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Artigo de jornal
Ensino-aprendizagem na Faculdade de Saúde Pública da USP durante a pandemia: presente! (2021)
Akerman, Marco
Source: Jornal da USP. Unidade: FSP
Subjects: COVID-19, SURTOS DE DOENÇAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
AKERMAN, Marco. Ensino-aprendizagem na Faculdade de Saúde Pública da USP durante a pandemia: presente!. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2021. , p. [2]Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/ensino-aprendizagem-na-faculdade-de-saude-publica-da-usp-durante-a-pandemia-presente/. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Akerman, M. (2021). Ensino-aprendizagem na Faculdade de Saúde Pública da USP durante a pandemia: presente!. Jornal da USP, p. [2]. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/ensino-aprendizagem-na-faculdade-de-saude-publica-da-usp-durante-a-pandemia-presente/
NLM
Akerman M. Ensino-aprendizagem na Faculdade de Saúde Pública da USP durante a pandemia: presente! [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[2].[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/ensino-aprendizagem-na-faculdade-de-saude-publica-da-usp-durante-a-pandemia-presente/
Vancouver
Akerman M. Ensino-aprendizagem na Faculdade de Saúde Pública da USP durante a pandemia: presente! [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[2].[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/ensino-aprendizagem-na-faculdade-de-saude-publica-da-usp-durante-a-pandemia-presente/
Artigo de jornal
a.C. / d.C. acadêmico: a pandemia faz a USP (se) repensar(?) (2021)
Rabi, José Antonio ; David, Sérgio Adriani ; Baesso, Murilo Mesquita
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: COVID-19, CORONAVIRUS, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
RABI, José Antonio e DAVID, Sérgio Adriani e BAESSO, Murilo Mesquita. a.C. / d.C. acadêmico: a pandemia faz a USP (se) repensar(?). Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2021. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-c-d-c-academico-a-pandemia-faz-a-usp-se-repensar/. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Rabi, J. A., David, S. A., & Baesso, M. M. (2021). a.C. / d.C. acadêmico: a pandemia faz a USP (se) repensar(?). Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/a-c-d-c-academico-a-pandemia-faz-a-usp-se-repensar/
NLM
Rabi JA, David SA, Baesso MM. a.C. / d.C. acadêmico: a pandemia faz a USP (se) repensar(?) [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-c-d-c-academico-a-pandemia-faz-a-usp-se-repensar/
Vancouver
Rabi JA, David SA, Baesso MM. a.C. / d.C. acadêmico: a pandemia faz a USP (se) repensar(?) [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/a-c-d-c-academico-a-pandemia-faz-a-usp-se-repensar/
Artigo de jornal-dep/entr
Kit de anatomia delivery ajuda a manter aulas práticas de veterinária a distância: sem sair de casa, alunos da USP em Pirassununga contam com material didático que permite ver na prática os conteúdos apresentados nas aulas de Anatomia Animal [Depoimento] (2020)
Ambrósio, Carlos Eduardo
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: ANATOMIA ANIMAL, MEDICINA VETERINÁRIA, MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
AMBRÓSIO, Carlos Eduardo. Kit de anatomia delivery ajuda a manter aulas práticas de veterinária a distância: sem sair de casa, alunos da USP em Pirassununga contam com material didático que permite ver na prática os conteúdos apresentados nas aulas de Anatomia Animal [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/kit-de-anatomia-delivery-ajuda-a-manter-aulas-praticas-de-veterinaria-a-distancia. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2020
APA
Ambrósio, C. E. (2020). Kit de anatomia delivery ajuda a manter aulas práticas de veterinária a distância: sem sair de casa, alunos da USP em Pirassununga contam com material didático que permite ver na prática os conteúdos apresentados nas aulas de Anatomia Animal [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/kit-de-anatomia-delivery-ajuda-a-manter-aulas-praticas-de-veterinaria-a-distancia
NLM
Ambrósio CE. Kit de anatomia delivery ajuda a manter aulas práticas de veterinária a distância: sem sair de casa, alunos da USP em Pirassununga contam com material didático que permite ver na prática os conteúdos apresentados nas aulas de Anatomia Animal [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;06 no 2020. On-line[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/kit-de-anatomia-delivery-ajuda-a-manter-aulas-praticas-de-veterinaria-a-distancia
Vancouver
Ambrósio CE. Kit de anatomia delivery ajuda a manter aulas práticas de veterinária a distância: sem sair de casa, alunos da USP em Pirassununga contam com material didático que permite ver na prática os conteúdos apresentados nas aulas de Anatomia Animal [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;06 no 2020. On-line[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/kit-de-anatomia-delivery-ajuda-a-manter-aulas-praticas-de-veterinaria-a-distancia
