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Trabalho de evento-resumo
Impacto da competição USP de conhecimentos na aproximação de estudantes de escolas públicas à USP (2021)
Lorente, Caroline Polizei; Pacheco, Ingrid Andriely Aparecida Alves; Bichara, Lucas Gonçalves; Moreira, Alexandra da Silva; Lucrecio, Tainá; Lourenço, Ariane Baffa ; João, Herbert Alexandre ; Hernandes, Antônio Carlos
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC, IEA
Assuntos: ENSINO MÉDIO, FÍSICA (ENSINO), ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
LORENTE, Caroline Polizei et al. Impacto da competição USP de conhecimentos na aproximação de estudantes de escolas públicas à USP. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e33ca541-8ada-452a-91d4-de3dd3ecbb98/3050400.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Lorente, C. P., Pacheco, I. A. A. A., Bichara, L. G., Moreira, A. da S., Lucrecio, T., Lourenço, A. B., et al. (2021). Impacto da competição USP de conhecimentos na aproximação de estudantes de escolas públicas à USP. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e33ca541-8ada-452a-91d4-de3dd3ecbb98/3050400.pdf
NLM
Lorente CP, Pacheco IAAA, Bichara LG, Moreira A da S, Lucrecio T, Lourenço AB, João HA, Hernandes AC. Impacto da competição USP de conhecimentos na aproximação de estudantes de escolas públicas à USP [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e33ca541-8ada-452a-91d4-de3dd3ecbb98/3050400.pdf
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Lorente CP, Pacheco IAAA, Bichara LG, Moreira A da S, Lucrecio T, Lourenço AB, João HA, Hernandes AC. Impacto da competição USP de conhecimentos na aproximação de estudantes de escolas públicas à USP [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e33ca541-8ada-452a-91d4-de3dd3ecbb98/3050400.pdf
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Avaliação de compostos em patógenos bacterianos multirresistentes como parte do Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e Fármacos - CIBFar (2021)
Carnielli, Gabriella Vidal; Carvalho, Iago Silva e ; Camargo, Ilana Lopes Baratella da Cunha
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: RESISTÊNCIA MICROBIANA ÀS DROGAS, PLANEJAMENTO DE FÁRMACOS
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CARNIELLI, Gabriella Vidal e CARVALHO, Iago Silva e e CAMARGO, Ilana Lopes Baratella da Cunha. Avaliação de compostos em patógenos bacterianos multirresistentes como parte do Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e Fármacos - CIBFar. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1462db73-cb9d-49d1-9b5c-ecc796cb9827/3050688.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Carnielli, G. V., Carvalho, I. S. e, & Camargo, I. L. B. da C. (2021). Avaliação de compostos em patógenos bacterianos multirresistentes como parte do Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e Fármacos - CIBFar. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1462db73-cb9d-49d1-9b5c-ecc796cb9827/3050688.pdf
NLM
Carnielli GV, Carvalho IS e, Camargo ILB da C. Avaliação de compostos em patógenos bacterianos multirresistentes como parte do Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e Fármacos - CIBFar [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1462db73-cb9d-49d1-9b5c-ecc796cb9827/3050688.pdf
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Carnielli GV, Carvalho IS e, Camargo ILB da C. Avaliação de compostos em patógenos bacterianos multirresistentes como parte do Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e Fármacos - CIBFar [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1462db73-cb9d-49d1-9b5c-ecc796cb9827/3050688.pdf
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Espectroscopia vibracional de modelos de membrana celular através da geração de soma de frequências (Espectroscopia SFG) (2021)
Freri, Bruna Borges; Miranda, Paulo Barbeitas
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: SEMICONDUTORES, ESPECTROSCOPIA, POLÍMEROS (MATERIAIS), FILMES FINOS
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FRERI, Bruna Borges e MIRANDA, Paulo Barbeitas. Espectroscopia vibracional de modelos de membrana celular através da geração de soma de frequências (Espectroscopia SFG). 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/089142ca-37de-48af-b2b1-21320a2b968b/3050940.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Freri, B. B., & Miranda, P. B. (2021). Espectroscopia vibracional de modelos de membrana celular através da geração de soma de frequências (Espectroscopia SFG). In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/089142ca-37de-48af-b2b1-21320a2b968b/3050940.pdf
NLM
Freri BB, Miranda PB. Espectroscopia vibracional de modelos de membrana celular através da geração de soma de frequências (Espectroscopia SFG) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/089142ca-37de-48af-b2b1-21320a2b968b/3050940.pdf
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Freri BB, Miranda PB. Espectroscopia vibracional de modelos de membrana celular através da geração de soma de frequências (Espectroscopia SFG) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/089142ca-37de-48af-b2b1-21320a2b968b/3050940.pdf
