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Parte de monografia/livro
Avaliação do impacto da Constituição Paulista de 1989 na expansão do ensino superior público noturno (2001)
Oliveira, Romualdo Portela de; Catani, Afrânio Mendes
Source: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONSTITUIÇÃO, ENSINO PÚBLICO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
OLIVEIRA, Romualdo Portela de e CATANI, Afrânio Mendes. Avaliação do impacto da Constituição Paulista de 1989 na expansão do ensino superior público noturno. Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. Tradução . São Paulo: Cortez, 2001. . . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Oliveira, R. P. de, & Catani, A. M. (2001). Avaliação do impacto da Constituição Paulista de 1989 na expansão do ensino superior público noturno. In Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez.
NLM
Oliveira RP de, Catani AM. Avaliação do impacto da Constituição Paulista de 1989 na expansão do ensino superior público noturno. In: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Oliveira RP de, Catani AM. Avaliação do impacto da Constituição Paulista de 1989 na expansão do ensino superior público noturno. In: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Parte de monografia/livro
A nova LDB e a política de formação de professores: um passo à frente e dois atrás (2001)
Severino, Antônio Joaquim
Source: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, LEGISLAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
SEVERINO, Antônio Joaquim. A nova LDB e a política de formação de professores: um passo à frente e dois atrás. Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. Tradução . São Paulo: Cortez, 2001. . . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Severino, A. J. (2001). A nova LDB e a política de formação de professores: um passo à frente e dois atrás. In Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez.
NLM
Severino AJ. A nova LDB e a política de formação de professores: um passo à frente e dois atrás. In: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Severino AJ. A nova LDB e a política de formação de professores: um passo à frente e dois atrás. In: Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Parte de monografia/livro
Captação de recursos complementares: relação USP-Fundações de direito privado (2001)
Medauar, Odete
Source: A USP e seus desafios. Unidade: FD
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MEDAUAR, Odete. Captação de recursos complementares: relação USP-Fundações de direito privado. A USP e seus desafios. Tradução . São Paulo: EDUSP, 2001. . . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Medauar, O. (2001). Captação de recursos complementares: relação USP-Fundações de direito privado. In A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP.
NLM
Medauar O. Captação de recursos complementares: relação USP-Fundações de direito privado. In: A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Medauar O. Captação de recursos complementares: relação USP-Fundações de direito privado. In: A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Entrevista a Joaquín Jareño Alarcón: sobre la UCAM y los estudios de humanidades. [Entrevista] (2001)
Lauand, Luiz Jean
Source: Convenit Selecta. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO
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ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Entrevista a Joaquín Jareño Alarcón: sobre la UCAM y los estudios de humanidades. [Entrevista]. Convenit Selecta. Murcia: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Lauand, L. J. (2001). Entrevista a Joaquín Jareño Alarcón: sobre la UCAM y los estudios de humanidades. [Entrevista]. Convenit Selecta. Murcia: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Lauand LJ. Entrevista a Joaquín Jareño Alarcón: sobre la UCAM y los estudios de humanidades. [Entrevista]. Convenit Selecta. 2001 ; 6( ene./ju 2001): 7-8.[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Lauand LJ. Entrevista a Joaquín Jareño Alarcón: sobre la UCAM y los estudios de humanidades. [Entrevista]. Convenit Selecta. 2001 ; 6( ene./ju 2001): 7-8.[citado 2024 ago. 05 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Responsabilidade civil das instituições de ensino superior de Odontologia (2001)
Junqueira, C. R.; Calvielli, Ida Tecla Prellwitz
Source: RPG Revista da Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. Conference titles: Reunião de Pesquisa, IX. Unidade: FO
Subjects: RESPONSABILIDADE CIVIL, ENSINO SUPERIOR, ODONTOLOGIA SOCIAL
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ABNT
JUNQUEIRA, C. R. e CALVIELLI, Ida Tecla Prellwitz. Responsabilidade civil das instituições de ensino superior de Odontologia. RPG Revista da Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Junqueira, C. R., & Calvielli, I. T. P. (2001). Responsabilidade civil das instituições de ensino superior de Odontologia. RPG Revista da Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Junqueira CR, Calvielli ITP. Responsabilidade civil das instituições de ensino superior de Odontologia. RPG Revista da Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. 2001 ; 8( 3): 262 res. PA76.[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Junqueira CR, Calvielli ITP. Responsabilidade civil das instituições de ensino superior de Odontologia. RPG Revista da Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. 2001 ; 8( 3): 262 res. PA76.[citado 2024 ago. 05 ]
Trabalho de evento
Quem são os candidatos aos programas de pós-gradução em administração (2001)
Ribeiro Neto, Ramon Martinez; Martins, Gilberto de Andrade
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
RIBEIRO NETO, Ramon Martinez e MARTINS, Gilberto de Andrade. Quem são os candidatos aos programas de pós-gradução em administração. 2001, Anais.. São Paulo: USP/FEA/PPGA, 2001. . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Ribeiro Neto, R. M., & Martins, G. de A. (2001). Quem são os candidatos aos programas de pós-gradução em administração. In Anais. São Paulo: USP/FEA/PPGA.