Artigo de jornal
Onde nós estamos errando? (2019)
Raboczkay, Tibor
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
RABOCZKAY, Tibor. Onde nós estamos errando?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2019. , v. 26 fe 2019, p. 1-5Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/onde-nos-estamos-errando/. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Raboczkay, T. (2019). Onde nós estamos errando? Jornal da USP, p. 1-5. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/onde-nos-estamos-errando/
NLM
Raboczkay T. Onde nós estamos errando? [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;26 fe 2019 1-5.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/onde-nos-estamos-errando/
Vancouver
Raboczkay T. Onde nós estamos errando? [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;26 fe 2019 1-5.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/onde-nos-estamos-errando/
Artigo de jornal-dep/entr
Crianças da comunidade São Remo desvendam a biologia com alunos da USP. [Depoimento a Marcus De Rosa] (2019)
Bizerra, Alessandra
Source: Jornal da USP. Unidade: IB
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, BIOCIÊNCIAS, BIOLOGIA, COMUNIDADE URBANA, CRIANÇAS, BIODIVERSIDADE
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ABNT
BIZERRA, Alessandra. Crianças da comunidade São Remo desvendam a biologia com alunos da USP. [Depoimento a Marcus De Rosa]. Jornal da USP. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/criancas-da-comunidade-sao-remo-desvendam-a-biologia-com-alunos-da-usp/. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2019
APA
Bizerra, A. (2019). Crianças da comunidade São Remo desvendam a biologia com alunos da USP. [Depoimento a Marcus De Rosa]. Jornal da USP. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/criancas-da-comunidade-sao-remo-desvendam-a-biologia-com-alunos-da-usp/
NLM
Bizerra A. Crianças da comunidade São Remo desvendam a biologia com alunos da USP. [Depoimento a Marcus De Rosa] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/criancas-da-comunidade-sao-remo-desvendam-a-biologia-com-alunos-da-usp/
Vancouver
Bizerra A. Crianças da comunidade São Remo desvendam a biologia com alunos da USP. [Depoimento a Marcus De Rosa] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/acoes-para-comunidade/criancas-da-comunidade-sao-remo-desvendam-a-biologia-com-alunos-da-usp/
Artigo de jornal
Por que a química redox assusta professores e estudantes? (2018)
Fernandez, Carmen ; Goes, Luciane Fernandes de; Castro, Pablo Maciel Araujo; Arnaud, Anike Araujo
Source: Jornal da USP. Unidade: IQ
Subjects: REAÇÕES QUÍMICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA
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ABNT
FERNANDEZ, Carmen et al. Por que a química redox assusta professores e estudantes?. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2018. , p. 1-5Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Fernandez, C., Goes, L. F. de, Castro, P. M. A., & Arnaud, A. A. (2018). Por que a química redox assusta professores e estudantes? Jornal da USP, p. 1-5. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
NLM
Fernandez C, Goes LF de, Castro PMA, Arnaud AA. Por que a química redox assusta professores e estudantes? [Internet]. Jornal da USP. 2018 ; 1-5.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
Vancouver
Fernandez C, Goes LF de, Castro PMA, Arnaud AA. Por que a química redox assusta professores e estudantes? [Internet]. Jornal da USP. 2018 ; 1-5.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por-que-a-quimica-redox-assusta-professores-e-estudantes/
Artigo de jornal-dep/entr
USP leva aulas de música a crianças e jovens de escolas públicas. [Depoimento a Vitor Neves] (2018)
Corvisier, Fátima Graça Monteiro ; Gerlach, Raquel Fernanda; Mantovani, Veridiana de Oliveira ; Baroni, Nathália; Zerbato, Rodolfo Maestrello; Sgobbi, Paula Elaine
Source: Jornal da USP. Unidades: FORP, FFCLRP, RUSP
Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORVISIER, Fátima Graça Monteiro et al. USP leva aulas de música a crianças e jovens de escolas públicas. [Depoimento a Vitor Neves]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: jornal.usp.br/?p=190751. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2018
APA
Corvisier, F. G. M., Gerlach, R. F., Mantovani, V. de O., Baroni, N., Zerbato, R. M., & Sgobbi, P. E. (2018). USP leva aulas de música a crianças e jovens de escolas públicas. [Depoimento a Vitor Neves]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de jornal.usp.br/?p=190751
NLM
Corvisier FGM, Gerlach RF, Mantovani V de O, Baroni N, Zerbato RM, Sgobbi PE. USP leva aulas de música a crianças e jovens de escolas públicas. [Depoimento a Vitor Neves] [Internet]. Jornal da USP. 2018 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: jornal.usp.br/?p=190751
Vancouver
