ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Utilização do Software Blender 3D para a realização de instrução em conteúdos que requerem habilidade espacial em Química Orgânica (2024)
Hiraga, Kerlyn Karolyne Melo; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - RASBQ. Unidades: IQSC, ESALQ
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA ORGÂNICA, APRENDIZAGEM, SOFTWARES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRAGA, Kerlyn Karolyne Melo e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Utilização do Software Blender 3D para a realização de instrução em conteúdos que requerem habilidade espacial em Química Orgânica. 2024, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/rasbq2024/home-event/schedule.php?q=&area=todas&sessao=todas&tipo=1#trabalhos. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Hiraga, K. K. M., & Curvelo, A. A. da S. (2024). Utilização do Software Blender 3D para a realização de instrução em conteúdos que requerem habilidade espacial em Química Orgânica. In Anais. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/rasbq2024/home-event/schedule.php?q=&area=todas&sessao=todas&tipo=1#trabalhos
NLM
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Utilização do Software Blender 3D para a realização de instrução em conteúdos que requerem habilidade espacial em Química Orgânica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/rasbq2024/home-event/schedule.php?q=&area=todas&sessao=todas&tipo=1#trabalhos
Vancouver
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Utilização do Software Blender 3D para a realização de instrução em conteúdos que requerem habilidade espacial em Química Orgânica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/rasbq2024/home-event/schedule.php?q=&area=todas&sessao=todas&tipo=1#trabalhos
Trabalho de evento-resumo
Identificação de conceitos de limiar na disciplina de Química Orgânica (2023)
Hiraga, Kerlyn Karolyne Melo; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - RASBQ. Unidade: IQSC
Subjects: QUÍMICA ORGÂNICA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRAGA, Kerlyn Karolyne Melo e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Identificação de conceitos de limiar na disciplina de Química Orgânica. 2023, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/46rasbq/home-event/schedule.php? Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Hiraga, K. K. M., & Curvelo, A. A. da S. (2023). Identificação de conceitos de limiar na disciplina de Química Orgânica. In Anais. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/46rasbq/home-event/schedule.php?
NLM
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Identificação de conceitos de limiar na disciplina de Química Orgânica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/46rasbq/home-event/schedule.php?
Vancouver
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Identificação de conceitos de limiar na disciplina de Química Orgânica [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/46rasbq/home-event/schedule.php?
Trabalho de evento-resumo
Investigation of Meaningful Learning in organic chemistry I: A case study (2022)
Hiraga, Kerlyn Karolyne Melo; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Pôster. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Quimica - RASBQ. Unidade: IQSC
Subjects: ESTUDO DE CASO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIRAGA, Kerlyn Karolyne Melo e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Investigation of Meaningful Learning in organic chemistry I: A case study. 2022, Anais.. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1079_1647794902.pdf. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Hiraga, K. K. M., & Curvelo, A. A. da S. (2022). Investigation of Meaningful Learning in organic chemistry I: A case study. In Pôster. São Paulo: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1079_1647794902.pdf
NLM
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Investigation of Meaningful Learning in organic chemistry I: A case study [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1079_1647794902.pdf
Vancouver
Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Investigation of Meaningful Learning in organic chemistry I: A case study [Internet]. Pôster. 2022 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: https://www.eventweb.com.br/45rasbq/specific-files/manuscripts/45rasbq/1079_1647794902.pdf
Dissertação (Mestrado)
A aula de laboratório no ensino superior de química (2011)
Sato, Matheus de Sousa; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva (Orientador)
Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SATO, Matheus de Sousa. A aula de laboratório no ensino superior de química. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-17042012-165501/. Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Sato, M. de S. (2011). A aula de laboratório no ensino superior de química (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-17042012-165501/
NLM
Sato M de S. A aula de laboratório no ensino superior de química [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-17042012-165501/
Vancouver
Sato M de S. A aula de laboratório no ensino superior de química [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75133/tde-17042012-165501/
Trabalho de evento-resumo
A aula de laboratório no ensino superior de Química (2010)
Sato, Matheus Sousa; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Livro de resumos. Conference titles: Workshop da Pós-graduação. Unidade: IQSC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, LABORATÓRIOS QUÍMICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SATO, Matheus Sousa e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. A aula de laboratório no ensino superior de Química. 2010, Anais.. São Carlos: IQSC/USP, 2010. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Sato, M. S., & Curvelo, A. A. da S. (2010). A aula de laboratório no ensino superior de Química. In Livro de resumos. São Carlos: IQSC/USP.
NLM
Sato MS, Curvelo AA da S. A aula de laboratório no ensino superior de Química. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Sato MS, Curvelo AA da S. A aula de laboratório no ensino superior de Química. Livro de resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (2008)
Amauro, Nicéa Quintino; Curvelo, Antonio Aprigio da Silva
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Unidade: IQSC
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMAURO, Nicéa Quintino e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2008, Anais.. Campinas: UNICAMP/SBPC, 2008. . Acesso em: 02 set. 2024.
APA
Amauro, N. Q., & Curvelo, A. A. da S. (2008). Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). In Resumos. Campinas: UNICAMP/SBPC.
NLM
Amauro NQ, Curvelo AA da S. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Resumos. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ]
Vancouver
Amauro NQ, Curvelo AA da S. Processos cognitivos solicitados dos alunos egressos do ensino médio para a resolução do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Resumos. 2008 ;[citado 2024 set. 02 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Date published

Subjects