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  • Parte de monografia/livro

    Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas (2003)

    Belintane, Claudemir

    Source: Formação continuada de professores. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. Formação continuada de professores. Tradução . São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. . . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2003). Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In Formação continuada de professores. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.

    • NLM

      Belintane C. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In: Formação continuada de professores. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2003. [citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Formação contínua na área de linguagem: continuidades e rupturas. In: Formação continuada de professores. São Paulo: Pioneira Thomson Learning; 2003. [citado 2024 jun. 11 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Aprendizes de RPG. [Depoimento] (2003)

    Belintane, Claudemir

    Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, PRÁTICA DE ENSINO

    How to cite
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    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Aprendizes de RPG. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2003

    • APA

      Belintane, C. (2003). Aprendizes de RPG. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Belintane C. Aprendizes de RPG. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2003 ;(24 ju 2003. p. 6-7):[citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Aprendizes de RPG. [Depoimento]. Folha de São Paulo. 2003 ;(24 ju 2003. p. 6-7):[citado 2024 jun. 11 ]

  • Artigo de periodico

    Por uma ambiência de formação contínua de professores (2002)

    Belintane, Claudemir

    Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Por uma ambiência de formação contínua de professores. Cadernos de Pesquisa, v. no 2002, n. 117, p. 177-193, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009. Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2002). Por uma ambiência de formação contínua de professores. Cadernos de Pesquisa, no 2002( 117), 177-193. doi:10.1590/s0100-15742002000300009

    • NLM

      Belintane C. Por uma ambiência de formação contínua de professores [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 177-193.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009

    • Vancouver

      Belintane C. Por uma ambiência de formação contínua de professores [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 177-193.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000300009

  • Trabalho de evento

    Formação contínua em redes; tema: leitura (2002)

    Belintane, Claudemir

    Source: Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/região sudeste: tendências e desafios: anais. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Formação contínua em redes; tema: leitura. 2002, Anais.. São Paulo: ANPED, 2002. . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2002). Formação contínua em redes; tema: leitura. In Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/região sudeste: tendências e desafios: anais. São Paulo: ANPED.

    • NLM

      Belintane C. Formação contínua em redes; tema: leitura. Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/região sudeste: tendências e desafios: anais. 2002 ;[citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Formação contínua em redes; tema: leitura. Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/região sudeste: tendências e desafios: anais. 2002 ;[citado 2024 jun. 11 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Opção por formação de professor cresce. [Depoimento] (2001)

    Belintane, Claudemir

    Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2001

    • APA

      Belintane, C. (2001). Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Belintane C. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;25 out. 2001. E-8.[citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Opção por formação de professor cresce. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2001 ;25 out. 2001. E-8.[citado 2024 jun. 11 ]

  • Parte de monografia/livro

    Língua portuguesa: levando em conta a linguagem (2000)

    Belintane, Claudemir

    Source: Como fazer? TV Escola. Unidade: FE

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Língua portuguesa: levando em conta a linguagem. Como fazer? TV Escola. Tradução . Brasília: MEC, 2000. . . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2000). Língua portuguesa: levando em conta a linguagem. In Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC.

    • NLM

      Belintane C. Língua portuguesa: levando em conta a linguagem. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Língua portuguesa: levando em conta a linguagem. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

  • Parte de monografia/livro

    Língua portuguesa: o vídeo é muito bom (2000)

    Belintane, Claudemir

    Source: Como fazer? TV Escola. Unidade: FE

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Língua portuguesa: o vídeo é muito bom. Como fazer? TV Escola. Tradução . Brasília: MEC, 2000. . . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2000). Língua portuguesa: o vídeo é muito bom. In Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC.

