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  • Source: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Unidade: IP

    Subjects: PRÁTICA PROFISSIONAL, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LIMA, Lucianna Ribeiro de et al. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020). Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Tradução . São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Lima, L. R. de, Souza, M. P. R. de, Nunes, L. dos G. A., Silva, S. M. C. da, & Cunha, C. A. da. (2023). Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020). In Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. doi:10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
    • NLM

      Lima LR de, Souza MPR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Cunha CA da. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020) [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
    • Vancouver

      Lima LR de, Souza MPR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Cunha CA da. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020) [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
  • Source: Psicologia: ciência e profissão. Unidade: IP

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICÓLOGOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Márcia Justino da e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios. Psicologia: ciência e profissão, v. 43, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Silva, M. J. da, & Souza, M. P. R. de. (2023). Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios. Psicologia: ciência e profissão, 43, 1-18. doi:10.1590/1982-3703003244202
    • NLM

      Silva MJ da, Souza MPR de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202
    • Vancouver

      Silva MJ da, Souza MPR de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202
  • Source: Natureza Humana. Unidade: IP

    Subjects: HERMENÊUTICA, FENOMENOLOGIA, PESQUISA CIENTÍFICA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CHOHFI, Laiz Maria Silva e PROVINCIATTO, Luís Gabriel. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos. Natureza Humana, v. 25, n. ja/dez., p. 51-64, 2023Tradução . . Disponível em: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Chohfi, L. M. S., & Provinciatto, L. G. (2023). Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos. Natureza Humana, 25( ja/dez.), 51-64. Recuperado de https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
    • NLM

      Chohfi LMS, Provinciatto LG. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos [Internet]. Natureza Humana. 2023 ; 25( ja/dez.): 51-64.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
    • Vancouver

      Chohfi LMS, Provinciatto LG. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos [Internet]. Natureza Humana. 2023 ; 25( ja/dez.): 51-64.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL

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    • ABNT

      FOLQUITTO, Camila Tarif Ferreira e GARBARINO, Mariana Inés e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. . Rio de Janeiro: LTC. . Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Folquitto, C. T. F., Garbarino, M. I., & Souza, M. T. C. C. de. (2023). Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. Rio de Janeiro: LTC.
    • NLM

      Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidades: FM, IP

    Subjects: ESTRESSE, RESPOSTAS

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    • ABNT

      FRAGOSO, Maria Candida Barisson Villares e SERAFIM, Antonio de Pádua. Não podemos eliminar o estresse de nossas vidas, mas existem formas de tranquilizar o organismo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/01/ESTRESSE-ALESSANDRA-UENO.mp3. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Fragoso, M. C. B. V., & Serafim, A. de P. (2023). Não podemos eliminar o estresse de nossas vidas, mas existem formas de tranquilizar o organismo. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/01/ESTRESSE-ALESSANDRA-UENO.mp3
    • NLM

      Fragoso MCBV, Serafim A de P. Não podemos eliminar o estresse de nossas vidas, mas existem formas de tranquilizar o organismo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/01/ESTRESSE-ALESSANDRA-UENO.mp3
    • Vancouver

      Fragoso MCBV, Serafim A de P. Não podemos eliminar o estresse de nossas vidas, mas existem formas de tranquilizar o organismo. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;(23 ja 2023):[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/01/ESTRESSE-ALESSANDRA-UENO.mp3
  • Source: Jornal da USP no Ar 1ª. edição. Unidades: FE, IP

    Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      BATISTA, Douglas Emiliano e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. O papel de educadores, psicólogos e assistentes sociais frente aos ataques nas escolas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª. edição. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/10/PSICOLOGOS-ESCOLAS_FELIPE-BUENO.mp3. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Batista, D. E., & Souza, M. P. R. de. (2023). O papel de educadores, psicólogos e assistentes sociais frente aos ataques nas escolas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª. edição. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/10/PSICOLOGOS-ESCOLAS_FELIPE-BUENO.mp3
    • NLM

      Batista DE, Souza MPR de. O papel de educadores, psicólogos e assistentes sociais frente aos ataques nas escolas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª. edição. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/10/PSICOLOGOS-ESCOLAS_FELIPE-BUENO.mp3
    • Vancouver

      Batista DE, Souza MPR de. O papel de educadores, psicólogos e assistentes sociais frente aos ataques nas escolas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª. edição. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/10/PSICOLOGOS-ESCOLAS_FELIPE-BUENO.mp3
  • Source: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, PSICOLOGIA ESCOLAR

