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Artigo de periodico-dep/entr
Tomada da palavra e conquista do tempo livre: uma entrevista com Jacques Rancière (2021)
Waks, Jonas Tabacof ; Carvalho, José Sérgio Fonseca de ; Valle, Lílian do ; Greco, María Beatriz
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WAKS, Jonas Tabacof et al. Tomada da palavra e conquista do tempo livre: uma entrevista com Jacques Rancière. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147002003. Acesso em: 11 jun. 2024. , 2021
APA
Waks, J. T., Carvalho, J. S. F. de, Valle, L. do, & Greco, M. B. (2021). Tomada da palavra e conquista do tempo livre: uma entrevista com Jacques Rancière. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1678-4634202147002003
NLM
Waks JT, Carvalho JSF de, Valle L do, Greco MB. Tomada da palavra e conquista do tempo livre: uma entrevista com Jacques Rancière [Internet]. Educação e Pesquisa. 2021 ; 47[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147002003
Vancouver
Waks JT, Carvalho JSF de, Valle L do, Greco MB. Tomada da palavra e conquista do tempo livre: uma entrevista com Jacques Rancière [Internet]. Educação e Pesquisa. 2021 ; 47[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147002003
Monografia/livro-ed/org
Science education research in Latin America (2020)
El-Hani, Charbel Nino (Editor); Mortimer, Eduardo Fleury (Editor) ; Pietrocola, Maurício (Editor) ; Otero, Maria Rita (Editor)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Science education research in Latin America. . Leiden,: Brill Sense. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2020
APA
Science education research in Latin America. (2020). Science education research in Latin America. Leiden,: Brill Sense.
NLM
Science education research in Latin America. 2020 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Science education research in Latin America. 2020 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Monografia/livro
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções (2018)
Jardim, Fabiana A. A.; Teixeira, Ana Lúcia (Organizador); Lópes-Ruiz, Osvaldo Javier (Organizador); Oliva-Augusto, Maria Helena (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA POLÍTICA
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ABNT
JARDIM, Fabiana A. A. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. . São Paulo: EDUC. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2018
APA
Jardim, F. A. A. (2018). Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: EDUC.
NLM
Jardim FAA. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Jardim FAA. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções (2018)
Jardim, Fabiana A. A. (Organizador); Teixeira, Ana Lúcia (Organizador); Lópes-Ruiz, Osvaldo Javier (Organizador); Augusto, Maria Helena Oliva (Organizador)
Unidades: FE, FFLCH
Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. . São Paulo: Educ. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2018
APA
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. (2018). Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: Educ.
NLM
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação] (2018)
Jardim, Fabiana A. A.; Teixeira, Ana Lúcia (Organizador); Lópes-Ruiz, Osvaldo Javier (Organizador); Oliva-Augusto, Maria Helena (Organizador)
Source: Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. Unidade: FE
Assunto: FILOSOFIA POLÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana A. A. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: EDUC. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2018
APA
Jardim, F. A. A. (2018). Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: EDUC.
NLM
Jardim FAA. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Jardim FAA. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação] (2018)
Jardim, Fabiana A. A.; Teixeira, Ana Lúcia (Organizador); Lópes-Ruiz, Osvaldo Javier (Organizador); Augusto, Maria Helena Oliva
Source: Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARDIM, Fabiana A. A. e AUGUSTO, Maria Helena Oliva. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: EDUC. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2018
APA
Jardim, F. A. A., & Augusto, M. H. O. (2018). Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. São Paulo: EDUC.
NLM
Jardim FAA, Augusto MHO. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Jardim FAA, Augusto MHO. Max Weber e Michel Foucault: luta de deuses, agonística do presente e trabalho do pensamento [Apresentação]. Max Weber e Michel Foucault: paralelas e intersecções. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história (2018)
D'Atri, Andrea (Organizador); Assunção, Diana (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ATIVISTAS POLÍTICOS, MULHERES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história. . São Paulo: Iskra. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2018
APA
Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história. (2018). Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história. São Paulo: Iskra.
NLM
Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Lutadoras: histórias de mulheres que fizeram história. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Artigo de periodico
Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação (2015)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz ; Arcas, Paulo Henrique
Source: Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz e ARCAS, Paulo Henrique. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, v. 31, n. 3, p. 667-680, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Machado, C., Alavarse, O. M., & Arcas, P. H. (2015). Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, 31( 3), 667-680. doi:10.21573/vol31n32015.63800
NLM
Machado C, Alavarse OM, Arcas PH. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2015 ; 31( 3): 667-680.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800
Vancouver
Machado C, Alavarse OM, Arcas PH. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2015 ; 31( 3): 667-680.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800
Trabalho de evento-resumo
Faces do direito à educação: trajetórias escolares de pessoas com deficiência (2015)
Silva, Shirley ; Arcas, Paulo Henrique
Source: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Conference titles: Reunião anual da anped. Unidade: FE
Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Shirley e ARCAS, Paulo Henrique. Faces do direito à educação: trajetórias escolares de pessoas com deficiência. 2015, Anais.. Florianópolis, SC: ANPEd, 2015. . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Silva, S., & Arcas, P. H. (2015). Faces do direito à educação: trajetórias escolares de pessoas com deficiência. In Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Florianópolis, SC: ANPEd.
NLM
Silva S, Arcas PH. Faces do direito à educação: trajetórias escolares de pessoas com deficiência. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Silva S, Arcas PH. Faces do direito à educação: trajetórias escolares de pessoas com deficiência. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Machado, Cristiane; Arcas, Paulo Henrique
Source: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Conference titles: Reunião anual da anped. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e MACHADO, Cristiane e ARCAS, Paulo Henrique. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. 2015, Anais.. Florianópolis, SC: ANPEd, 2015. . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Alavarse, O. M., Machado, C., & Arcas, P. H. (2015). Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. In Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Florianópolis, SC: ANPEd.
NLM
Alavarse OM, Machado C, Arcas PH. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Alavarse OM, Machado C, Arcas PH. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 jun. 11 ]

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