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Artigo de periodico
Investigando a abordagem do tema Cinética Química nos livros didáticos dirigidos ao Ensino Médio a partir das ideias de Imre Lakatos (2014)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Acta Scientiae. Unidade: IQ
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, CINÉTICA QUÍMICA
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Investigando a abordagem do tema Cinética Química nos livros didáticos dirigidos ao Ensino Médio a partir das ideias de Imre Lakatos. Acta Scientiae, v. 16, n. 1, p. 114-132, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/328/842. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2014). Investigando a abordagem do tema Cinética Química nos livros didáticos dirigidos ao Ensino Médio a partir das ideias de Imre Lakatos. Acta Scientiae, 16( 1), 114-132. Recuperado de http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/328/842
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. Investigando a abordagem do tema Cinética Química nos livros didáticos dirigidos ao Ensino Médio a partir das ideias de Imre Lakatos [Internet]. Acta Scientiae. 2014 ; 16( 1): 114-132.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/328/842
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. Investigando a abordagem do tema Cinética Química nos livros didáticos dirigidos ao Ensino Médio a partir das ideias de Imre Lakatos [Internet]. Acta Scientiae. 2014 ; 16( 1): 114-132.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/viewFile/328/842
Artigo de periodico
A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química (2014)
Martorano, Simone Alves de Assis; Carmo, Miriam Possar do; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: História da Ciência e Ensino. Unidade: IQ
Subjects: CINÉTICA QUÍMICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e CARMO, Miriam Possar do e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química. História da Ciência e Ensino, v. 9, p. 19-35, 2014Tradução . . Disponível em: http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/issue/view/1066/showToc. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., Carmo, M. P. do, & Marcondes, M. E. R. (2014). A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química. História da Ciência e Ensino, 9, 19-35. Recuperado de http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/issue/view/1066/showToc
NLM
Martorano SA de A, Carmo MP do, Marcondes MER. A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química [Internet]. História da Ciência e Ensino. 2014 ; 9 19-35.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/issue/view/1066/showToc
Vancouver
Martorano SA de A, Carmo MP do, Marcondes MER. A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química [Internet]. História da Ciência e Ensino. 2014 ; 9 19-35.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/issue/view/1066/showToc
Parte de monografia/livro
A história e filosofia da ciência no ensino de química: uma proposta para o ensino de cinética química (2014)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Tópicos em Ensino de Química. Unidade: IQ
Subjects: CINÉTICA QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A história e filosofia da ciência no ensino de química: uma proposta para o ensino de cinética química. Tópicos em Ensino de Química. Tradução . São Carlos: Pedro & João, 2014. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2014). A história e filosofia da ciência no ensino de química: uma proposta para o ensino de cinética química. In Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João.
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. A história e filosofia da ciência no ensino de química: uma proposta para o ensino de cinética química. In: Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João; 2014. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. A história e filosofia da ciência no ensino de química: uma proposta para o ensino de cinética química. In: Tópicos em Ensino de Química. São Carlos: Pedro & João; 2014. [citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química (2013)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Santos Junior, João Batista dos
Source: Enseñanza de las Ciencias. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en Didática de las Ciencias. Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CINÉTICA QUÍMICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e SANTOS JUNIOR, João Batista dos. Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2013
APA
Martorano, S. A. de A., Marcondes, M. E. R., & Santos Junior, J. B. dos. (2013). Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química. Enseñanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER, Santos Junior JB dos. Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 118-122.[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER, Santos Junior JB dos. Uma análise da transição progressiva de uma professora do ensino médio em seus modelos de ensino de cinética química. Enseñanza de las Ciencias. 2013 ;( extra): 118-122.[citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento
As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química (2012)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, QUÍMICA, CINÉTICA QUÍMICA
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2012). As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química (2011)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CINÉTICA QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química. 2011, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2011. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2011). A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química. Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química. Resumos. 2011 ;[citado 2024 nov. 11 ]

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