Corvisier FGM, Gerlach RF, Mantovani V de O, Baroni N, Zerbato RM, Sgobbi PE. USP leva aulas de música a crianças e jovens de escolas públicas. [Depoimento a Vitor Neves] [Internet]. Jornal da USP. 2018 ;[citado 2024 ago. 29 ] Available from: jornal.usp.br/?p=190751
Artigo de jornal-dep/entr
Em Pirassununga, alunos vivenciam produção industrial do leite: na Seção de Laticínios da USP, estudantes aprendem na prática como acontece o processamento do leite e seus derivados [Depoimento a Rafael Castino] (2017)
Saran Netto, Arlindo; Assis, Gabriel; Corassin, Carlos Humberto
Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, INDÚSTRIA DE LATICÍNIOS, LEITE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARAN NETTO, Arlindo e ASSIS, Gabriel e CORASSIN, Carlos Humberto. Em Pirassununga, alunos vivenciam produção industrial do leite: na Seção de Laticínios da USP, estudantes aprendem na prática como acontece o processamento do leite e seus derivados [Depoimento a Rafael Castino]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://jornal.usp.br/universidade/em-pirassununga-alunos-vivenciam-producao-industrial-do-leite/. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2017
APA
Saran Netto, A., Assis, G., & Corassin, C. H. (2017). Em Pirassununga, alunos vivenciam produção industrial do leite: na Seção de Laticínios da USP, estudantes aprendem na prática como acontece o processamento do leite e seus derivados [Depoimento a Rafael Castino]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://jornal.usp.br/universidade/em-pirassununga-alunos-vivenciam-producao-industrial-do-leite/
NLM
Saran Netto A, Assis G, Corassin CH. Em Pirassununga, alunos vivenciam produção industrial do leite: na Seção de Laticínios da USP, estudantes aprendem na prática como acontece o processamento do leite e seus derivados [Depoimento a Rafael Castino] [Internet]. Jornal da USP. 2017 ;09 fe 2017. On-line[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://jornal.usp.br/universidade/em-pirassununga-alunos-vivenciam-producao-industrial-do-leite/
Vancouver
Saran Netto A, Assis G, Corassin CH. Em Pirassununga, alunos vivenciam produção industrial do leite: na Seção de Laticínios da USP, estudantes aprendem na prática como acontece o processamento do leite e seus derivados [Depoimento a Rafael Castino] [Internet]. Jornal da USP. 2017 ;09 fe 2017. On-line[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://jornal.usp.br/universidade/em-pirassununga-alunos-vivenciam-producao-industrial-do-leite/
Artigo de jornal-dep/entr
Projeto Arte e Ciência coloca autonomia do aluno em foco: experimentos e atividades em parques e escolas estimulam aprendizado de ciências no ensino básico (2017)
Muramatsu, Mikiya
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, FÍSICA, FÍSICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EXPOSIÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAMATSU, Mikiya. Projeto Arte e Ciência coloca autonomia do aluno em foco: experimentos e atividades em parques e escolas estimulam aprendizado de ciências no ensino básico. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 ago. 2024. , 2017
APA
Muramatsu, M. (2017). Projeto Arte e Ciência coloca autonomia do aluno em foco: experimentos e atividades em parques e escolas estimulam aprendizado de ciências no ensino básico. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Muramatsu M. Projeto Arte e Ciência coloca autonomia do aluno em foco: experimentos e atividades em parques e escolas estimulam aprendizado de ciências no ensino básico. Jornal da USP. 2017 ;[citado 2024 ago. 29 ]
Vancouver
Muramatsu M. Projeto Arte e Ciência coloca autonomia do aluno em foco: experimentos e atividades em parques e escolas estimulam aprendizado de ciências no ensino básico. Jornal da USP. 2017 ;[citado 2024 ago. 29 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Ciência para todos. [Depoimento a Tauana Boemer] (2014)
Passaglia, Rita de Cassia Aleixo Tostes
Source: Jornal da USP. Unidade: FMRP
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
PASSAGLIA, Rita de Cassia Aleixo Tostes. Ciência para todos. [Depoimento a Tauana Boemer]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=36278. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2014
APA
Passaglia, R. de C. A. T. (2014). Ciência para todos. [Depoimento a Tauana Boemer]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=36278
NLM
Passaglia R de CAT. Ciência para todos. [Depoimento a Tauana Boemer] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;12-18 maio 2014. 6.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=36278
Vancouver
Passaglia R de CAT. Ciência para todos. [Depoimento a Tauana Boemer] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;12-18 maio 2014. 6.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=36278
Artigo de jornal
A arte de ensinar (2013)
Cintra, José Carlos Ângelo
