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Relatorio tecnico
Conflitti cognitivi,esperimenti qualitativi e attivite didattiche (1993)
Villani, A; Orquiza de Carvalho, L
Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
VILLANI, A e ORQUIZA DE CARVALHO, L. Conflitti cognitivi,esperimenti qualitativi e attivite didattiche. . São Paulo: Ifusp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1092.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024. , 1993
APA
Villani, A., & Orquiza de Carvalho, L. (1993). Conflitti cognitivi,esperimenti qualitativi e attivite didattiche. São Paulo: Ifusp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1092.pdf
NLM
Villani A, Orquiza de Carvalho L. Conflitti cognitivi,esperimenti qualitativi e attivite didattiche [Internet]. 1993 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1092.pdf
Vancouver
Villani A, Orquiza de Carvalho L. Conflitti cognitivi,esperimenti qualitativi e attivite didattiche [Internet]. 1993 ;[citado 2024 jul. 25 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd1092.pdf
Trabalho de evento
Alcune riflessioni su una collaborazione fraricercatori con background di ricerca differenti (1989)
Villani, A
Source: Recherche in Didattica Della Fisica. Conference titles: Convegno di Ricerca Del G N D F. Unidade: IF
Assunto: PESQUISA
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ABNT
VILLANI, A. Alcune riflessioni su una collaborazione fraricercatori con background di ricerca differenti. 1989, Anais.. Pavia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 1989. . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Villani, A. (1989). Alcune riflessioni su una collaborazione fraricercatori con background di ricerca differenti. In Recherche in Didattica Della Fisica. Pavia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Villani A. Alcune riflessioni su una collaborazione fraricercatori con background di ricerca differenti. Recherche in Didattica Della Fisica. 1989 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Villani A. Alcune riflessioni su una collaborazione fraricercatori con background di ricerca differenti. Recherche in Didattica Della Fisica. 1989 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Trabalho de evento
Strategie di insegnamento e cambiamento concetualle: il caso degli urti in meccanica (1989)
Grimellini Tomasini, N; Pecori, B; Casadio, C; Villani, A
Source: Recherche in Didattica Della Fisica. Conference titles: Convegno di Ricerca Del G N D F. Unidade: IF
Assunto: MECÂNICA CLÁSSICA
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ABNT
GRIMELLINI TOMASINI, N et al. Strategie di insegnamento e cambiamento concetualle: il caso degli urti in meccanica. 1989, Anais.. Pavia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 1989. . Acesso em: 25 jul. 2024.
APA
Grimellini Tomasini, N., Pecori, B., Casadio, C., & Villani, A. (1989). Strategie di insegnamento e cambiamento concetualle: il caso degli urti in meccanica. In Recherche in Didattica Della Fisica. Pavia: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Grimellini Tomasini N, Pecori B, Casadio C, Villani A. Strategie di insegnamento e cambiamento concetualle: il caso degli urti in meccanica. Recherche in Didattica Della Fisica. 1989 ;[citado 2024 jul. 25 ]
Vancouver
Grimellini Tomasini N, Pecori B, Casadio C, Villani A. Strategie di insegnamento e cambiamento concetualle: il caso degli urti in meccanica. Recherche in Didattica Della Fisica. 1989 ;[citado 2024 jul. 25 ]

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