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    • ABNT

      LIMA, Lucianna Ribeiro de et al. A proposta desta coletânea não é recente .. [Apresentação]. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Lima, L. R. de, Nunes, L. dos G. A., Silva, S. M. C. da, & Souza, M. P. R. de. (2023). A proposta desta coletânea não é recente .. [Apresentação]. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. Recuperado de https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600
    • NLM

      Lima LR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Souza MPR de. A proposta desta coletânea não é recente .. [Apresentação] [Internet]. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600
    • Vancouver

      Lima LR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Souza MPR de. A proposta desta coletânea não é recente .. [Apresentação] [Internet]. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600
  • Source: Jornal da USP. Unidade: IP

    Subjects: INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ESCOLAS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Souza, M. P. R. de. (2023). Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
    • NLM

      Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
    • Vancouver

      Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
  • Source: Victims and offenders: an international journal of evidence-based research, policy, and practice. Unidade: IP

    Subjects: COMPORTAMENTO CRIMINAL, ASSASSINOS, ASSASSINOS, PRISÕES

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    • ABNT

      SILVA, Ana Paula J. et al. Profile of serial and single-victim homicide offenders in Brazil: a brief descriptive study. Victims and offenders: an international journal of evidence-based research, policy, and practice, p. 1-15, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15564886.2023.2239234. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Silva, A. P. J., Saffi, F., Soares, A. R. A., Rocca, C. C. de A., Durães, R. S. dos S., & Serafim, A. de P. (2023). Profile of serial and single-victim homicide offenders in Brazil: a brief descriptive study. Victims and offenders: an international journal of evidence-based research, policy, and practice, 1-15. doi:10.1080/15564886.2023.2239234
    • NLM

      Silva APJ, Saffi F, Soares ARA, Rocca CC de A, Durães RS dos S, Serafim A de P. Profile of serial and single-victim homicide offenders in Brazil: a brief descriptive study [Internet]. Victims and offenders: an international journal of evidence-based research, policy, and practice. 2023 ; 1-15.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15564886.2023.2239234
    • Vancouver

      Silva APJ, Saffi F, Soares ARA, Rocca CC de A, Durães RS dos S, Serafim A de P. Profile of serial and single-victim homicide offenders in Brazil: a brief descriptive study [Internet]. Victims and offenders: an international journal of evidence-based research, policy, and practice. 2023 ; 1-15.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15564886.2023.2239234
  • Source: Jornal da USP. Unidade: IP

    Subjects: MORTALIDADE MATERNA, LUTO (ESTADO EMOCIONAL), PARENTALIDADE

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    • ABNT

      KOVÁCS, Maria Júlia e SERAFIM, Antonio de Pádua. Suporte psicológico é vital para amenizar os impactos causados pela mortalidade materna. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/MORTALIDADE-MATERNA_RAQUEL-TIEMI.mp3. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Kovács, M. J., & Serafim, A. de P. (2023). Suporte psicológico é vital para amenizar os impactos causados pela mortalidade materna. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/MORTALIDADE-MATERNA_RAQUEL-TIEMI.mp3
    • NLM

      Kovács MJ, Serafim A de P. Suporte psicológico é vital para amenizar os impactos causados pela mortalidade materna. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;10 no 2023[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/MORTALIDADE-MATERNA_RAQUEL-TIEMI.mp3
    • Vancouver

      Kovács MJ, Serafim A de P. Suporte psicológico é vital para amenizar os impactos causados pela mortalidade materna. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;10 no 2023[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/MORTALIDADE-MATERNA_RAQUEL-TIEMI.mp3
  • Source: Psicologia em Estudo. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DA RELIGIÃO, OBJETO, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      MARQUES, Thiago Gomes e FULGENCIO, Leopoldo. O desenvovlimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado na teoria freudiana. Psicologia em Estudo, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v28i0.53035. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Marques, T. G., & Fulgencio, L. (2023). O desenvovlimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado na teoria freudiana. Psicologia em Estudo. doi:10.4025/psicolestud.v28i0.53035
    • NLM

      Marques TG, Fulgencio L. O desenvovlimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado na teoria freudiana [Internet]. Psicologia em Estudo. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v28i0.53035
    • Vancouver

      Marques TG, Fulgencio L. O desenvovlimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado na teoria freudiana [Internet]. Psicologia em Estudo. 2023 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v28i0.53035
  • Source: Revista Brasileira de Psicanálise. Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, CIÊNCIA