Source: Jornal da USP. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CINTRA, José Carlos Ângelo. A arte de ensinar. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2013. , p. 26 ago. a 01 set. 2013. 2Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=31743. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Cintra, J. C. Â. (2013). A arte de ensinar. Jornal da USP, p. 26 ago. a 01 set. 2013. 2. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=31743
NLM
Cintra JCÂ. A arte de ensinar [Internet]. Jornal da USP. 2013 ;26 ago. a 01 set. 2013. 2.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=31743
Vancouver
Cintra JCÂ. A arte de ensinar [Internet]. Jornal da USP. 2013 ;26 ago. a 01 set. 2013. 2.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=31743
Artigo de jornal-dep/entr
EACH terá Casa da Ciência: novo edifício será construído na USP Leste para a implantação de programa de divulgação científica voltado à escolas de ensino médio da região, anuncia o pró-reitor de Pesquisa, Marco Antonio Zago. [Depoimento a Sylvia Miguel] (2011)
Zago, Marco Antonio; Boueri Filho, Jose Jorge; Barbieri, Marisa Ramos
Source: Jornal da USP. Unidades: FMRP, EACH
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, COMUNIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZAGO, Marco Antonio e BOUERI FILHO, Jose Jorge e BARBIERI, Marisa Ramos. EACH terá Casa da Ciência: novo edifício será construído na USP Leste para a implantação de programa de divulgação científica voltado à escolas de ensino médio da região, anuncia o pró-reitor de Pesquisa, Marco Antonio Zago. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 29 ago. 2024. , 2011
APA
Zago, M. A., Boueri Filho, J. J., & Barbieri, M. R. (2011). EACH terá Casa da Ciência: novo edifício será construído na USP Leste para a implantação de programa de divulgação científica voltado à escolas de ensino médio da região, anuncia o pró-reitor de Pesquisa, Marco Antonio Zago. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Zago MA, Boueri Filho JJ, Barbieri MR. EACH terá Casa da Ciência: novo edifício será construído na USP Leste para a implantação de programa de divulgação científica voltado à escolas de ensino médio da região, anuncia o pró-reitor de Pesquisa, Marco Antonio Zago. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. 2011 ;17-23 out. 2011. 5.[citado 2024 ago. 29 ]
Vancouver
Zago MA, Boueri Filho JJ, Barbieri MR. EACH terá Casa da Ciência: novo edifício será construído na USP Leste para a implantação de programa de divulgação científica voltado à escolas de ensino médio da região, anuncia o pró-reitor de Pesquisa, Marco Antonio Zago. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. 2011 ;17-23 out. 2011. 5.[citado 2024 ago. 29 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Ensinar num mundo de mudanças. [Depoimento] (2010)
Guerreiro, Reinaldo ; Costa, Carlos Zibel; Jeszensky, Paul Jean Etienne; Boulos, Marcos
Source: Jornal da USP. Unidades: FEA, FAU, EP, FM
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ALTERAÇÃO), TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUERREIRO, Reinaldo et al. Ensinar num mundo de mudanças. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=13074. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2010
APA
Guerreiro, R., Costa, C. Z., Jeszensky, P. J. E., & Boulos, M. (2010). Ensinar num mundo de mudanças. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=13074
NLM
Guerreiro R, Costa CZ, Jeszensky PJE, Boulos M. Ensinar num mundo de mudanças. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2010 ; 12-13.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=13074
Vancouver
Guerreiro R, Costa CZ, Jeszensky PJE, Boulos M. Ensinar num mundo de mudanças. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2010 ; 12-13.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=13074
Artigo de jornal-dep/entr
Aprender mais para ensinar melhor. [Depoimento a Sylvia Miguel] (2009)
Almeida, Maria Isabel de
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PEDAGOGIA, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Aprender mais para ensinar melhor. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=2892. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2009
APA
Almeida, M. I. de. (2009). Aprender mais para ensinar melhor. [Depoimento a Sylvia Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=2892
NLM
Almeida MI de. Aprender mais para ensinar melhor. [Depoimento a Sylvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;16 a 22 mar. 2009. 4.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=2892
Vancouver
Almeida MI de. Aprender mais para ensinar melhor. [Depoimento a Sylvia Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2009 ;16 a 22 mar. 2009. 4.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=2892
Artigo de jornal
Ensino a distância (2008)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Minto, César Augusto
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e MINTO, César Augusto. Ensino a distância. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2008. , p. 06 a 12 out. 2008. 2Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag02.htm. Acesso em: 29 ago. 2024.
