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Tese (Doutorado)
A enfermagem psiquiátrica e saúde mental:: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro (2005)
Lucchese, Roselma; Barros, Sônia (Orientador)
Unidade: INTER - ENFERMA
Assuntos: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCCHESE, Roselma. A enfermagem psiquiátrica e saúde mental:: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-17112006-111354/. Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Lucchese, R. (2005). A enfermagem psiquiátrica e saúde mental:: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-17112006-111354/
NLM
Lucchese R. A enfermagem psiquiátrica e saúde mental:: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-17112006-111354/
Vancouver
Lucchese R. A enfermagem psiquiátrica e saúde mental:: a necessária constituição de competências na formação e na prática do enfermeiro [Internet]. 2005 ;[citado 2024 jul. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-17112006-111354/
Dissertação (Mestrado)
Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso de graduação em enfermagem: um espaço continente das vivências dos alunos quartanistas (2000)
Lucchese, Roselma; Barros, Sônia (Orientador)
Unidade: EE
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCCHESE, Roselma. Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso de graduação em enfermagem: um espaço continente das vivências dos alunos quartanistas. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 13 jul. 2024.
APA
Lucchese, R. (2000). Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso de graduação em enfermagem: um espaço continente das vivências dos alunos quartanistas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lucchese R. Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso de graduação em enfermagem: um espaço continente das vivências dos alunos quartanistas. 2000 ;[citado 2024 jul. 13 ]
Vancouver
Lucchese R. Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso de graduação em enfermagem: um espaço continente das vivências dos alunos quartanistas. 2000 ;[citado 2024 jul. 13 ]

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