A fragmentação do sentido no ato de leitura (2015)
- Autor:
- Autor USP: CHAUVIN, JEAN PIERRE - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: LEITURA; ENSINO E APRENDIZAGEM; MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho contém uma série de reflexões concercentes ao ato da leitura, como item fundamental para a mediação do conhecimento, na relação entre os diferentes papéis representados social e culturalmente por alunos e professores. Ele se liga diretamente a experiências vinculadas (não exclusivamente) à sala de aula
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Ibero-Americano de Comunicação - IBERCOM
-
ABNT
CHAUVIN, Jean Pierre. A fragmentação do sentido no ato de leitura. 2015, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf. Acesso em: 06 fev. 2026. -
APA
Chauvin, J. P. (2015). A fragmentação do sentido no ato de leitura. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf -
NLM
Chauvin JP. A fragmentação do sentido no ato de leitura [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 fev. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf -
Vancouver
Chauvin JP. A fragmentação do sentido no ato de leitura [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 fev. 06 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003036744.pdf - Retrato de Anarda ou a lira aguda de Manuel Botelho de Oliveira
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