APA
Helene, O. A. M., & Minto, C. A. (2008). Ensino a distância. Jornal da USP, p. 06 a 12 out. 2008. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag02.htm
NLM
Helene OAM, Minto CA. Ensino a distância [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;06 a 12 out. 2008. 2.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag02.htm
Vancouver
Helene OAM, Minto CA. Ensino a distância [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;06 a 12 out. 2008. 2.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag02.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Aprender a resolver problemas. [Depoimento] (2008)
Marandino, Martha
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO MÉDIO, ACESSO À EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
MARANDINO, Martha. Aprender a resolver problemas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag07.htm. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2008
APA
Marandino, M. (2008). Aprender a resolver problemas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag07.htm
NLM
Marandino M. Aprender a resolver problemas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;06 a 12 out. 2008. 7.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag07.htm
Vancouver
Marandino M. Aprender a resolver problemas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;06 a 12 out. 2008. 7.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp847/pag07.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Consciência do mundo através das letras. [Depoimento L. Lopes] (2007)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Consciência do mundo através das letras. [Depoimento L. Lopes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag09.htm. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2007
APA
Colello, S. de M. G. (2007). Consciência do mundo através das letras. [Depoimento L. Lopes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag09.htm
NLM
Colello S de MG. Consciência do mundo através das letras. [Depoimento L. Lopes] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;10 a 16 dez. 2007. 9.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag09.htm
Vancouver
Colello S de MG. Consciência do mundo através das letras. [Depoimento L. Lopes] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;10 a 16 dez. 2007. 9.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag09.htm
Artigo de jornal-dep/entr
É bom aprender brincando. [Depoimento a I. Leão] (2007)
Bonis, Maria Júlia Rangel de; Souza, Luciana Sedano; Bispo, Vanderlei Pinheiro
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, PROJETO EDUCACIONAL, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES, CIDADANIA
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ABNT
BONIS, Maria Júlia Rangel de e SOUZA, Luciana Sedano e BISPO, Vanderlei Pinheiro. É bom aprender brincando. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp815/pag14.htm. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2007
APA
Bonis, M. J. R. de, Souza, L. S., & Bispo, V. P. (2007). É bom aprender brincando. [Depoimento a I. Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp815/pag14.htm
NLM
Bonis MJR de, Souza LS, Bispo VP. É bom aprender brincando. [Depoimento a I. Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 no a 02 dez. 2007. p. 14[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp815/pag14.htm
Vancouver
Bonis MJR de, Souza LS, Bispo VP. É bom aprender brincando. [Depoimento a I. Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 no a 02 dez. 2007. p. 14[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp815/pag14.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Para um ensino melhor, novos modos de conhecer. [Depoimento a S. Miguel] (2007)
Penin, Sonia; Krasilchik, Myriam; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
PENIN, Sonia e KRASILCHIK, Myriam e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Para um ensino melhor, novos modos de conhecer. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag1011.htm. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2007
APA
Penin, S., Krasilchik, M., & Bizzo, N. M. V. (2007). Para um ensino melhor, novos modos de conhecer. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag1011.htm
NLM
Penin S, Krasilchik M, Bizzo NMV. Para um ensino melhor, novos modos de conhecer. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;10 a 16 dez. 2007. 10-11.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag1011.htm
Vancouver
Penin S, Krasilchik M, Bizzo NMV. Para um ensino melhor, novos modos de conhecer. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;10 a 16 dez. 2007. 10-11.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp817/pag1011.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Os vícios da aprendizagem. [Depoimento M. S. Moraes] (2007)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Os vícios da aprendizagem. [Depoimento M. S. Moraes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag08.htm. Acesso em: 29 ago. 2024. , 2007
APA
Colello, S. de M. G. (2007). Os vícios da aprendizagem. [Depoimento M. S. Moraes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag08.htm
NLM
Colello S de MG. Os vícios da aprendizagem. [Depoimento M. S. Moraes] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;19 a 25 mar. 2007. 8.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag08.htm
Vancouver
Colello S de MG. Os vícios da aprendizagem. [Depoimento M. S. Moraes] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;19 a 25 mar. 2007. 8.[citado 2024 ago. 29 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag08.htm

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