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  • Dissertação (Mestrado)

    Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz (1991)

    Lima, Célia Maria Blini de; Custódio, Eda Marconi (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA, FAMÍLIA (PSICOLOGIA), APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LIMA, Célia Maria Blini de. Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz. 1991. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01082019-145830/. Acesso em: 22 jun. 2024.

    • APA

      Lima, C. M. B. de. (1991). Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01082019-145830/

    • NLM

      Lima CMB de. Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz [Internet]. 1991 ;[citado 2024 jun. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01082019-145830/

    • Vancouver

      Lima CMB de. Aliança familiar na adaptação escolar ineficaz [Internet]. 1991 ;[citado 2024 jun. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01082019-145830/

  • Dissertação (Mestrado)

    Criança e a linguagem escrita: teoria e prática da alfabetização numa perspectiva psicogénetica (1991)

    Rosa, Iara Sanches; Maluf, Maria Regina (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA, ESCRITA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSA, Iara Sanches. Criança e a linguagem escrita: teoria e prática da alfabetização numa perspectiva psicogénetica. 1991. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 22 jun. 2024.

    • APA

      Rosa, I. S. (1991). Criança e a linguagem escrita: teoria e prática da alfabetização numa perspectiva psicogénetica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Rosa IS. Criança e a linguagem escrita: teoria e prática da alfabetização numa perspectiva psicogénetica. 1991 ;[citado 2024 jun. 22 ]

    • Vancouver

      Rosa IS. Criança e a linguagem escrita: teoria e prática da alfabetização numa perspectiva psicogénetica. 1991 ;[citado 2024 jun. 22 ]
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