Filtros : "EEFERP" "PEDAGOGIA DO ESPORTE" Removidos: "MÚSCULOS" "MULHERES" "FCFRP" Limpar

Filtros



Refine with date range


  • Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 3, p. 47-61, 2019Tradução . . Disponível em: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2019). Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 3), 47-61. Recuperado de https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
    • NLM

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
    • Vancouver

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, CRIANÇAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GRANERO, Gustavo de Oliveira e MADEIRA, Mayara Gonçalves e MENEZES, Rafael Pombo. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: EEFERP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Granero, G. de O., Madeira, M. G., & Menezes, R. P. (2019). O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil. In Resumos. Ribeirão Preto: EEFERP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Granero G de O, Madeira MG, Menezes RP. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Granero G de O, Madeira MG, Menezes RP. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: JIU-JITSU, PEDAGOGIA DO ESPORTE, CARREIRA PROFISSIONAL, ATLETAS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VICENTINI, Lucas e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. Formação esportiva no jiu-jitsu: generalizações e particularidades na perspectiva de atletas brasileiros de elite. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 32, n. 4, p. 655-670, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v32i4p655-670. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Vicentini, L., & Marques, R. F. R. (2018). Formação esportiva no jiu-jitsu: generalizações e particularidades na perspectiva de atletas brasileiros de elite. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 32( 4), 655-670. doi:10.11606/issn.1981-4690.v32i4p655-670
    • NLM

      Vicentini L, Marques RFR. Formação esportiva no jiu-jitsu: generalizações e particularidades na perspectiva de atletas brasileiros de elite [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( 4): 655-670.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v32i4p655-670
    • Vancouver

      Vicentini L, Marques RFR. Formação esportiva no jiu-jitsu: generalizações e particularidades na perspectiva de atletas brasileiros de elite [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018 ; 32( 4): 655-670.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v32i4p655-670
  • Source: Corpoconsciência. Unidade: EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, MOTIVAÇÃO

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Priscila et al. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores. Corpoconsciência, v. 22, n. 3, p. 86-100, 2018Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Lopes, P., Carbinatto, M. V., Oliveira, M. S., & Nunomura, M. (2018). Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores. Corpoconsciência, 22( 3), 86-100. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
    • NLM

      Lopes P, Carbinatto MV, Oliveira MS, Nunomura M. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores [Internet]. Corpoconsciência. 2018 ; 22( 3): 86-100.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
    • Vancouver

      Lopes P, Carbinatto MV, Oliveira MS, Nunomura M. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores [Internet]. Corpoconsciência. 2018 ; 22( 3): 86-100.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
  • Source: Motriz: Revista de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo et al. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term. Motriz: Revista de Educação Física, v. 24, n. 4, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Ramos, N. C., Marques, R. F. R., & Nunomura, M. (2018). Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term. Motriz: Revista de Educação Física, 24( 4). doi:10.1590/s1980-6574201800040001
    • NLM

      Menezes RP, Ramos NC, Marques RFR, Nunomura M. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2018 ; 24( 4):[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001
    • Vancouver

      Menezes RP, Ramos NC, Marques RFR, Nunomura M. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2018 ; 24( 4):[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001
  • Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Karen Pereira da e MENEZES, Rafael Pombo. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 18, n. 3, p. 209-221, 2018Tradução . . Disponível em: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Silva, K. P. da, & Menezes, R. P. (2018). O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 18( 3), 209-221. Recuperado de https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
    • NLM

      Silva KP da, Menezes RP. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 209-221.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
    • Vancouver

      Silva KP da, Menezes RP. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 209-221.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FUTEBOL DE SALÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARQUES, Mariana Alonso. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Marques, M. A. (2018). O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Marques MA. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 ago. 28 ]
    • Vancouver

      Marques MA. O Ensino dos conteúdos ofensivos e defensivos do futsal: opiniões dos treinadores das categorias sub-12, sub-14 e sub-16 do Estado de São Paulo. 2018 ;[citado 2024 ago. 28 ]
  • Source: Pensar a Prática. Unidades: EEFE, EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COSTA, Vitor Ricci et al. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes. Pensar a Prática, v. 20, n. abr./ju 2017, p. 295-305, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Costa, V. R., Oliveira, M. dos S., Carbinatto, M. V., & Nunomura, M. (2017). A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes. Pensar a Prática, 20( abr./ju 2017), 295-305. doi:10.5216/rpp.v20i2.43614
    • NLM

      Costa VR, Oliveira M dos S, Carbinatto MV, Nunomura M. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes [Internet]. Pensar a Prática. 2017 ; 20( abr./ju 2017): 295-305.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614
    • Vancouver

      Costa VR, Oliveira M dos S, Carbinatto MV, Nunomura M. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes [Internet]. Pensar a Prática. 2017 ; 20( abr./ju 2017): 295-305.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • NLM

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • Vancouver

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física. Unidades: EEFE, EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARBINATTO, Michele Viviene et al. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas. Revista Brasileira de Educação Física, v. 31, n. abr./ju 2017, p. 433-446, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Carbinatto, M. V., Chaves, A. D., Moreira, T. A. R., & Nunomura, M. (2017). Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas. Revista Brasileira de Educação Física, 31( abr./ju 2017), 433-446. doi:10.11606/1807-5509201700020433
    • NLM

