Graças; Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLEURY, Maria das Graças. Sinfonia rural: concepções de uma comunidade sobre criança, educação e desenvolvimento infantil. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1999. . Acesso em: 24 ago. 2024.
APA
Fleury, M. das G. (1999). Sinfonia rural: concepções de uma comunidade sobre criança, educação e desenvolvimento infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Fleury M das G. Sinfonia rural: concepções de uma comunidade sobre criança, educação e desenvolvimento infantil. 1999 ;[citado 2024 ago. 24 ]
Vancouver
Fleury M das G. Sinfonia rural: concepções de uma comunidade sobre criança, educação e desenvolvimento infantil. 1999 ;[citado 2024 ago. 24 ]

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