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    • ABNT

      LERNER, Rogério. Ciências, psicanálise e evidências. Revista Brasileira de Psicanálise, v. 57, n. 4, p. 37-52, 2023Tradução . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Lerner, R. (2023). Ciências, psicanálise e evidências. Revista Brasileira de Psicanálise, 57( 4), 37-52.
    • NLM

      Lerner R. Ciências, psicanálise e evidências. Revista Brasileira de Psicanálise. 2023 ; 57( 4): 37-52.[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Lerner R. Ciências, psicanálise e evidências. Revista Brasileira de Psicanálise. 2023 ; 57( 4): 37-52.[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Histórias de educação: viagens e "viagens". Unidade: IP

    Subjects: CONTO, PSICOLOGIA ESCOLAR

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    • ABNT

      SOUZA, Beatriz de Paula. (Carta de) apresentação da 2a edição (2023). Histórias de educação: viagens e "viagens". Guararema, SP: Belo Dia. Disponível em: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2023
    • APA

      Souza, B. de P. (2023). (Carta de) apresentação da 2a edição (2023). Histórias de educação: viagens e "viagens". Guararema, SP: Belo Dia. Recuperado de https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
    • NLM

      Souza B de P. (Carta de) apresentação da 2a edição (2023) [Internet]. Histórias de educação: viagens e "viagens". 2023 ;66 ; il.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
    • Vancouver

      Souza B de P. (Carta de) apresentação da 2a edição (2023) [Internet]. Histórias de educação: viagens e "viagens". 2023 ;66 ; il.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: SUICÍDIO, FENOMENOLOGIA, HERMENÊUTICA

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    • ABNT

      CHOHFI, Laiz M. S. Entre cansaço solitário e gesto: algumas considerações acerca do suicídio. Tradução . Rio de Janeiro: Via Verita, 2023. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Chohfi, L. M. S. (2023). Entre cansaço solitário e gesto: algumas considerações acerca do suicídio. In . Rio de Janeiro: Via Verita.
    • NLM

      Chohfi LMS. Entre cansaço solitário e gesto: algumas considerações acerca do suicídio. Rio de Janeiro: Via Verita; 2023. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Chohfi LMS. Entre cansaço solitário e gesto: algumas considerações acerca do suicídio. Rio de Janeiro: Via Verita; 2023. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Psicologia Argumento. Unidade: IP

    Subjects: EMPATIA, CRIANÇAS, ESCALAS (PSICOMETRIA), INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ROCHA E SILVA, Lya Bueno da et al. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, v. 40, n. ja 2022, p. 1414-1430, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Rocha e Silva, L. B. da, Galhardo, P. B., Vieira, K. E., Caetano, L. M., & Dell’Agli, B. A. V. (2022). Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, 40( ja 2022), 1414-1430. doi:10.7213/psicolargum40.108.AO04
    • NLM

      Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04
    • Vancouver

      Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell’Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04
  • Source: Psicoperspectivas. Unidade: IP

    Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ENSINO MÉDIO, IMIGRANTES, XENOFOBIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KOHATSU, Lineu Norio e SAITO, Gabriel Katsumi. Xenofobia na escola pública: a perspectivas dos estudantes do ensino médio. Psicoperspectivas, v. 21, n. 1, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol21-Issue1-fulltext-2554. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Kohatsu, L. N., & Saito, G. K. (2022). Xenofobia na escola pública: a perspectivas dos estudantes do ensino médio. Psicoperspectivas, 21( 1), 1-12. doi:10.5027/psicoperspectivas-Vol21-Issue1-fulltext-2554
    • NLM

      Kohatsu LN, Saito GK. Xenofobia na escola pública: a perspectivas dos estudantes do ensino médio [Internet]. Psicoperspectivas. 2022 ; 21( 1): 1-12.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol21-Issue1-fulltext-2554
    • Vancouver

      Kohatsu LN, Saito GK. Xenofobia na escola pública: a perspectivas dos estudantes do ensino médio [Internet]. Psicoperspectivas. 2022 ; 21( 1): 1-12.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol21-Issue1-fulltext-2554
  • Source: Psicologia e cinema. Unidade: IP

