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Artigo de periodico
Verbal instructions on learning the Front-Crawl: emphasizing a single component or the interaction between components (2016)
Marques-Dahi, Maria Teresa da Silva Pinto; Bastos, Flávio Henrique; Araújo, Ulysses Okada de; Walter, Cinthya; Freudenheim, A. M.
Source: Human movement. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, NATAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MARQUES-DAHI, Maria Teresa da Silva Pinto et al. Verbal instructions on learning the Front-Crawl: emphasizing a single component or the interaction between components. Human movement, v. 17, n. ju 2016, p. 80-86, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/humo-2016-0017. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Marques-Dahi, M. T. da S. P., Bastos, F. H., Araújo, U. O. de, Walter, C., & Freudenheim, A. M. (2016). Verbal instructions on learning the Front-Crawl: emphasizing a single component or the interaction between components. Human movement, 17( ju 2016), 80-86. doi:10.1515/humo-2016-0017
NLM
Marques-Dahi MT da SP, Bastos FH, Araújo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Verbal instructions on learning the Front-Crawl: emphasizing a single component or the interaction between components [Internet]. Human movement. 2016 ; 17( ju 2016): 80-86.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2016-0017
Vancouver
Marques-Dahi MT da SP, Bastos FH, Araújo UO de, Walter C, Freudenheim AM. Verbal instructions on learning the Front-Crawl: emphasizing a single component or the interaction between components [Internet]. Human movement. 2016 ; 17( ju 2016): 80-86.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2016-0017
Artigo de periodico
The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults (2015)
Souza, Marina G. T. X. de; Nunes, Marcelo E. S; Corrêa, Umberto Cesar; Santos, Suely dos
Source: Human Movement. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS, BOCHA, ATIVIDADE FÍSICA
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ABNT
SOUZA, Marina G. T. X. de et al. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults. Human Movement, v. 16, n. 3, p. 112-118, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Souza, M. G. T. X. de, Nunes, M. E. S., Corrêa, U. C., & Santos, S. dos. (2015). The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults. Human Movement, 16( 3), 112-118. doi:10.1515/humo-2015-0036
NLM
Souza MGTX de, Nunes MES, Corrêa UC, Santos S dos. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 3): 112-118.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036
Vancouver
Souza MGTX de, Nunes MES, Corrêa UC, Santos S dos. The contextual interference effect on sport-specific motor learning in older adults [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 3): 112-118.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0036
Artigo de periodico
Analysis of previous perceptual and motor experience in breaststroke kick learning (2015)
Ried, Bettina; Rodrigues, Graciele Massoli; Meira Júnior, Cássio de Miranda
Source: Human Movement. Unidade: EACH
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, NATAÇÃO
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ABNT
RIED, Bettina e RODRIGUES, Graciele Massoli e MEIRA JÚNIOR, Cássio de Miranda. Analysis of previous perceptual and motor experience in breaststroke kick learning. Human Movement, v. 16, n. 4, p. 181-188, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0044. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Ried, B., Rodrigues, G. M., & Meira Júnior, C. de M. (2015). Analysis of previous perceptual and motor experience in breaststroke kick learning. Human Movement, 16( 4), 181-188. doi:10.1515/humo-2015-0044
NLM
Ried B, Rodrigues GM, Meira Júnior C de M. Analysis of previous perceptual and motor experience in breaststroke kick learning [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 4): 181-188.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0044
Vancouver
Ried B, Rodrigues GM, Meira Júnior C de M. Analysis of previous perceptual and motor experience in breaststroke kick learning [Internet]. Human Movement. 2015 ; 16( 4): 181-188.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/humo-2015-0044
Artigo de periodico
Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis (2013)
Oliveira, Thiago Augusto Costa de; Denardi, Renata Alvares; Tani, Go; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Human Movement. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Thiago Augusto Costa de et al. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis. Human Movement, v. 14, n. 3, p. 194-199, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002. Acesso em: 23 jun. 2024.
APA
Oliveira, T. A. C. de, Denardi, R. A., Tani, G., & Corrêa, U. C. (2013). Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis. Human Movement, 14( 3), 194-199. doi:10.2478/humo-2013-002
NLM
Oliveira TAC de, Denardi RA, Tani G, Corrêa UC. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis [Internet]. Human Movement. 2013 ; 14( 3): 194-199.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002
Vancouver
Oliveira TAC de, Denardi RA, Tani G, Corrêa UC. Effects of internal and external attentional foci on motor skill learning: testing the automation hypothesis [Internet]. Human Movement. 2013 ; 14( 3): 194-199.[citado 2024 jun. 23 ] Available from: https://doi.org/10.2478/humo-2013-002

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