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ABNT
RAFIHI-FERREIRA, Renatha El e LINARES, Ila Marques Porto. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Rafihi-Ferreira, R. E., & Linares, I. M. P. (2024). Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. In . Cham, Switzerland: Springer.
NLM
Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Rafihi-Ferreira RE, Linares IMP. Case example: application of ACT-BBI-I in an individual intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. . Cham, Switzerland: Springer. . Acesso em: 11 nov. 2024. , 2024
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Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. (2024). Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. Cham, Switzerland: Springer.
NLM
Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. 2024 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Acceptance and commitment therapy for insomnia: a session-by-session guide. 2024 ;[citado 2024 nov. 11 ]
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ABNT
RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
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Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Case example: application of ACT-I in a group intervention. In . Cham, Switzerland: Springer.
NLM
Rafihi-Ferreira RE. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Rafihi-Ferreira RE. Case example: application of ACT-I in a group intervention. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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LINARES, Ila Marques Porto e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Initial interview in the therapeutic setting. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
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Linares, I. M. P., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Initial interview in the therapeutic setting. In . Cham, Switzerland: Springer.
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Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Initial interview in the therapeutic setting. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Initial interview in the therapeutic setting. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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BRASIL, Israel Soares Pompeu de Sousa e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Insomnia. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
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Brasil ISP de S, Rafihi-Ferreira RE. Insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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Brasil ISP de S, Rafihi-Ferreira RE. Insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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PAULOS-GUARNIERI, Léo e LINARES, Ila Marques Porto e RAFIHI-FERREIRA, Renatha El. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Tradução . Cham, Switzerland: Springer, 2024. . . Acesso em: 11 nov. 2024.
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Paulos-Guarnieri, L., Linares, I. M. P., & Rafihi-Ferreira, R. E. (2024). Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. In . Cham, Switzerland: Springer.
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Paulos-Guarnieri L, Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Paulos-Guarnieri L, Linares IMP, Rafihi-Ferreira RE. Evidence of acceptance and commitment therapy-based therapies for insomnia. Cham, Switzerland: Springer; 2024. [citado 2024 nov. 11 ]
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GURSKI, Rose e ROSA, Miriam Debieux. Orígenes políticos del freudismo y la neutralidad del psicoanálisis como síntoma en Brasil durante la dictadura militar. RHV (Revista de Humanidades de Valparaíso), n. 23, p. 179-191, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22370/rhv2023iss23pp179-191. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Gurski, R., & Rosa, M. D. (2023). Orígenes políticos del freudismo y la neutralidad del psicoanálisis como síntoma en Brasil durante la dictadura militar. RHV (Revista de Humanidades de Valparaíso), ( 23), 179-191. doi:10.22370/rhv2023iss23pp179-191
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Gurski R, Rosa MD. Orígenes políticos del freudismo y la neutralidad del psicoanálisis como síntoma en Brasil durante la dictadura militar [Internet]. RHV (Revista de Humanidades de Valparaíso). 2023 ;( 23): 179-191.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.22370/rhv2023iss23pp179-191
Vancouver
Gurski R, Rosa MD. Orígenes políticos del freudismo y la neutralidad del psicoanálisis como síntoma en Brasil durante la dictadura militar [Internet]. RHV (Revista de Humanidades de Valparaíso). 2023 ;( 23): 179-191.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.22370/rhv2023iss23pp179-191
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SANTOS, Anabela Caetano et al. A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth. Educational Research Review, v. 39, p. 1-38, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100535. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Santos, A. C., Simões, C., Melo, M. H. da S., Santos, M. F., Freitas, I. da S., Branquinho, C., et al. (2023). A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth. Educational Research Review, 39, 1-38. doi:10.1016/j.edurev.2023.100535