      Carbinatto MV, Chaves AD, Moreira TAR, Nunomura M. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 433-446.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433
    • Vancouver

      Carbinatto MV, Chaves AD, Moreira TAR, Nunomura M. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 433-446.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, INFÂNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Laura de et al. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 63-72, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Oliveira, L. de, Oliveira, M. S., Costa, V. R., & Nunomura, M. (2017). Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 63-72. doi:10.11606/1807-55092017000v31s10063
    • NLM

      Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063
    • Vancouver

      Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063
  • Source: Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo et al. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde, v. 15, n. 1, p. 13-33, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Freire, V. D., Leonardo, L., & Boff, L. C. (2017). Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde, 15( 1), 13-33. doi:10.20396/conex.v15i1.8646026
    • NLM

      Menezes RP, Freire VD, Leonardo L, Boff LC. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas [Internet]. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde. 2017 ;15( 1): 13-33.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026
    • Vancouver

      Menezes RP, Freire VD, Leonardo L, Boff LC. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas [Internet]. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde. 2017 ;15( 1): 13-33.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
    • NLM

      Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
    • Vancouver

      Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
  • Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, BASQUETEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ARIOSI, Letícia Missura e MENEZES, Rafael Pombo. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13. Pensar a Prática, v. 19, n. 4, p. 926-938, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Ariosi, L. M., & Menezes, R. P. (2016). O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13. Pensar a Prática, 19( 4), 926-938. doi:10.5216/rpp.v19i4.40774
    • NLM

      Ariosi LM, Menezes RP. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13 [Internet]. Pensar a Prática. 2016 ; 19( 4): 926-938.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774
    • Vancouver

      Ariosi LM, Menezes RP. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13 [Internet]. Pensar a Prática. 2016 ; 19( 4): 926-938.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774
  • Source: Motricidade. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12. Motricidade, v. 12, n. 3, p. 6-19, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2016). Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12. Motricidade, 12( 3), 6-19. doi:10.6063/motricidade.4581
    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12 [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 3): 6-19.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581
    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12 [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 3): 6-19.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MORATO, Márcio Pereira e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 27, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Morato, M. P., & Marques, R. F. R. (2016). Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 27. doi:10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
    • NLM

      Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
    • Vancouver

      Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
  • Source: Movimento. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, CRIANÇAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e NUNOMURA, Myrian. Especialização esportiva precoce e o ensino dos jogos coletivos de invasão. Movimento, v. 20, n. 1, p. 351-373, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/40200/28356. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Nunomura, M. (2014). Especialização esportiva precoce e o ensino dos jogos coletivos de invasão. Movimento, 20( 1), 351-373. Recuperado de http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/40200/28356
    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Nunomura M. Especialização esportiva precoce e o ensino dos jogos coletivos de invasão [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 1): 351-373.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/40200/28356
    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Nunomura M. Especialização esportiva precoce e o ensino dos jogos coletivos de invasão [Internet]. Movimento. 2014 ; 20( 1): 351-373.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/40200/28356
  • Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 113-119, 2013Tradução . . Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2013). Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 113-119.
    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 ago. 28 ]
    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 ago. 28 ]
  • Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: FUTEBOL (TÉCNICAS;ENSINO), PEDAGOGIA DO ESPORTE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA, Iuri Salim de e MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 75-81, 2013Tradução . . Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Souza, I. S. de, Menezes, R. P., & Marques, R. F. R. (2013). O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 75-81.
    • NLM

      Souza IS de, Menezes RP, Marques RFR. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 75-81.[citado 2024 ago. 28 ]
    • Vancouver

      Souza IS de, Menezes RP, Marques RFR. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 75-81.[citado 2024 ago. 28 ]
  • Source: Revista Des-encuentros. Unidades: EEFERP, EACH

    Subjects: FUTEBOL DE SALÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ARBITRAGEM (ESPORTES)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARQUES, Renato Francisco Rodrigues et al. El árbitro de fútbol sala como agente pedagógico en las clases infantiles: ¿fiscal o educador?. Revista Des-encuentros, v. 10, p. 18-29, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.usp.br/ludens/images/acervo/El_arbitro_de_futbol_sala.pdf. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Marques, R. F. R., Di Mauro, E. S., Gutierrez, G. L., & Almeida, M. A. B. de. (2013). El árbitro de fútbol sala como agente pedagógico en las clases infantiles: ¿fiscal o educador? Revista Des-encuentros, 10, 18-29. Recuperado de http://www.usp.br/ludens/images/acervo/El_arbitro_de_futbol_sala.pdf
    • NLM

      Marques RFR, Di Mauro ES, Gutierrez GL, Almeida MAB de. El árbitro de fútbol sala como agente pedagógico en las clases infantiles: ¿fiscal o educador? [Internet]. Revista Des-encuentros. 2013 ; 10 18-29.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.usp.br/ludens/images/acervo/El_arbitro_de_futbol_sala.pdf
    • Vancouver

      Marques RFR, Di Mauro ES, Gutierrez GL, Almeida MAB de. El árbitro de fútbol sala como agente pedagógico en las clases infantiles: ¿fiscal o educador? [Internet]. Revista Des-encuentros. 2013 ; 10 18-29.[citado 2024 ago. 28 ] Available from: http://www.usp.br/ludens/images/acervo/El_arbitro_de_futbol_sala.pdf

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024