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O paradoxo da dor: automutilação na visão da ciência moderna (2021)
Souza, Yara Torres de; Fontanari, José Fernando
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: AUTOMUTILAÇÃO, COMPORTAMENTO AUTODESTRUTIVO, ADOLESCÊNCIA, ESCOLAS
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ABNT
SOUZA, Yara Torres de e FONTANARI, José Fernando. O paradoxo da dor: automutilação na visão da ciência moderna. 2021, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b36cb523-2176-46b3-8ec1-0a52738f9ca9/3050600.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Souza, Y. T. de, & Fontanari, J. F. (2021). O paradoxo da dor: automutilação na visão da ciência moderna. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b36cb523-2176-46b3-8ec1-0a52738f9ca9/3050600.pdf
NLM
Souza YT de, Fontanari JF. O paradoxo da dor: automutilação na visão da ciência moderna [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b36cb523-2176-46b3-8ec1-0a52738f9ca9/3050600.pdf
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Souza YT de, Fontanari JF. O paradoxo da dor: automutilação na visão da ciência moderna [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b36cb523-2176-46b3-8ec1-0a52738f9ca9/3050600.pdf
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Investigando as concepções conceituais em conteúdos de mecânica de alunos de graduação (2020)
Silva, Angélica Carrillo; Muniz, Sérgio Ricardo ; Paiva, Fernando Fernandes
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, MECÂNICA CLÁSSICA
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SILVA, Angélica Carrillo e MUNIZ, Sérgio Ricardo e PAIVA, Fernando Fernandes. Investigando as concepções conceituais em conteúdos de mecânica de alunos de graduação. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Silva, A. C., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2020). Investigando as concepções conceituais em conteúdos de mecânica de alunos de graduação. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Silva AC, Muniz SR, Paiva FF. Investigando as concepções conceituais em conteúdos de mecânica de alunos de graduação [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Silva AC, Muniz SR, Paiva FF. Investigando as concepções conceituais em conteúdos de mecânica de alunos de graduação [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Representações visuais em exposições orais no ensino de química (2020)
Santos, Douglas Gomes Lima dos; Lima, Mikeas Silva de ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: HU, INTER IFSC/IQSC/ICMC, IQSC
Assuntos: ENSINO, QUÍMICA
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SANTOS, Douglas Gomes Lima dos e LIMA, Mikeas Silva de e QUEIROZ, Salete Linhares. Representações visuais em exposições orais no ensino de química. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Santos, D. G. L. dos, Lima, M. S. de, & Queiroz, S. L. (2020). Representações visuais em exposições orais no ensino de química. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Santos DGL dos, Lima MS de, Queiroz SL. Representações visuais em exposições orais no ensino de química [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Santos DGL dos, Lima MS de, Queiroz SL. Representações visuais em exposições orais no ensino de química [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Curadoria
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10 (2020)
Bagnato, Vanderlei Salvador (cur) ; Souza, Vitor de (cur) ; Marcassa, Luís Gustavo (cur) ; Zutião, Arthur Deponte (cur); Barbedo, Artur (cur); Ito, Beatriz Kimie de Souza (cur); Macias, Felipe de Souza (cur); Trindade, Gabriel dos Reis (cur); Jorge, Gabriel Henrique Armando (cur); Villefort, Giovanna Costa (cur); Kassab, Giulia (cur) ; Souza, Humberto Ribeiro de (cur); Inagaki, João Hiroyuki de Melo (cur); Costa, Juliana Naomi Yamauti (cur); Vasconcelos, Letícia Cerqueira (cur); Cerioni, Nickolas Pietro Donato (cur); Ferreira, Paulina Rossi (cur); Furuta, Roberto Hiroshi Matos (cur); Pinto, Vinícius Pereira (cur)
Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: FÍSICA, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10. . São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/423b39bf-a919-4678-93dd-ad6afc74f51c/PROD030965_3016103.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2020
APA
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10. (2020). Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/423b39bf-a919-4678-93dd-ad6afc74f51c/PROD030965_3016103.pdf
NLM
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/423b39bf-a919-4678-93dd-ad6afc74f51c/PROD030965_3016103.pdf
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Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 10 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/423b39bf-a919-4678-93dd-ad6afc74f51c/PROD030965_3016103.pdf
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Conhecimento científico na educação infantil: relato de atividades de experimentação científica (2019)
Batista, Gabriel Vedovello; Silva, Gabriele Fernandes da; Silvatti, Ismália Karoline
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências - EEC. Unidades: PUSP-SC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, PROJETOS CIENTÍFICOS, EXPERIMENTAÇÃO