    Subjects: IMAGEM, CINEMA, ESTRANGEIRO, NEGROS, MIGRANTES, DIÁSPORA

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    • ABNT

      KOHATSU, Lineu Norio e CISLINSCHI, Rafael. Estranhos estrangeiros vistos pelo cinema. Psicologia e cinema. Tradução . São Paulo: Blucher, 2022. . Disponível em: https://openaccess.blucher.com.br/download-pdf/553/23272. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Kohatsu, L. N., & Cislinschi, R. (2022). Estranhos estrangeiros vistos pelo cinema. In Psicologia e cinema. São Paulo: Blucher. Recuperado de https://openaccess.blucher.com.br/download-pdf/553/23272
    • NLM

      Kohatsu LN, Cislinschi R. Estranhos estrangeiros vistos pelo cinema [Internet]. In: Psicologia e cinema. São Paulo: Blucher; 2022. [citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://openaccess.blucher.com.br/download-pdf/553/23272
    • Vancouver

      Kohatsu LN, Cislinschi R. Estranhos estrangeiros vistos pelo cinema [Internet]. In: Psicologia e cinema. São Paulo: Blucher; 2022. [citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://openaccess.blucher.com.br/download-pdf/553/23272
  • Source: Resumos de comunicações científicas apresentadas. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA, ACONSELHAMENTO À DISTÂNCIA, PANDEMIAS

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    • ABNT

      SERAFIM, Antonio de Pádua e SAFFI, Fabiana e ROCCA, Cristiana Castanho de Almeida. Aplicação de avaliação neuropsicológica “híbrida” no hospital em tempos de pandemia: alcances e limites. 2022, Anais.. Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), 2022. p. 539 ; on-line. Disponível em: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Serafim, A. de P., Saffi, F., & Rocca, C. C. de A. (2022). Aplicação de avaliação neuropsicológica “híbrida” no hospital em tempos de pandemia: alcances e limites. In Resumos de comunicações científicas apresentadas (p. 539 ; on-line). Maceió: Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). Recuperado de https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
    • NLM

      Serafim A de P, Saffi F, Rocca CC de A. Aplicação de avaliação neuropsicológica “híbrida” no hospital em tempos de pandemia: alcances e limites [Internet]. Resumos de comunicações científicas apresentadas. 2022 ;539 ; on-line.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
    • Vancouver

      Serafim A de P, Saffi F, Rocca CC de A. Aplicação de avaliação neuropsicológica “híbrida” no hospital em tempos de pandemia: alcances e limites [Internet]. Resumos de comunicações científicas apresentadas. 2022 ;539 ; on-line.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://www.sbponline.org.br/arquivos/Resumos_de_comunicac%C3%B5es_cient%C3%ADficas_20221.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, RENDIMENTO ESCOLAR, ADOLESCENTES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESIGUALDADES SOCIAIS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PANDEMIAS, COVID-19, AMÉRICA LATINA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina. . Rosario: UNR Editora. Disponível em: https://doi.org/10.30849/SIP.GTEDinvedpand2022. Acesso em: 08 jul. 2024. , 2022
    • APA

      Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina. (2022). Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina. Rosario: UNR Editora. doi:10.30849/SIP.GTEDinvedpand2022
    • NLM

      Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.30849/SIP.GTEDinvedpand2022
    • Vancouver

      Investigaciones e intervenciones en psicología y educación en tiempos de pandemia en América Latina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.30849/SIP.GTEDinvedpand2022
  • Source: REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana. Unidade: IP

    Subjects: ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ESCOLA PÚBLICA, IMIGRANTES, FOLCLORE, BOLÍVIA

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    • ABNT

      KOHATSU, Lineu Norio e BRAGA, Adriana de Carvalho Alves e FELIPPE, Irene Monteiro. Estudantes secundaristas de origem boliviana: relatos de experiências sobre línguas, culturas e identidades. REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, v. 30, n. 65, p. 185-202, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006512. Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Kohatsu, L. N., Braga, A. de C. A., & Felippe, I. M. (2022). Estudantes secundaristas de origem boliviana: relatos de experiências sobre línguas, culturas e identidades. REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, 30( 65), 185-202. doi:10.1590/1980-85852503880006512
    • NLM

      Kohatsu LN, Braga A de CA, Felippe IM. Estudantes secundaristas de origem boliviana: relatos de experiências sobre línguas, culturas e identidades [Internet]. REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana. 2022 ; 30( 65): 185-202.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006512
    • Vancouver

      Kohatsu LN, Braga A de CA, Felippe IM. Estudantes secundaristas de origem boliviana: relatos de experiências sobre línguas, culturas e identidades [Internet]. REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana. 2022 ; 30( 65): 185-202.[citado 2024 jul. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-85852503880006512

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