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Monografia/livro-ed/org
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX) (2019)
Vidal, Diana Gonçalves (Organizador); Vicentini, Paula Perin (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2019
APA
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). (2019). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 jun. 08 ]
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Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XX). 2019 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário (2019)
Moraes, Dislane Zerbinatti
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
MORAES, Dislane Zerbinatti. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Moraes, D. Z. (2019). Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
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Moraes DZ. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
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Moraes DZ. Violeta Leme Fonseca (Dora Lice): a biografia de uma professora a contrapelo do seu legado literário [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/300012eb-60ab-4446-a2fa-4f28cf172697/Violeta%20Leme%20Fonseca..%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata (2019)
Silva, Vivian Batista da
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Vivian Batista da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Silva, V. B. da. (2019). Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
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Silva VB da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
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Silva VB da. Magistério, missão e santidade: a história de Madre Ninetta Jonata [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/71291ecf-2aaa-46ab-9420-2447f7497d7d/Magist%C3%A9rio%2C%20miss%C3%A3o%20e%20santidade%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) (2019)
Gallego, Rita de Cassia
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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GALLEGO, Rita de Cassia. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Gallego, R. de C. (2019). Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890). In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
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Gallego R de C. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
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Gallego R de C. Deolinda de Paula Machado Fagundes: transgressões de identidades e inovação no ensino primário - (Campinas e São Paulo, anos de 1870 a 1890) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afb45804-434d-44e0-b5f5-dd382f93639e/Deolinda%20de%20Paula%20Machado%20Fagundes%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) (2019)
Vicentini, Paula Perin
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VICENTINI, Paula Perin. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985). Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf. Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Vicentini, P. P. (2019). Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985). In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
NLM
Vicentini PP. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
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Vicentini PP. Quando inovar é incluir: a professora Maria José Tristão Parise e o trabalho de integração de "aluno diferente" (1953-1985) [Internet]. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/20b2c708-a5f8-4db6-98f4-1644ab195443/Quando%20inovar%20%C3%A9%20incluir%20%282019%29.pdf
Parte de monografia/livro
Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior (2019)
Silva, Katiene Nogueira da
Source: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Unidade: FE
Subjects: MULHERES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2019. . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Silva, K. N. da. (2019). Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço.
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Silva KN da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ]
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Silva KN da. Mulher, professora universitária e pesquisadora: a trajetória de Amélia Americano Franco Domingues de Castro (1920-) no ensino superior. In: Mulheres inovadoras no ensino: (São Paulo, séculos XIX e XXI). Belo Horizonte: Fino Traço; 2019. [citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Nada poderia ter me deixado... [Prefácio] (2014)
Bueno, Belmira Oliveira
Source: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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BUENO, Belmira Oliveira. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2014
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Bueno, B. O. (2014). Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço.
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Bueno BO. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;[citado 2024 jun. 08 ]
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Bueno BO. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Psicanálise, educação e contemporaneidade: novas interfaces e dimensões do laço social (2011)
Mrech, Leny Magalhães; Rahme, Monica Maria Farid
Source: Psicanálise, educação e diversidade. Unidade: FE
Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães e RAHME, Monica Maria Farid. Psicanálise, educação e contemporaneidade: novas interfaces e dimensões do laço social. Psicanálise, educação e diversidade. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 142 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Mrech, L. M., & Rahme, M. M. F. (2011). Psicanálise, educação e contemporaneidade: novas interfaces e dimensões do laço social. In Psicanálise, educação e diversidade (p. 142 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mrech LM, Rahme MMF. Psicanálise, educação e contemporaneidade: novas interfaces e dimensões do laço social. In: Psicanálise, educação e diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 142 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Mrech LM, Rahme MMF. Psicanálise, educação e contemporaneidade: novas interfaces e dimensões do laço social. In: Psicanálise, educação e diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 142 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores (2011)
Lajonquière, Leandro de
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PALAVRA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2011). A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Lajonquière L de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Lajonquière L de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro reúne alguns dos mais expressivos autores brasileiros... [Prólogo] (2011)
Mrech, Leny Magalhães; Pereira, Marcelo Ricardo (Organizador)
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Este livro reúne alguns dos mais expressivos autores brasileiros.. [Prólogo]. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2011