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Santos AC, Simões C, Melo MH da S, Santos MF, Freitas I da S, Branquinho C, Cefai C, Arriaga P. A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth [Internet]. Educational Research Review. 2023 ; 39 1-38.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100535
Vancouver
Santos AC, Simões C, Melo MH da S, Santos MF, Freitas I da S, Branquinho C, Cefai C, Arriaga P. A systematic review of the association between social and emotional competencies and student engagement in youth [Internet]. Educational Research Review. 2023 ; 39 1-38.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100535
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BRANDÃO, Luiza Chagas e SANCHEZ, Zila van der Meer e MELO, Márcia Helena da Silva. Factors associated with playing video games to forget or alleviate real life problems in adolescence. Environment and social psychology, v. 8, n. 2, p. 1-11, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54517/esp.v8i2.1609. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Brandão, L. C., Sanchez, Z. van der M., & Melo, M. H. da S. (2023). Factors associated with playing video games to forget or alleviate real life problems in adolescence. Environment and social psychology, 8( 2), 1-11. doi:10.54517/esp.v8i2.1609
NLM
Brandão LC, Sanchez Z van der M, Melo MH da S. Factors associated with playing video games to forget or alleviate real life problems in adolescence [Internet]. Environment and social psychology. 2023 ; 8( 2): 1-11.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.54517/esp.v8i2.1609
Vancouver
Brandão LC, Sanchez Z van der M, Melo MH da S. Factors associated with playing video games to forget or alleviate real life problems in adolescence [Internet]. Environment and social psychology. 2023 ; 8( 2): 1-11.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.54517/esp.v8i2.1609
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CASTANHO, Pablo de Carvalho Godoy. Taking groups to the ‘street’: the value of Pichon-Rivière’s notion of task. Group Analysis, v. no 2022, n. 4, p. 498–506, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/0533316422113177. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Castanho, P. de C. G. (2022). Taking groups to the ‘street’: the value of Pichon-Rivière’s notion of task. Group Analysis, no 2022( 4), 498–506. doi:10.1177/0533316422113177
NLM
Castanho P de CG. Taking groups to the ‘street’: the value of Pichon-Rivière’s notion of task [Internet]. Group Analysis. 2022 ; no 2022( 4): 498–506.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0533316422113177
Vancouver
Castanho P de CG. Taking groups to the ‘street’: the value of Pichon-Rivière’s notion of task [Internet]. Group Analysis. 2022 ; no 2022( 4): 498–506.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1177/0533316422113177
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CHAVES, Gislaine et al. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, v. 11, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Chaves, G., Tardivo, L. S. de la P. C., Rosa, H. R., Ferreira, L. S., & Pinto Junior, A. A. (2022). Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 11, 1-12. doi:10.17267/2317-3394rpds.2022.4120
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Chaves G, Tardivo LS de la PC, Rosa HR, Ferreira LS, Pinto Junior AA. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia [Internet]. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2022 ; 11 1-12.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120
Vancouver
Chaves G, Tardivo LS de la PC, Rosa HR, Ferreira LS, Pinto Junior AA. Psicodiagnóstico intervencionista en la adolescencia y Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Humanas: aportes a la clínica de la adolescencia [Internet]. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde. 2022 ; 11 1-12.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17267/2317-3394rpds.2022.4120
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MELO, Márcia Helena da Silva et al. Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools. Paidéia, v. 32, p. 1-10, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3220. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Melo, M. H. da S., Freitas, I. da S., Brandão, L. C., Gubert, F. A., Rebouças, L. N., & Sanchez, Z. van der M. (2022). Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools. Paidéia, 32, 1-10. doi:10.1590/1982-4327e3220
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Melo MH da S, Freitas I da S, Brandão LC, Gubert FA, Rebouças LN, Sanchez Z van der M. Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools [Internet]. Paidéia. 2022 ; 32 1-10.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3220
Vancouver
Melo MH da S, Freitas I da S, Brandão LC, Gubert FA, Rebouças LN, Sanchez Z van der M. Evaluation of the implementation process of the #Tamojunto2.0 prevention program in Brazilian schools [Internet]. Paidéia. 2022 ; 32 1-10.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-4327e3220
