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  • Artigo de periodico

    Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico (2022)

    Aquino, Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de ; Menezes, Rafael Pombo

    Fonte: Conexões. Unidade: EEFERP

    Assuntos: PEDAGOGIA DO ESPORTE, APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de e MENEZES, Rafael Pombo. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, v. 20, p. 1-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344. Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Aquino, R. L. de Q. T. de, & Menezes, R. P. (2022). Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, 20, 1-31. doi:10.20396/conex.v20i00.8666344

    • NLM

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344

    • Vancouver

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344

  • Dissertação (Mestrado)

    Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (2020)

    Madeira, Mayara Gonçalves; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)

    Unidade: EEFERP

    Assuntos: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPORTES

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MADEIRA, Mayara Gonçalves. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/. Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Madeira, M. G. (2020). Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/

    • NLM

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/

    • Vancouver

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/

  • Artigo de periodico

    Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores (2019)

    Santos, Walmir Romário dos ; Menezes, Rafael Pombo

    Fonte: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Assuntos: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM

    PrivadoAcesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 3, p. 47-61, 2019Tradução . . Disponível em: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf. Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2019). Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 3), 47-61. Recuperado de https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf

    • NLM

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf

    • Vancouver

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 ago. 05 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo (2018)

    Marques, Mariana Alonso; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)

    Unidade: EEFERP

    Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, FUTEBOL DE SALÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Mariana Alonso. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Marques, M. A. (2018). O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Marques MA. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 ago. 05 ]

    • Vancouver

      Marques MA. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 ago. 05 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (2018)

    Modolo, Felipe; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)

    Unidade: EEFERP

    Assuntos: HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MODOLO, Felipe. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Modolo, F. (2018). A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 ago. 05 ]

    • Vancouver

      Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 ago. 05 ]

  • Artigo de periodico

    Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino (2013)

    Menezes, Rafael Pombo ; Marques, Renato Francisco Rodrigues ; Morato, Márcio Pereira

    Fonte: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Assuntos: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 113-119, 2013Tradução . . Acesso em: 05 ago. 2024.

    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2013). Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 113-119.

    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 ago. 05 ]

    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 ago. 05 ]
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