NLM
Ribeiro Neto RM, Martins G de A. Quem são os candidatos aos programas de pós-gradução em administração. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Ribeiro Neto RM, Martins G de A. Quem são os candidatos aos programas de pós-gradução em administração. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Monografia/livro
Levantamento preliminar do conteúdo didático dos "sites" das Unidades de Ensino (2001)
Novelli, Moacyr Domingos; Souza, Flávio de; Corrêa, Luciana; Gamboa, Norah
Unidade: FO
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
NOVELLI, Moacyr Domingos et al. Levantamento preliminar do conteúdo didático dos "sites" das Unidades de Ensino. . São Paulo: Pro-Reitorias de Graduação e Pós-Graduação da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Novelli, M. D., Souza, F. de, Corrêa, L., & Gamboa, N. (2001). Levantamento preliminar do conteúdo didático dos "sites" das Unidades de Ensino. São Paulo: Pro-Reitorias de Graduação e Pós-Graduação da Universidade de São Paulo.
NLM
Novelli MD, Souza F de, Corrêa L, Gamboa N. Levantamento preliminar do conteúdo didático dos "sites" das Unidades de Ensino. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Novelli MD, Souza F de, Corrêa L, Gamboa N. Levantamento preliminar do conteúdo didático dos "sites" das Unidades de Ensino. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Diplomas com certificado de qualidade. [Depoimento a D. Tófoli] (2001)
Catani, Afrânio Mendes
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Diplomas com certificado de qualidade. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Catani, A. M. (2001). Diplomas com certificado de qualidade. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Catani AM. Diplomas com certificado de qualidade. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. 2001 ;17 dez. 2001. A-6.[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Catani AM. Diplomas com certificado de qualidade. [Depoimento a D. Tófoli]. Jornal da Tarde. 2001 ;17 dez. 2001. A-6.[citado 2024 ago. 05 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Termina hoje a 1ª fase da Fuvest. [Depoimento] (2001)
Rocco, Maria Thereza Fraga
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga. Termina hoje a 1ª fase da Fuvest. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Rocco, M. T. F. (2001). Termina hoje a 1ª fase da Fuvest. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocco MTF. Termina hoje a 1ª fase da Fuvest. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2001 ;2 dez. 2001. 11A.[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Rocco MTF. Termina hoje a 1ª fase da Fuvest. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2001 ;2 dez. 2001. 11A.[citado 2024 ago. 05 ]
Trabalho de evento
Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior (2001)
Martirani, Laura Alves
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Educação. Unidade: ESALQ
Subjects: VÍDEO EDUCATIVO, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MARTIRANI, Laura Alves. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. 2001, Anais.. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2001. . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Martirani, L. A. (2001). Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. In Anais. Cianorte: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Martirani LA. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Martirani LA. Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: o video no ensino superior. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Monografia/livro
Universidade viva: diário de um Reitor (2001)
Marcovitch, Jacques
Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
MARCOVITCH, Jacques. Universidade viva: diário de um Reitor. . São Paulo: Mandarim. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Marcovitch, J. (2001). Universidade viva: diário de um Reitor. São Paulo: Mandarim.