    • NLM

      Belintane C. Língua portuguesa: o vídeo é muito bom. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Língua portuguesa: o vídeo é muito bom. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

  • Parte de monografia/livro

    Língua portuguesa: a partir do vídeo, oriente uma reflexão (2000)

    Belintane, Claudemir

    Source: Como fazer? TV Escola. Unidade: FE

    Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Língua portuguesa: a partir do vídeo, oriente uma reflexão. Como fazer? TV Escola. Tradução . Brasília: MEC, 2000. . . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2000). Língua portuguesa: a partir do vídeo, oriente uma reflexão. In Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC.

    • NLM

      Belintane C. Língua portuguesa: a partir do vídeo, oriente uma reflexão. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Língua portuguesa: a partir do vídeo, oriente uma reflexão. In: Como fazer? TV Escola. Brasília: MEC; 2000. [citado 2024 jun. 11 ]

  • Artigo de periodico

    Linguagem oral na escola em tempo de redes (2000)

    Belintane, Claudemir

    Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Linguagem oral na escola em tempo de redes. Educação e Pesquisa, v. 26, n. ja/ju 2000, p. 53-65, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022000000100004. Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2000). Linguagem oral na escola em tempo de redes. Educação e Pesquisa, 26( ja/ju 2000), 53-65. doi:10.1590/s1517-97022000000100004

    • NLM

      Belintane C. Linguagem oral na escola em tempo de redes [Internet]. Educação e Pesquisa. 2000 ; 26( ja/ju 2000): 53-65.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022000000100004

    • Vancouver

      Belintane C. Linguagem oral na escola em tempo de redes [Internet]. Educação e Pesquisa. 2000 ; 26( ja/ju 2000): 53-65.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022000000100004

  • Parte de monografia/livro

    Língua-da-mãe versus "língua-mãe": autonomia e autoridades (1999)

    Belintane, Claudemir

    Source: Autoridade e autonomia na escola. Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Língua-da-mãe versus "língua-mãe": autonomia e autoridades. Autoridade e autonomia na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1999. . . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (1999). Língua-da-mãe versus "língua-mãe": autonomia e autoridades. In Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus.

    • NLM

      Belintane C. Língua-da-mãe versus "língua-mãe": autonomia e autoridades. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Língua-da-mãe versus "língua-mãe": autonomia e autoridades. In: Autoridade e autonomia na escola. São Paulo: Summus; 1999. [citado 2024 jun. 11 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Oralidade e desejo (1998)

    Belintane, Claudemir

    Source: Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, LINGUÍSTICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Oralidade e desejo. 1998, Anais.. Águas de Lindóia: FEUSP, 1998. . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (1998). Oralidade e desejo. In Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. Águas de Lindóia: FEUSP.

    • NLM

      Belintane C. Oralidade e desejo. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Oralidade e desejo. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 jun. 11 ]

  • Artigo de periodico

    O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus (1998)

    Belintane, Claudemir

    Source: Cadernos Cedes. Unidade: FE

    Subjects: VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus. Cadernos Cedes, v. 19, n. 47, p. 20-35, 1998Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-32621998000400003. Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (1998). O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus. Cadernos Cedes, 19( 47), 20-35. doi:10.1590/s0101-32621998000400003

    • NLM

      Belintane C. O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus [Internet]. Cadernos Cedes. 1998 ; 19( 47): 20-35.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-32621998000400003

    • Vancouver

      Belintane C. O poder de fogo da relação educativa na mira de novos e velhos prometeus [Internet]. Cadernos Cedes. 1998 ; 19( 47): 20-35.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-32621998000400003

  • Tese (Doutorado)

    Linguagem: inconsciente e educacao (1997)

    Belintane, Claudemir; Miranda, Hercilia Tavares de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. Linguagem: inconsciente e educacao. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Belintane, C. (1997). Linguagem: inconsciente e educacao (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Belintane C. Linguagem: inconsciente e educacao. 1997 ;[citado 2024 jun. 11 ]

    • Vancouver

      Belintane C. Linguagem: inconsciente e educacao. 1997 ;[citado 2024 jun. 11 ]

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