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Trabalho de evento
Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler (2016)
Salla, Thiago Mio
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDITORAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SALLA, Thiago Mio. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Salla, T. M. (2016). Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
NLM
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Vancouver
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Trabalho de evento
O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus (2016)
Barbosa, Alexandre
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: REDES SOCIAIS, JORNALISMO, ENSINO E APRENDIZAGEM, AMBIENTE COLABORATIVO
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ABNT
BARBOSA, Alexandre. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Barbosa, A. (2016). O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
NLM
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Vancouver
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Trabalho de evento
Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa (2016)
Silva, André Chaves de Melo ; Barbosa, Alexandre; Maluly, Luciano Victor Barros
Conference titles: Encontro de Pesquisadores em Comunicação e Cultura. Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO, ENSINO E APRENDIZAGEM, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS
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ABNT
SILVA, André Chaves de Melo e BARBOSA, Alexandre e MALULY, Luciano Victor Barros. Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002796042.pdf. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Silva, A. C. de M., Barbosa, A., & Maluly, L. V. B. (2016). Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa. In . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002796042.pdf
NLM
Silva AC de M, Barbosa A, Maluly LVB. Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002796042.pdf
Vancouver
Silva AC de M, Barbosa A, Maluly LVB. Jornais-Laboratório na Universidade de São Paulo: um estudo sobre a Agência Universitária de Notícias, o Jornal do Campus e o Programa [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002796042.pdf
Trabalho de evento
A fragmentação do sentido no ato de leitura (2015)
Chauvin, Jean Pierre
Source: Anais. Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Comunicação - IBERCOM. Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
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ABNT
CHAUVIN, Jean Pierre. A fragmentação do sentido no ato de leitura. 2015, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf. Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Chauvin, J. P. (2015). A fragmentação do sentido no ato de leitura. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf
NLM
Chauvin JP. A fragmentação do sentido no ato de leitura [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf
Vancouver
Chauvin JP. A fragmentação do sentido no ato de leitura [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf
Artigo de periodico
First ammendement e algumas tendências no ensino do jornalismo nos Estados Unidos (1991)
Kucinski, Bernardo
Source: Cadernos de jornalismo e editoração. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, JORNALISMO
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ABNT
KUCINSKI, Bernardo. First ammendement e algumas tendências no ensino do jornalismo nos Estados Unidos. Cadernos de jornalismo e editoração, n. 27, p. 19-30, 1991Tradução . . Acesso em: 28 jun. 2024.
APA
Kucinski, B. (1991). First ammendement e algumas tendências no ensino do jornalismo nos Estados Unidos. Cadernos de jornalismo e editoração, ( 27), 19-30.
NLM
Kucinski B. First ammendement e algumas tendências no ensino do jornalismo nos Estados Unidos. Cadernos de jornalismo e editoração. 1991 ;( 27): 19-30.[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Kucinski B. First ammendement e algumas tendências no ensino do jornalismo nos Estados Unidos. Cadernos de jornalismo e editoração. 1991 ;( 27): 19-30.[citado 2024 jun. 28 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Jornais perdem popularidade. [Depoimento] (1990)
Melo, José Marques de
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, COMUNICAÇÃO
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ABNT
MELO, José Marques de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf. Acesso em: 28 jun. 2024. , 1990
APA
Melo, J. M. de. (1990). Jornais perdem popularidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf
NLM
Melo JM de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento] [Internet]. O Estado de São Paulo. 1990 ;01 jul. 1990. 22.[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf
Vancouver
Melo JM de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento] [Internet]. O Estado de São Paulo. 1990 ;01 jul. 1990. 22.[citado 2024 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf
Monografia/livro
Perfil do corpo docente eca / usp (1990)
Melo, José Marques de (Organizador); Faro, J S (Organizador)
Unidade: ECA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FACULDADE
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ABNT
Perfil do corpo docente eca / usp. . Sao Paulo: Eca-Usp. . Acesso em: 28 jun. 2024. , 1990
APA
Perfil do corpo docente eca / usp. (1990). Perfil do corpo docente eca / usp. Sao Paulo: Eca-Usp.
NLM
Perfil do corpo docente eca / usp. 1990 ;[citado 2024 jun. 28 ]
Vancouver
Perfil do corpo docente eca / usp. 1990 ;[citado 2024 jun. 28 ]

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