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ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury et al. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, v. 39, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Tardivo, L. S. de la P. C., Pinto Junior, A. A., Rosa, H. R., Belizario, G. O., & Medeiros, D. (2022). Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, 39, 1-13. doi:10.1590/1982-0275202239e200021
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Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
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Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
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ABNT
RIBEIRO, Marina Ferreira da Rosa. The psychoanalytical intuition and reverie: capturing facts not yet dreamed. International Journal of Psychoanalysis, v. 103, n. 6, p. 929-947, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00207578.2022.2084402. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Ribeiro, M. F. da R. (2022). The psychoanalytical intuition and reverie: capturing facts not yet dreamed. International Journal of Psychoanalysis, 103( 6), 929-947. doi:10.1080/00207578.2022.2084402
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Ribeiro MF da R. The psychoanalytical intuition and reverie: capturing facts not yet dreamed [Internet]. International Journal of Psychoanalysis. 2022 ; 103( 6): 929-947.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00207578.2022.2084402
Vancouver
Ribeiro MF da R. The psychoanalytical intuition and reverie: capturing facts not yet dreamed [Internet]. International Journal of Psychoanalysis. 2022 ; 103( 6): 929-947.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00207578.2022.2084402
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ABNT
KUPERMANN, Daniel. Social trauma and testimony: a reading of Maryan S. Maryan’s notebooks inspired by Sándor Ferenczi. American Journal of Psychoanalysis, v. 82, n. ju 2022, p. 268–280, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1057/s11231-022-09354-x. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Kupermann, D. (2022). Social trauma and testimony: a reading of Maryan S. Maryan’s notebooks inspired by Sándor Ferenczi. American Journal of Psychoanalysis, 82( ju 2022), 268–280. doi:10.1057/s11231-022-09354-x
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Kupermann D. Social trauma and testimony: a reading of Maryan S. Maryan’s notebooks inspired by Sándor Ferenczi [Internet]. American Journal of Psychoanalysis. 2022 ; 82( ju 2022): 268–280.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1057/s11231-022-09354-x
Vancouver
Kupermann D. Social trauma and testimony: a reading of Maryan S. Maryan’s notebooks inspired by Sándor Ferenczi [Internet]. American Journal of Psychoanalysis. 2022 ; 82( ju 2022): 268–280.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1057/s11231-022-09354-x
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ABNT
ARANHA, Alan Souza e OSHIRO, Claudia Kami Bastos e WALLACE, Elliot C. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective. Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Tradução . Cham: Springer Nature, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Aranha, A. S., Oshiro, C. K. B., & Wallace, E. C. (2021). Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective. In Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature. doi:10.1007/978-3-030-62106-3
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Aranha AS, Oshiro CKB, Wallace EC. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective [Internet]. In: Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature; 2021. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3
Vancouver
Aranha AS, Oshiro CKB, Wallace EC. Substance use disorders from an analytical-behavioral perspective [Internet]. In: Psychology of substance abuse: psychotherapy, clinical management and social intervention. Cham: Springer Nature; 2021. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-62106-3
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ABNT
KUPERMANN, Daniel. Ferenczi lector del Witz: de las palabras obscenas al lenguaje de la ternura. Sándor Ferenczi: lo instituído y lo instituyente. Tradução . Buenos Aires: Ricardo Vergara Ediciones, 2021. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/14932016-fb42-41ca-8571-802ca91b18e2/3185017.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
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Kupermann, D. (2021). Ferenczi lector del Witz: de las palabras obscenas al lenguaje de la ternura. In Sándor Ferenczi: lo instituído y lo instituyente. Buenos Aires: Ricardo Vergara Ediciones. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/14932016-fb42-41ca-8571-802ca91b18e2/3185017.pdf
NLM
Kupermann D. Ferenczi lector del Witz: de las palabras obscenas al lenguaje de la ternura [Internet]. In: Sándor Ferenczi: lo instituído y lo instituyente. Buenos Aires: Ricardo Vergara Ediciones; 2021. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/14932016-fb42-41ca-8571-802ca91b18e2/3185017.pdf
Vancouver
Kupermann D. Ferenczi lector del Witz: de las palabras obscenas al lenguaje de la ternura [Internet]. In: Sándor Ferenczi: lo instituído y lo instituyente. Buenos Aires: Ricardo Vergara Ediciones; 2021. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/14932016-fb42-41ca-8571-802ca91b18e2/3185017.pdf
; Toscanini, Andrea Cecilia
