Assuntos: COMUNICAÇÃO (PROCESSOS), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO ESPECIAL, APRENDIZAGEM ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
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ABNT
GENARO, Kátia Flores e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin e BEVILÁCQUA, Maria Cecília. O processo de comunicação: contribuição para a formação de professores na inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais. . São José dos Campos: Pulso Editorial. . Acesso em: 10 set. 2024. , 2006APA
Genaro, K. F., Lamônica, D. A. C., & Bevilácqua, M. C. (2006). O processo de comunicação: contribuição para a formação de professores na inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais. São José dos Campos: Pulso Editorial.NLM
Genaro KF, Lamônica DAC, Bevilácqua MC. O processo de comunicação: contribuição para a formação de professores na inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais. 2006 ;[citado 2024 set. 10 ]Vancouver
Genaro KF, Lamônica DAC, Bevilácqua MC. O processo de comunicação: contribuição para a formação de professores na inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais. 2006 ;[citado 2024 set. 10 ]