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BATISTA, Gabriel Vedovello e SILVA, Gabriele Fernandes da e SILVATTI, Ismália Karoline. Conhecimento científico na educação infantil: relato de atividades de experimentação científica. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Batista, G. V., Silva, G. F. da, & Silvatti, I. K. (2019). Conhecimento científico na educação infantil: relato de atividades de experimentação científica. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
NLM
Batista GV, Silva GF da, Silvatti IK. Conhecimento científico na educação infantil: relato de atividades de experimentação científica [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
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Batista GV, Silva GF da, Silvatti IK. Conhecimento científico na educação infantil: relato de atividades de experimentação científica [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
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Desenvolvimento de nanocatalisadores de pd suportados Em grafeno dopado com nitrogênio e com fluorocarbono Para oxidação de etanol (2019)
Dantas, Amanda; Venturini, Seiti Inoue; Perez, Joelma
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: ELETROCATÁLISE, PLATINA, PALÁDIO
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ABNT
DANTAS, Amanda e VENTURINI, Seiti Inoue e PEREZ, Joelma. Desenvolvimento de nanocatalisadores de pd suportados Em grafeno dopado com nitrogênio e com fluorocarbono Para oxidação de etanol. 2019, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Dantas, A., Venturini, S. I., & Perez, J. (2019). Desenvolvimento de nanocatalisadores de pd suportados Em grafeno dopado com nitrogênio e com fluorocarbono Para oxidação de etanol. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Dantas A, Venturini SI, Perez J. Desenvolvimento de nanocatalisadores de pd suportados Em grafeno dopado com nitrogênio e com fluorocarbono Para oxidação de etanol [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Dantas A, Venturini SI, Perez J. Desenvolvimento de nanocatalisadores de pd suportados Em grafeno dopado com nitrogênio e com fluorocarbono Para oxidação de etanol [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Clube de Ciências do EIC: da praxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências (2019)
Ribeiro, João Pedro Mardegan ; Santos, Gislaine Costa dos; Bossolan, Nelma Regina Segnini
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências - EEC. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, PRÁTICA DE ENSINO, EXPERIMENTAÇÃO
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ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan e SANTOS, Gislaine Costa dos e BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. Clube de Ciências do EIC: da praxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Ribeiro, J. P. M., Santos, G. C. dos, & Bossolan, N. R. S. (2019). Clube de Ciências do EIC: da praxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
NLM
Ribeiro JPM, Santos GC dos, Bossolan NRS. Clube de Ciências do EIC: da praxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
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Ribeiro JPM, Santos GC dos, Bossolan NRS. Clube de Ciências do EIC: da praxis pedagógica até o estímulo do fazer ciências [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
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Utilização de ventoinhas em circuitos elétricos: uma proposta de substituição para as lâmpadas incandescentes (2019)
Damaceno, Lesley Cristina Gonçalves; Catunda, Tomaz
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: CIRCUITOS ELÉTRICOS, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ENSINO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMACENO, Lesley Cristina Gonçalves e CATUNDA, Tomaz. Utilização de ventoinhas em circuitos elétricos: uma proposta de substituição para as lâmpadas incandescentes. 2019, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Damaceno, L. C. G., & Catunda, T. (2019). Utilização de ventoinhas em circuitos elétricos: uma proposta de substituição para as lâmpadas incandescentes. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Damaceno LCG, Catunda T. Utilização de ventoinhas em circuitos elétricos: uma proposta de substituição para as lâmpadas incandescentes [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Damaceno LCG, Catunda T. Utilização de ventoinhas em circuitos elétricos: uma proposta de substituição para as lâmpadas incandescentes [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Educadores e intérprete educacional: da interpretação e significação à ansiedade à matemática (2019)
Lima, João Victor de Araújo; Santos, Lara Ferreira dos
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências - EEC. Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, João Victor de Araújo e SANTOS, Lara Ferreira dos. Educadores e intérprete educacional: da interpretação e significação à ansiedade à matemática. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Lima, J. V. de A., & Santos, L. F. dos. (2019). Educadores e intérprete educacional: da interpretação e significação à ansiedade à matemática. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
