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Artigo de periodico
Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line (2010)
Araujo, Elenise Maria de; Oliveira Neto, José Dutra de
Source: Educação, Formação e Tecnologias. Unidades: EESC, FEARP
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Elenise Maria de e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line. Educação, Formação e Tecnologias, v. 3, n. 1, p. 68-83, 2010Tradução . . Disponível em: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93. Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Araujo, E. M. de, & Oliveira Neto, J. D. de. (2010). Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line. Educação, Formação e Tecnologias, 3( 1), 68-83. Recuperado de http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
NLM
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line [Internet]. Educação, Formação e Tecnologias. 2010 ; 3( 1): 68-83.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
Vancouver
Araujo EM de, Oliveira Neto JD de. Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Learning Design Framework para a aprendizagem on-line [Internet]. Educação, Formação e Tecnologias. 2010 ; 3( 1): 68-83.[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/viewFile/88/93
Parte de monografia/livro
Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual (2009)
Oliveira Neto, José Dutra de ; Araujo, Elenise Maria de
Source: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Unidades: FEARP, EESC
Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESTILO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de e ARAUJO, Elenise Maria de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. Tradução . São Carlos: CETEPE/EESC/USP, 2009. . . Acesso em: 06 jul. 2024.
APA
Oliveira Neto, J. D. de, & Araujo, E. M. de. (2009). Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP.
NLM
Oliveira Neto JD de, Araujo EM de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 jul. 06 ]
Vancouver
Oliveira Neto JD de, Araujo EM de. Design instrucional de uma disciplina de pós-graduação: uma proposta baseada em estratégias de aprendizagem colaborativa em ambiente virtual. In: Inovações no ensino : alternativas metodológicas para melhoria da aprendizagem. São Carlos: CETEPE/EESC/USP; 2009. [citado 2024 jul. 06 ]

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