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Tese (Doutorado)
História da Ciência no Ensino Médio: experimentos de Lazzaro Spallanzani sobre reprodução animal (2014)
Pereira, Miler Rodrigo; Prestes, Maria Elice Brzezinski (Orientador)
Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (HISTÓRIA), CIÊNCIA (ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ENSINO MÉDIO, MOTIVAÇÃO, EMOÇÕES, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PEREIRA, Miler Rodrigo. História da Ciência no Ensino Médio: experimentos de Lazzaro Spallanzani sobre reprodução animal. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-27012015-083442/. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Pereira, M. R. (2014). História da Ciência no Ensino Médio: experimentos de Lazzaro Spallanzani sobre reprodução animal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-27012015-083442/
NLM
Pereira MR. História da Ciência no Ensino Médio: experimentos de Lazzaro Spallanzani sobre reprodução animal [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-27012015-083442/
Vancouver
Pereira MR. História da Ciência no Ensino Médio: experimentos de Lazzaro Spallanzani sobre reprodução animal [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-27012015-083442/
Dissertação (Mestrado)
Ensino e aprendizagem dos processos de divisão celular no ensino fundamental (2007)
Paula, Sabrina Ribeiro de; Amabis, José Mariano (Orientador); Otto, Paulo A (Orientador)
Unidade: IB
Subjects: DIVISÃO CELULAR, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PAULA, Sabrina Ribeiro de. Ensino e aprendizagem dos processos de divisão celular no ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-29012008-152152/. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Paula, S. R. de. (2007). Ensino e aprendizagem dos processos de divisão celular no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-29012008-152152/
NLM
Paula SR de. Ensino e aprendizagem dos processos de divisão celular no ensino fundamental [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-29012008-152152/
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Paula SR de. Ensino e aprendizagem dos processos de divisão celular no ensino fundamental [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-29012008-152152/
Dissertação (Mestrado)
Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e biologia celular apresentado por graduandos em ciências biológicas. (2005)
Primon, Cátia Sueli Fernandes; Amabis, José Mariano (Orientador)
Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), BIOLOGIA CELULAR (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PRIMON, Cátia Sueli Fernandes. Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e biologia celular apresentado por graduandos em ciências biológicas. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-30052006-094824/. Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Primon, C. S. F. (2005). Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e biologia celular apresentado por graduandos em ciências biológicas. (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-30052006-094824/
NLM
Primon CSF. Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e biologia celular apresentado por graduandos em ciências biológicas. [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-30052006-094824/
Vancouver
Primon CSF. Análise do conhecimento de conteúdos fundamentais de genética e biologia celular apresentado por graduandos em ciências biológicas. [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-30052006-094824/
Tese (Doutorado)
Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica (2003)
Santos, Silvana Cristina dos; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: IB
Subjects: ACONSELHAMENTO GENÉTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS, Silvana Cristina dos. Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, S. C. dos. (2003). Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos SC dos. Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica. 2003 ;[citado 2024 jul. 08 ]
Vancouver
Santos SC dos. Para geneticistas e educadores: o conhecimento cotidiano sobre herança biológica. 2003 ;[citado 2024 jul. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no quotidiano da sala de aula (1999)
Santos, Silvana Cristina dos; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (Orientador)
Unidade: IB
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Silvana Cristina dos. O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no quotidiano da sala de aula. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 08 jul. 2024.
APA
Santos, S. C. dos. (1999). O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no quotidiano da sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos SC dos. O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no quotidiano da sala de aula. 1999 ;[citado 2024 jul. 08 ]
Vancouver
Santos SC dos. O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no quotidiano da sala de aula. 1999 ;[citado 2024 jul. 08 ]

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