NLM
Marcovitch J. Universidade viva: diário de um Reitor. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Marcovitch J. Universidade viva: diário de um Reitor. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Parte de monografia/livro
Políticas de graduação (2001)
Grinover, Ada Pellegrini
Source: A USP e seus desafios. Unidade: FD
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRINOVER, Ada Pellegrini. Políticas de graduação. A USP e seus desafios. Tradução . São Paulo: EDUSP, 2001. . . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Grinover, A. P. (2001). Políticas de graduação. In A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP.
NLM
Grinover AP. Políticas de graduação. In: A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Grinover AP. Políticas de graduação. In: A USP e seus desafios. São Paulo: EDUSP; 2001. [citado 2024 ago. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Técnicas emergentes de aprendizagem cooperativa com ênfase no trabalho em equipe (2001)
Pereira, Marco Antonio Alves; Belhot, Renato Vairo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Marco Antonio Alves. Técnicas emergentes de aprendizagem cooperativa com ênfase no trabalho em equipe. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2001. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12042017-162008/. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Pereira, M. A. A. (2001). Técnicas emergentes de aprendizagem cooperativa com ênfase no trabalho em equipe (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12042017-162008/
NLM
Pereira MAA. Técnicas emergentes de aprendizagem cooperativa com ênfase no trabalho em equipe [Internet]. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12042017-162008/
Vancouver
Pereira MAA. Técnicas emergentes de aprendizagem cooperativa com ênfase no trabalho em equipe [Internet]. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-12042017-162008/
Dissertação (Mestrado)
Aula expositiva, seminário e projeto no ensino de engenharia: um estudo exploratório utilizando a teoria das inteligências múltiplas (2001)
Marcheti, Ana Paula do Carmo; Belhot, Renato Vairo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCHETI, Ana Paula do Carmo. Aula expositiva, seminário e projeto no ensino de engenharia: um estudo exploratório utilizando a teoria das inteligências múltiplas. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2001. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-05102001-002300/. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Marcheti, A. P. do C. (2001). Aula expositiva, seminário e projeto no ensino de engenharia: um estudo exploratório utilizando a teoria das inteligências múltiplas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-05102001-002300/
NLM
Marcheti AP do C. Aula expositiva, seminário e projeto no ensino de engenharia: um estudo exploratório utilizando a teoria das inteligências múltiplas [Internet]. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-05102001-002300/
Vancouver
Marcheti AP do C. Aula expositiva, seminário e projeto no ensino de engenharia: um estudo exploratório utilizando a teoria das inteligências múltiplas [Internet]. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-05102001-002300/
Artigo de periodico
Os cursos de ciências contábeis no Brasil e o conteúdo das disciplinas de sistemas de informação: a visão acadêmica versus a necessidade prática (2001)
Oliveira Neto, José Dutra de ; Marino Júnior, João; Morais, Leonardo Teixeira
Source: Revista Contabilidade e Finanças. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de e MARINO JÚNIOR, João e MORAIS, Leonardo Teixeira. Os cursos de ciências contábeis no Brasil e o conteúdo das disciplinas de sistemas de informação: a visão acadêmica versus a necessidade prática. Revista Contabilidade e Finanças, v. 16, n. 27, p. 59-65, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1519-70772001000300004. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Oliveira Neto, J. D. de, Marino Júnior, J., & Morais, L. T. (2001). Os cursos de ciências contábeis no Brasil e o conteúdo das disciplinas de sistemas de informação: a visão acadêmica versus a necessidade prática. Revista Contabilidade e Finanças, 16( 27), 59-65. doi:10.1590/S1519-70772001000300004
NLM
Oliveira Neto JD de, Marino Júnior J, Morais LT. Os cursos de ciências contábeis no Brasil e o conteúdo das disciplinas de sistemas de informação: a visão acadêmica versus a necessidade prática [Internet]. Revista Contabilidade e Finanças. 2001 ; 16( 27): 59-65.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1519-70772001000300004
Vancouver
Oliveira Neto JD de, Marino Júnior J, Morais LT. Os cursos de ciências contábeis no Brasil e o conteúdo das disciplinas de sistemas de informação: a visão acadêmica versus a necessidade prática [Internet]. Revista Contabilidade e Finanças. 2001 ; 16( 27): 59-65.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1519-70772001000300004
Artigo de periodico
Roger Bastide: professor na Universidade de São Paulo (2001)
Queiroz, Maria Isaura Pereira de
Source: Cadernos CERU. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, BIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Maria Isaura Pereira de. Roger Bastide: professor na Universidade de São Paulo. Cadernos CERU, n. 12, p. 11-22, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40141994000300023. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Queiroz, M. I. P. de. (2001). Roger Bastide: professor na Universidade de São Paulo. Cadernos CERU, ( 12), 11-22. doi:10.1590/s0103-40141994000300023
NLM
Queiroz MIP de. Roger Bastide: professor na Universidade de São Paulo [Internet]. Cadernos CERU. 2001 ;( 12): 11-22.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141994000300023
Vancouver
Queiroz MIP de. Roger Bastide: professor na Universidade de São Paulo [Internet]. Cadernos CERU. 2001 ;( 12): 11-22.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141994000300023
Trabalho de evento
Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM] (2001)
Laier, José Elias
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: ACÚSTICA (AMBIENTAÇÃO), POLUIÇÃO SONORA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAIER, José Elias. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. 2001, Anais.. Porto Alegre: ABENGE, 2001. . Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Laier, J. E. (2001). Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. In Anais. Porto Alegre: ABENGE.