APA
Mrech, L. M. (2011). Este livro reúne alguns dos mais expressivos autores brasileiros.. [Prólogo]. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mrech LM. Este livro reúne alguns dos mais expressivos autores brasileiros.. [Prólogo]. Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;158 .[citado 2024 jun. 08 ]
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Mrech LM. Este livro reúne alguns dos mais expressivos autores brasileiros.. [Prólogo]. Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Não resta dúvida de que os 'interesses' e 'esperanças' que Freud... [Prólogo] (2011)
Mrech, Leny Magalhães; Rahme, Monica Maria Farid (Organizador); Pereira, Marcelo Ricardo (Organizador)
Source: Psicanálise, educação e diversidade. Unidade: FE
Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Não resta dúvida de que os 'interesses' e 'esperanças' que Freud.. [Prólogo]. Psicanálise, educação e diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2011
APA
Mrech, L. M. (2011). Não resta dúvida de que os 'interesses' e 'esperanças' que Freud.. [Prólogo]. Psicanálise, educação e diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mrech LM. Não resta dúvida de que os 'interesses' e 'esperanças' que Freud.. [Prólogo]. Psicanálise, educação e diversidade. 2011 ;142 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Mrech LM. Não resta dúvida de que os 'interesses' e 'esperanças' que Freud.. [Prólogo]. Psicanálise, educação e diversidade. 2011 ;142 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Alunos que erram: os paradoxos entre o uno e o múltiplo na produção textual (2011)
Riolfi, Claudia Rosa; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: ESCRITA, APRENDIZAGEM, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIOLFI, Claudia Rosa e BARZOTTO, Valdir Heitor. Alunos que erram: os paradoxos entre o uno e o múltiplo na produção textual. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Riolfi, C. R., & Barzotto, V. H. (2011). Alunos que erram: os paradoxos entre o uno e o múltiplo na produção textual. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Riolfi CR, Barzotto VH. Alunos que erram: os paradoxos entre o uno e o múltiplo na produção textual. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Riolfi CR, Barzotto VH. Alunos que erram: os paradoxos entre o uno e o múltiplo na produção textual. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Mudanças nas formas de saber e os novos laços sociais nas instituições educativas (2011)
Mrech, Leny Magalhães
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: SABERES ESCOLARES, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MRECH, Leny Magalhães. Mudanças nas formas de saber e os novos laços sociais nas instituições educativas. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Mrech, L. M. (2011). Mudanças nas formas de saber e os novos laços sociais nas instituições educativas. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Mrech LM. Mudanças nas formas de saber e os novos laços sociais nas instituições educativas. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Mrech LM. Mudanças nas formas de saber e os novos laços sociais nas instituições educativas. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Deixe-se levar pelas mãos de Diana! [Apresentação] (2011)
Bueno, Belmira Oliveira
Source: Na (in)constância da palavra : deslocamentos de uma professora e pesquisadora. Unidade: FE
Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR (DISCURSOS), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Deixe-se levar pelas mãos de Diana! [Apresentação]. Na (in)constância da palavra : deslocamentos de uma professora e pesquisadora. Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2011
APA
Bueno, B. O. (2011). Deixe-se levar pelas mãos de Diana! [Apresentação]. Na (in)constância da palavra : deslocamentos de uma professora e pesquisadora. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Bueno BO. Deixe-se levar pelas mãos de Diana! [Apresentação]. Na (in)constância da palavra : deslocamentos de uma professora e pesquisadora. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Bueno BO. Deixe-se levar pelas mãos de Diana! [Apresentação]. Na (in)constância da palavra : deslocamentos de uma professora e pesquisadora. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto (2011)
Belintane, Claudemir
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: POLIFONIA, ALTERIDADE, AUTORIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELINTANE, Claudemir. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Belintane, C. (2011). Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Belintane C. Polifonia, alteridade e autoria na produção de texto. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
Monografia/livro-ed/org
Psicanálise, transmissão e formação de professores (2011)
Mrech, Leny Magalhães (Organizador); Pereira, Marcelo Ricardo (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Biccas, Maurilane de Souza (Editor)
Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Psicanálise, transmissão e formação de professores. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2011
APA
Psicanálise, transmissão e formação de professores. (2011). Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Monografia/livro-ed/org
Psicanálise, educação e diversidade (2011)
Mrech, Leny Magalhães (Organizador); Rahme, Monica Maria Farid (Organizador); Pereira, Marcelo Ricardo (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Biccas, Maurilane de Souza (Editor)
Unidade: FE
Subjects: DIVERSIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Psicanálise, educação e diversidade. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 08 jun. 2024. , 2011
APA
Psicanálise, educação e diversidade. (2011). Psicanálise, educação e diversidade. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Psicanálise, educação e diversidade. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Vancouver
Psicanálise, educação e diversidade. 2011 ;[citado 2024 jun. 08 ]
Parte de monografia/livro
É possível falar de amor na relação pedagógica globalizada? (2011)
Riolfi, Claudia Rosa
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AMOR, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIOLFI, Claudia Rosa. É possível falar de amor na relação pedagógica globalizada? Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 08 jun. 2024.
APA
Riolfi, C. R. (2011). É possível falar de amor na relação pedagógica globalizada? In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Riolfi CR. É possível falar de amor na relação pedagógica globalizada? In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]
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Riolfi CR. É possível falar de amor na relação pedagógica globalizada? In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 08 ]

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