NLM
Lima JV de A, Santos LF dos. Educadores e intérprete educacional: da interpretação e significação à ansiedade à matemática [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
Vancouver
Lima JV de A, Santos LF dos. Educadores e intérprete educacional: da interpretação e significação à ansiedade à matemática [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/cdcc/wp-content/uploads/sites/512/2019/10/AnaisIIIEECFinal.pdf
Trabalho de evento-resumo
Método de estudo de caso na formação continuada de professores de ciências (2019)
Vizotto, Maria Eduarda; Lourenço, Ariane Baffa; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Resumo. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências - EEC. Unidades: IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: APRENDIZAGEM, ESTUDO E ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIZOTTO, Maria Eduarda e LOURENÇO, Ariane Baffa e QUEIROZ, Salete Linhares. Método de estudo de caso na formação continuada de professores de ciências. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Vizotto, M. E., Lourenço, A. B., & Queiroz, S. L. (2019). Método de estudo de caso na formação continuada de professores de ciências. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
NLM
Vizotto ME, Lourenço AB, Queiroz SL. Método de estudo de caso na formação continuada de professores de ciências [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Vancouver
Vizotto ME, Lourenço AB, Queiroz SL. Método de estudo de caso na formação continuada de professores de ciências [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
Trabalho de evento-resumo
Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual (2018)
Vizotto, Maria Eduarda; Santos, Gislaine Costa dos; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências. Unidades: IQSC, IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, MÉTODOS DE ENSINO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIZOTTO, Maria Eduarda e SANTOS, Gislaine Costa dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual. 2018, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Vizotto, M. E., Santos, G. C. dos, & Queiroz, S. L. (2018). Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
NLM
Vizotto ME, Santos GC dos, Queiroz SL. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
Vancouver
Vizotto ME, Santos GC dos, Queiroz SL. Ações discursivas pró-argumentação em um clube de ciências virtual [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/344ba6a2-4efd-40a3-90ad-14ec9d56d656/P20027.pdf
Trabalho de evento-resumo
Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez (2018)
Lima, João Victor de Araujo; Martelli, Fabrício Heitor; Kasseboehmer, Ana Claudia
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Educadores em Ciências. Unidades: IQSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: MÉTODOS DE ENSINO, CIÊNCIA, SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, João Victor de Araujo e MARTELLI, Fabrício Heitor e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez. 2018, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024.
APA
Lima, J. V. de A., Martelli, F. H., & Kasseboehmer, A. C. (2018). Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez. In Anais. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
NLM
Lima JV de A, Martelli FH, Kasseboehmer AC. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
Vancouver
Lima JV de A, Martelli FH, Kasseboehmer AC. Diagnosticando obstáculos pedagógicos iniciais no ensino de ciências para os alunos com deficiência auditiva/surdez [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/478fece6-57ee-4569-8ca6-d42858d8ee41/P20049.pdf
Curadoria
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5 (2015)
Bonagamba, Tito José (cur); Thiemann, Otávio Henrique (cur); Marcassa, Luis Gustavo (cur); Yoshioka, Akina Karen (cur); Nascimento, Anderson Thiago Maruyama (cur); Vieira, Carla Tatiana Hebling (cur); Cerne, Carolina Lia (cur); Pinto, Gabriel do Santos Araujo (cur); Canella, Guilherme Arantes (cur); Vasconcelos, Graziele Izalina (cur); Souza, Humberto Ribeiro de (cur); Targas, Karin Talisin (cur); Zawadzki, Krissia (cur) ; Garcia, Mariana Lopes (cur); Mattos, Vicente (cur); Abranches, Victor Silva Tona de (cur); Aurichio, Vinicius Henrique (cur)
Unidades: IFSC, EESC, INTER IFSC/IQSC/ICMC
Assuntos: FÍSICA, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5. . São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fecb88b9-3ed7-4181-bfd4-ce9a0b3c62f8/PROD028249_2913861.pdf. Acesso em: 05 jul. 2024. , 2015
APA
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5. (2015). Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fecb88b9-3ed7-4181-bfd4-ce9a0b3c62f8/PROD028249_2913861.pdf
NLM
Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fecb88b9-3ed7-4181-bfd4-ce9a0b3c62f8/PROD028249_2913861.pdf
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Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC, 5 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jul. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fecb88b9-3ed7-4181-bfd4-ce9a0b3c62f8/PROD028249_2913861.pdf

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