Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers (2020)
Marcondes, Maria Eunice Ribeiro 
; Paulino, Ana Carolina de Almeida; Souza, Fábio Luiz de ; Santos Junior, João Batista dos ; Akahoshi, Luciane Hiromi ; Vaciloto, Naãma Cristina Negri; Pereira, Terezinha Iolanda Ayres
Source: Indagatio Didactica. Unidades: IQ, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro et al. Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers. Indagatio Didactica, v. 12, n. 4, p. 327-347, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21796. Acesso em: 31 out. 2024.APA
Marcondes, M. E. R., Paulino, A. C. de A., Souza, F. L. de, Santos Junior, J. B. dos, Akahoshi, L. H., Vaciloto, N. C. N., & Pereira, T. I. A. (2020). Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers. Indagatio Didactica, 12( 4), 327-347. doi:10.34624/id.v12i4.21796NLM
Marcondes MER, Paulino AC de A, Souza FL de, Santos Junior JB dos, Akahoshi LH, Vaciloto NCN, Pereira TIA. Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers [Internet]. Indagatio Didactica. 2020 ; 12( 4): 327-347.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21796Vancouver
Marcondes MER, Paulino AC de A, Souza FL de, Santos Junior JB dos, Akahoshi LH, Vaciloto NCN, Pereira TIA. Analysing STSE-based instructional materials designed by high school chemistry teachers [Internet]. Indagatio Didactica. 2020 ; 12( 4): 327-347.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.34624/id.v12i4.21796
