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Artigo de periodico
The role of television journalism in the production of political narratives: a comparative study Brazil/Colombia (2022)
Pérez, German ; Romanini, Vinicius
Source: Brazilian Journalism Research. Unidades: ECA, PROLAM
Subjects: TELEJORNALISMO, JORNALISMO POLÍTICO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, POLÍTICA, JORNALISMO COMPARADO
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ABNT
PÉREZ, German e ROMANINI, Vinicius. The role of television journalism in the production of political narratives: a comparative study Brazil/Colombia. Brazilian Journalism Research, v. 18, n. 1, p. 64-91, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25200/BJR.v18n1.2022.1398. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Pérez, G., & Romanini, V. (2022). The role of television journalism in the production of political narratives: a comparative study Brazil/Colombia. Brazilian Journalism Research, 18( 1), 64-91. doi:10.25200/BJR.v18n1.2022.1398
NLM
Pérez G, Romanini V. The role of television journalism in the production of political narratives: a comparative study Brazil/Colombia [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2022 ; 18( 1): 64-91.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v18n1.2022.1398
Vancouver
Pérez G, Romanini V. The role of television journalism in the production of political narratives: a comparative study Brazil/Colombia [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2022 ; 18( 1): 64-91.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v18n1.2022.1398
Artigo de periodico
Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação (2021)
Alves, Luiz Roberto
Source: MATRIZes. Unidade: ECA
Subjects: HUMANIZAÇÃO, HUMANISMO, EDUCAÇÃO, POLÍTICA
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ABNT
ALVES, Luiz Roberto. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação. MATRIZes, v. 15, n. 3, p. 1-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25. Acesso em: 05 set. 2024.
APA
Alves, L. R. (2021). Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação. MATRIZes, 15( 3), 1-25. doi:10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
NLM
Alves LR. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-25.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
Vancouver
Alves LR. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação [Internet]. MATRIZes. 2021 ; 15( 3): 1-25.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v15i3p1-25
Artigo de periodico-apres/intr
Pensar, existir e resistir [Apresentação] (2019)
Oliveira, Dennis de
Source: Extraprensa. Unidade: ECA
Subjects: MULHERES, JORNALISMO, ARTE, POLÍTICA
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ABNT
OLIVEIRA, Dennis de. Pensar, existir e resistir [Apresentação]. Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.160627. Acesso em: 05 set. 2024. , 2019
APA
Oliveira, D. de. (2019). Pensar, existir e resistir [Apresentação]. Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/extraprensa2019.160627
NLM
Oliveira D de. Pensar, existir e resistir [Apresentação] [Internet]. Extraprensa. 2019 ; 12( ja/ju 2019): 5-6.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.160627
Vancouver
Oliveira D de. Pensar, existir e resistir [Apresentação] [Internet]. Extraprensa. 2019 ; 12( ja/ju 2019): 5-6.[citado 2024 set. 05 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2019.160627

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