NLM
Laier JE. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Laier JE. Estudo da disciplina de acústica ambiental para engenheiros [CD-ROM]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Sempre experimental. [Apresentação] (2001)
Ribeiro, Renato Janine
Source: Humanidades : Um novo curso na USP. Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS (ESTUDO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Renato Janine. Sempre experimental. [Apresentação]. Humanidades : Um novo curso na USP. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 05 ago. 2024. , 2001
APA
Ribeiro, R. J. (2001). Sempre experimental. [Apresentação]. Humanidades : Um novo curso na USP. São Paulo: Edusp.
NLM
Ribeiro RJ. Sempre experimental. [Apresentação]. Humanidades : Um novo curso na USP. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Vancouver
Ribeiro RJ. Sempre experimental. [Apresentação]. Humanidades : Um novo curso na USP. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ]
Artigo de periodico
Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem (2001)
Silva, Cesar Cavalcanti; Egry, Emiko Yoshikawa ; Barros, Sônia
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa e BARROS, Sônia. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 95, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Silva, C. C., Egry, E. Y., & Barros, S. (2001). Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 95. doi:10.1590/s0080-62342001000100015
NLM
Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
Vancouver
Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
Trabalho de evento
Metodologia de ensino de Engenharia Elétrica para a formação de profissionais com alta capacidade de adaptação [CD-ROM] (2001)
Bretas, Newton Geraldo; Ramos, Rodrigo A.
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Produção e Transmissão de Energia Elétrica. Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, DISCUSSÃO EM GRUPO (METODOLOGIA DO ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRETAS, Newton Geraldo e RAMOS, Rodrigo A. Metodologia de ensino de Engenharia Elétrica para a formação de profissionais com alta capacidade de adaptação [CD-ROM]. 2001, Anais.. Campinas: CIGRÉ, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25e7f2ee-0cb8-4137-85cd-2d535c485041/PROD_001052_SYSNO_1223651.pdf. Acesso em: 05 ago. 2024.
APA
Bretas, N. G., & Ramos, R. A. (2001). Metodologia de ensino de Engenharia Elétrica para a formação de profissionais com alta capacidade de adaptação [CD-ROM]. In Anais. Campinas: CIGRÉ. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/25e7f2ee-0cb8-4137-85cd-2d535c485041/PROD_001052_SYSNO_1223651.pdf
NLM
Bretas NG, Ramos RA. Metodologia de ensino de Engenharia Elétrica para a formação de profissionais com alta capacidade de adaptação [CD-ROM] [Internet]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25e7f2ee-0cb8-4137-85cd-2d535c485041/PROD_001052_SYSNO_1223651.pdf
Vancouver
Bretas NG, Ramos RA. Metodologia de ensino de Engenharia Elétrica para a formação de profissionais com alta capacidade de adaptação [CD-ROM] [Internet]. Anais. 2001 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25e7f2ee-0cb8-4137-85cd-2d535c485041/PROD_001052_SYSNO_1223651.pdf

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